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正文內(nèi)容

a20xx年第十八屆“華羅庚金杯”少年數(shù)學(xué)邀請賽初賽試卷(小高組e卷)-預(yù)覽頁

2025-04-01 22:29 上一頁面

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【正文】 來卻是與付出完全不成正比的評價,連微笑幅度都比別人大的他流下了淚水,大大的黑框眼鏡下累積了多久,在離開與停留的邊緣忍耐著一次次創(chuàng)傷,紅紅的眼眶攔不住情感的沖刷,半忍著,顫抖了聲音。但神態(tài)中卻隱藏著苦,將最完美的自我留給他人。困難剪斷了人與夢想間的繩索,那就靠近將它筑得更堅固。天空海闊,要做最堅強(qiáng)的泡沫。但是,審題要求較高,要求審清題目里隱含的內(nèi)容。注意題干要求寫成記敘文?!舅夭摹浚?)我們需要喝彩,我們應(yīng)該為自己喝彩,不要因為時常遇到挫折,就萬念俱灰,心灰意冷。所以,我們一定要為自己喝彩。也許,你想成為太陽,可你卻只是一顆心辰;也許,你想成為大樹,可你卻只有平凡。為自己喝彩,那是為自己登上新的起點(diǎn)做出的準(zhǔn)備?!军c(diǎn)睛】全命題作文特點(diǎn):一般是指出題者給出一個既定的題目,要求應(yīng)試者根據(jù)這個給定題目進(jìn)行寫作。命題作文類型:①直接式命題②含蓄式命題③設(shè)想式命題④觀點(diǎn)型命題⑤散文型命題設(shè)計提示語,創(chuàng)設(shè)寫作情境(作用)①多方列舉內(nèi)容,啟發(fā)學(xué)生從多方面選材構(gòu)思,表達(dá)自己對生活的看法。審題具體做法:①審清作文題目中的限制語。③審清提示語。幸福其實(shí)很簡單:身邊的一縷清風(fēng),窗外的一彎明月,朋友的一聲問候,家人的平安幸福等。參考作文身邊的幸福有人認(rèn)為幸福是擁有用之不完的金錢,有人認(rèn)為幸福是物質(zhì)上的享受,所以人們不斷的去追求這些所謂的幸福。   在一個夜晚,一個女人來到自己孩子的身邊,用自己溫暖的手為孩子蓋被。一雙大手伸了過來,抱住我。   在兒時總是盼著一個男孩到我家來,因為他一來總會給我?guī)砗芏嗪贸缘摹!莻€男孩是我表哥。我曾問過媽媽:“幸福在哪里?”媽媽總是笑著,含糊地告訴我說:“現(xiàn)在家里為了滿足你的愿望,給你買這買那,這就是你的幸福呀!”小時候的無知、好奇,讓我認(rèn)為媽媽說得就是對的?,F(xiàn)在我知道,眼睛的作用,它是要在生活中發(fā)現(xiàn)幸福的。此題是一個命題作文,按照題目的結(jié)構(gòu),中心詞是“幸福”,即本文以幸福為寫作對象,修飾語是“身邊”,這就決定了選材的范圍不能離自己太遠(yuǎn),應(yīng)該選取讓你感到幸福身邊人和事作為寫作內(nèi)容,在文體上,可以是記敘文,也可以是議論文,也可以寫成散文。要求:(1)不少于800字(2)不要寫成詩歌(3)不得透露個人相關(guān)信息【來源】20162017學(xué)年河北唐山開灤一中高一上期中語文試卷(帶解析)【答案】我想握住你的手因為有理想,所以在追求。不要再讓曾經(jīng)的滄海變?yōu)樯L?,不要再讓今日的青絲變成明日的白發(fā)。 從此時起,我會緊緊握住你的手,珍惜你,不讓你在指縫間流過。讓巴以和平的坐在談判桌前,讓恐怖主義會煙消云散。不要在讓虛偽霸占我們的心靈,不要在讓“事不關(guān)己,漠不關(guān)心”的思想興風(fēng)作浪。