【摘要】1 《草船借箭》教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)理念】 基于研究性學(xué)習(xí)理論的研究性閱讀教學(xué)模式,重在培養(yǎng) 學(xué)生的自主閱讀、自主感悟、自主探究、自主發(fā)展的語(yǔ)文綜合素 養(yǎng)?!恫荽杓芬晃?,無(wú)論是從...
2024-08-15 15:55
【摘要】第一篇:草船借箭_教學(xué)設(shè)計(jì) 草船借箭教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字,能正確讀寫(xiě)“妒忌、都督、懲罰、推卻、遲延、探聽(tīng)、調(diào)度、擂鼓、吶喊、丞相、自有妙用、神機(jī)妙算”等詞語(yǔ)。...
2024-10-21 11:42
【摘要】第一篇:《草船借箭》縮寫(xiě)(13) 《草船借箭》縮寫(xiě)(13) 周瑜他很妒忌諸葛亮的才華,就在想這次與曹操水上交戰(zhàn)時(shí)為難諸葛亮,與是他就讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,可諸葛亮表示只用三天時(shí)間就可以了...
2024-10-24 10:03
【摘要】第一篇:《草船借箭》教學(xué)反思 《草船借箭》教學(xué)反思 寺坪小學(xué) 孟君 《草船借箭》這篇課文是根據(jù)我國(guó)著名古典歷史小說(shuō)《三國(guó)演義》中有關(guān)“草船借箭”的情節(jié)改寫(xiě)的。草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年,曹操...
2024-11-03 22:28
【摘要】沐川縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)王麗學(xué)——自主學(xué)習(xí):自由朗讀課文6---9自然段,想想諸葛亮的“神機(jī)妙算表現(xiàn)在哪些地方?找到相關(guān)語(yǔ)句讀一讀,并試著寫(xiě)寫(xiě)自己的體會(huì)。議——小組合作:1、四人小組合作交流:諸葛亮的神機(jī)妙算表現(xiàn)在哪些地方?
2024-11-24 12:21
【摘要】陜西延安蘭曉莉回顧舊知(1)回顧“草船借箭”這個(gè)故事的起因。因?yàn)椋ǎ┧灾T葛亮用草船向曹操借十萬(wàn)只箭。周瑜妒忌諸葛亮的才干,設(shè)計(jì)十天趕造十萬(wàn)支箭來(lái)陷害他分析事情的前因后果:1因?yàn)?/span>
2024-11-21 23:36
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《草船借箭》實(shí)用教案 教材分析: 《草船借箭》是根據(jù)我國(guó)古典名著《三國(guó)演義》中有關(guān)章節(jié)改