正直,別在隱藏,讓我握住你的手,讓人間處處有你的影蹤。我們都知道,寫人離不開事,寫事離不開人,寫事寫人都離不開情理,人、事、情是相隨相伴的。從文體上說,我們可以選取情真意切的記敘文、情文并茂的散文、辯證思辨的議論文、波瀾起伏的小說,或者人物鮮活的劇本等等??键c(diǎn):能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。記憶是陳年的老窖,記憶是經(jīng)典的華章,記憶是人生一筆寶貴的財富?!敬鸢浮侩y以磨滅的記憶 “班長……”數(shù)學(xué)老師突然停頓了,他拿著試卷,眉頭緊鎖,似乎看到了什么,讓他沉痛。她不敢看老師,一聲不出地將試卷拿在手上,回到座位。我也十分緊張,回憶著考試時有沒有認(rèn)真答題,可我做的時候一帆風(fēng)順,并無難題,題目簡單到連我這個學(xué)渣都感覺可以迎刃而解,班里應(yīng)該個個都是滿分呀,可那些分?jǐn)?shù)卻意想不到地差。在我領(lǐng)試卷時,同學(xué)們都不約而同地為我鼓起掌來,這是全班同學(xué)第一次為我鼓掌。耶!李詩語,你就是最棒的!同學(xué)們鼓掌的聲音一直在我耳邊,直到現(xiàn)在我還久久不忘,他們讓我知道,只要努力,學(xué)渣也會迎來掌聲。記憶是陳年的老窖,記憶是經(jīng)典的華章,記憶是人生一筆寶貴的財富”,這是評價記憶的價值;“曾經(jīng)如花般燦爛的笑顏、曾經(jīng)流淌溫暖的畫面、曾經(jīng)深深懺悔的淚水”,“笑顏”“畫面”“淚水”等可以是記憶的內(nèi)容。如關(guān)于友情的“記憶”,這也是人類最普通的感受??梢耘c母愛、父愛、祖父母之愛相關(guān)聯(lián),但不容易寫出深意。狠抓話題的內(nèi)涵,選好角度,大膽地展開,關(guān)鍵是寫出新意。解說關(guān)系:即命題人通過材料對命題加以必要的闡釋說明,一般是借助材料來闡釋命題所包括的內(nèi)涵或命題所涉及的范圍。關(guān)注修辭手法,挖掘深層含義?!敬鸢浮俊纠摹克ㄋ┝瞄_寫滿記憶的夜幕,點(diǎn)點(diǎn)繁星似乎都在和我訴說著每一件往事。我靜靜地坐在窗邊,窗外的風(fēng)掠過我的臉龐,發(fā)出“呼呼”聲,好像在肆意嘲諷著我的失敗,而雨也正一直淅淅瀝瀝下個不停,那滴滴答答的雨水更像灑在傷口上的鹽。她那種知心姐姐的感覺,讓我覺得很溫暖、很親切。這時小閆老師急得如熱鍋上螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),她一邊輕聲安慰著我,一邊用雙手輕輕地?fù)崦业亩亲?,一邊還盡量說些逗我開心的話語。因為明天輪到我唱歌了,但是我感到很害怕、很焦慮。飄逸的長發(fā),白皙的臉龐,專注的眼神中投射出真摯的愛意。但是,審題要求較高,要求審清題目里隱含的內(nèi)容。注意題干要求寫成記敘文。最后以抒情性的句子結(jié)尾——是她,讓我明白了:人生要有自信,自信的人才是最美;是她,讓我感悟到:面對失敗,只要勇敢地站起來,因為鳳凰涅槃后照樣可以擁有絢爛的人生!閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇文章。世事變遷,然而那唯一不變的是你和那份至深的愛。我歡欣雀躍,有了奮斗的目標(biāo),就離勝利不遠(yuǎn)了,多么幸福啊!那時我眼中的幸福便是能夠美滋滋地吃上一口棉花糖,幸福對于我很簡單。沒有人在意一個小屁孩的心理,也不會有人理解我面對考試時的興奮感從何而來,因為他們不知道考試之后我腳下仍舊踩著一片幸福的云彩。初中與想象中的完全不一樣,沒有香甜的棉花糖,沒有幸福的云彩,卻有著嚴(yán)厲的老師和滿是威嚴(yán)的教鞭。殊不知,諄諄教誨我聽不進(jìn)去,卻被鄰家小孩的嬉鬧之話徹底催醒。我快步轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間,脆弱的眼淚悄悄滴落在冰冷的地上?!窘馕觥窟@則作文要求以“同行”為話題作文,注意材料中“同行”的對象,或“親人”、或“同學(xué)”、或“對手”、或“書籍”、或“用具”、或“愛物”,主要寫出這些與我們同行的事物的作用——給予我們以鼓勵,以智慧,以力量……從下面的兩個題目中任選一題,按要求作文。(2)每年的4月23日是世界讀書日,設(shè)立的目的是推動更多的人去閱讀和寫作,網(wǎng)上展開了關(guān)于“淺閱讀”的討論。?。簻\閱讀就像吃快餐,好吃沒營養(yǎng),積累不了什么知識?!緛碓础勘本┦械诹袑W(xué)20182019學(xué)年高一第二學(xué)期期中語文試題【答案】【例文一】尋找詩意當(dāng)燈紅酒綠都被拋在身后,汽笛聲被濕潤的泥土覆蓋,車尾的尾氣飄散在彌漫著露水味道的微風(fēng)里,我的腦海里總一句一句連接不斷地浮現(xiàn)出那些詩,或“采菊東籬下”,或“坐看云起時”?!岸嗑脹]回來啦?好長時間沒見你了!”“工作忙啊,一年才回兩三次。他臉上的皺紋深而多,一個個凹痕里布滿了滄桑,可他一笑,滿臉都是溫暖。我捧了一懷的青菜,遞給剛到的媽媽,想著,若我真采得了一束菊花,有沒有此時夕陽下的一把青菜看著這么光鮮喜人呢?陶淵明在“采菊東籬”的時候,有沒有一個農(nóng)人,擔(dān)著鋤背著筐,問他收成怎樣,笑出滿臉溫暖的皺紋?那真是一幅如詩的景,勝過“一覽眾山小”的磅礴,勝過“明月松間照”的清雅,這景里融滿了情意,溫暖至極。這些讀書的方法都要求我們讀書時要精讀、細(xì)讀、深閱讀,要求我們必須“細(xì)嚼慢咽”,這就勢必要耗費(fèi)我們大量的時間。我認(rèn)為:任何事物都有兩面性。因而,對于“淺閱讀”和“深閱讀”的看法,主要在于你個人的態(tài)度和需要。在酷熱的夏季,滿頭大汗的你最需要的就是一杯清涼的食鹽水,因為它不僅可以幫你消暑降降溫,還可以補(bǔ)充你體內(nèi)缺少的鹽分。因而在閱讀時,我們應(yīng)根據(jù)自己的需求來選擇到底是“淺閱讀”還是“深閱讀”。(1)是半命題作文?!皩ふ摇笔侵鲃拥刈穼?,意味著原先失去的、或者是原先沒有的,現(xiàn)在需要通過自己的努力得到,這是一種自我的完善、自我的提升、自我的修養(yǎng),這樣的尋找可以是個人的探索,尋求一種方向、尋找一種關(guān)愛、希望得到指引;也可以是集體的一種有意識的追尋、團(tuán)隊的發(fā)展路線、未來規(guī)劃等。然后寫遇到一對老夫妻,騎著自行車,走過田野。參考素材:尋找平凡的幸福每年春季秋季都是流感多發(fā)的季節(jié)。”其實(shí),有的時候會覺得父母,老師絮絮叨叨的,很是啰嗦。畢竟這些幸福來之不易,或許有一天幸福會離你而去。過不了多久,仙樂飄飄,回蕩在藍(lán)天上,流淌在林子間?!班?、唰唰唰”如此干脆有勁,像熊熊燃燒的烈火。淅瀝瀝短促的旋律,讓人來不及凝神,只感到散亂,似乎在訴說著它們的自由。經(jīng)過了一個多小時的奔波,我們終于到達(dá)了秋游的目的地。本題需發(fā)表自己的觀點(diǎn),因而最好寫成議論文。時髦的“淺閱讀”,讀圖時代的閱讀,必須讓年青一代認(rèn)識到閱讀所具備的巨大價值和意義。最精彩的是下面的比喻說理,閱讀的過程就像是泡茶的過程,在閱讀時,我們應(yīng)根據(jù)自己的需求來選擇到底是“淺閱讀”還是“深閱讀”。在方法上我比較喜歡淺閱讀,淺閱讀就像吃快餐,講究一個快字?,F(xiàn)在學(xué)習(xí),不僅要細(xì)讀,更要精讀,不僅需要識記作者乃了解文章梗概,復(fù)述內(nèi)容,理清結(jié)構(gòu)層次,還需要理解掌握字、詞、句,歸納中心思想,分析寫作特色等,恨不得把一個字掰成兩半看,只為考試,形成以考試為終極目標(biāo)的功利性閱讀,長此以往,學(xué)生越學(xué)越?jīng)]興趣。為了適應(yīng)快節(jié)奏的生活方式,人們的讀書方式開始逐漸由深度閱讀轉(zhuǎn)向淺閱讀。淺閱讀的是與非,是這幾年來我國出版界、讀書界和讀者一直在爭論的問題。假如說深閱讀是一場饕餮盛宴,在如饑似渴的年代里填補(bǔ)了人們空虛的胃,那面對淺閱讀,人們唯一能做的就是像一個美食家一樣不斷淺嘗輒止,迅速消化與吸收,拋棄與更新、理解與遺忘。淺閱讀約我們整個社會急功近利的心態(tài)有著莫大的聯(lián)系,人們只想知道書中得出的最終結(jié)論,完全不在意得出結(jié)論的思考過程。手里捧著書,在幽幽荷香中,溫一壺月光下酒,在字里行間聆聽,來自遠(yuǎn)古的清音,一直認(rèn)為,閱讀是與作者內(nèi)心的交流,不經(jīng)意的行文間,可見作者的揚(yáng)眉微笑;不經(jīng)意的思考間,可見自己的寂寂心聲,喜愛深閱讀,喜歡在字里行間感受作者的心意,喜歡看作者筆下流淌的情思,淺閱讀可能是僅僅與作者有個會面,近未深交,便已走遠(yuǎn),未免讓人遺憾。④ 聯(lián):這是文章的關(guān)鍵,可由材料推開去,可聯(lián)系歷史人物、歷史故事,可聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,今人今事;可以正面舉例也可以反面證明;可以擺事實(shí),也可以講道理。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文?!敬鸢浮课覑郯职钟腥苏f,父愛是山,它沉重;有人說,父愛是海,它深廣;有人說,父愛是百合,它溫馨;有人說,父愛是書,他深刻;我說父愛像一塊平湖,外表波瀾不驚,但內(nèi)心卻激流涌動。我二歲時,總是洗我的臟衣服,哄我笑。我五歲時,還在繼續(xù)上幼兒園,您天天早上喊我起床。時間過的如此快,一眨眼,我就已經(jīng)13了,我現(xiàn)在正是中學(xué)生。有時我是很理解你的辛苦,有時也很不喜歡你,但是爸爸就是爸爸,你永遠(yuǎn)都是我最好的爸爸。我要比別人前進(jìn)的更快?!窘馕觥吭囶}分析:這一個半命題作文,在“我”和“爸爸”之間的空缺部分一般可以填一個動詞或動詞性的短語,如“愛”“想念”等等,以表現(xiàn)“我”和“爸爸”之間的關(guān)系,通過敘寫往事,來表現(xiàn)父子之間的情感。近年來各地的考場作文,對文體一般都不作限制,考生要充分利用這一點(diǎn),補(bǔ)題時根據(jù)自己的文體特長,選填相宜的詞語,將半命題化為自己最拿手文體的全命題來運(yùn)營文思。為此,應(yīng)盡量選擇自己親身經(jīng)歷過或是發(fā)生在自己身邊的生活事件,盡量避開那些人人皆知的素材。首先,要合乎生活邏輯。【答案】你是我最美的行囊每至六七月份,這橘子是最為香甜可口的。外婆總與我說,是這山養(yǎng)育了我們,我們也應(yīng)該敬仰它更應(yīng)該保護(hù)它。后來,家鄉(xiāng)不再盛產(chǎn)橘子。曾住山腳下的人們也搬走了,可能我們渴望能在這里看見曾經(jīng)的影子,可我知道,其實(shí)我早已失鄉(xiāng)了,我也不該去拾鄉(xiāng)的。她被母親帶去過城里,卻過不了兩天就吵著要回故鄉(xiāng),我知道,她不是不適應(yīng)城里的生活,而是她對故鄉(xiāng)仍有執(zhí)念,而那種與故鄉(xiāng)的牽絆,是出生起就被系上的。外婆的故鄉(xiāng)是她頭的重?fù)?dān),挑起來就從未放下過,故鄉(xiāng)壓著她讓她難以行走。偶爾想起,就像當(dāng)初,愛仍深切。首先分析給的材料,材料列舉荊軻、魯迅、梁任公的事例,意在指出:人生路上,人們常常要負(fù)重前行?!靶心摇笔潜敬巫魑牡膶懽鲗ο?,選擇什么樣的“行囊”關(guān)系到作文的寫作內(nèi)容和立意。寫成記敘文,要能選擇好素材,精心敘事,精心構(gòu)思。(3)為了我們心中的夢想,我們要讓自己變得堅強(qiáng),遇到種種的困難與磨練時,要用樂觀的心態(tài)來克服,別人的批評,更要自己虛心反思,才會進(jìn)步。(5)挑戰(zhàn)命運(yùn),就要放飛我們的生命。文章娓娓而談,作者圍繞“行囊”這個關(guān)鍵詞,寫對家鄉(xiāng)的追憶與依戀,表達(dá)自己決定把故鄉(xiāng)收進(jìn)行囊背著它前行的信念。偶爾想起,就像當(dāng)初,愛仍深切。請以“千里之行,始于足下”為題,寫一篇不少于800字的議論文。勇于踏出第一步。選擇自己的第一步。其實(shí)他的教學(xué)生涯對他的商業(yè)思考具有很大的意義。堅持自己的第一步。李白曾經(jīng)遇見過一個用鐵杵磨針的老婆婆,從她身上明白了只要功夫深,鐵杵也能磨成針的道理。勇敢地,機(jī)智地踏出第一步,成功就在你的前方,夢想和成功就在彼岸!【解析】【詳解】此題考核寫作能力,是一篇命題作文,作文的題目是“千里之行始于足下”,并且沒有任何的文字材料提示,首先要分析句子的重點(diǎn),重點(diǎn)在于“千里”和“足下”的關(guān)系,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“始于足下”,即要去做,強(qiáng)調(diào)“做”的重要性。(二)明確重心法(審題眼)所謂“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關(guān)鍵字詞,也就是寫作的重點(diǎn)。(比喻象征聯(lián)想法)寓意通常是指所指對象的比喻義或象征義,有些作文題目,除了直白說法以外,還有一種比喻說法或者象征說法,“探究寓意法”就是探究其比喻義或象征義的方法。(五)化意為象法(化虛為實(shí))有些命題作文題目或題目中的某個詞語僅僅是一個很抽象的概念,這時,我們?nèi)绻麅H從抽象的概念出發(fā)來審題立意的話,就很難找到突破口。既要看到正面,又要看到反面。審題時就是充分探究材料,分清層次與角度,結(jié)合追問法、添枝加葉法等,明確寫作的內(nèi)容和范圍?!闭堃浴懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香”為題,再擬一個副標(biāo)題,寫一篇不少于800
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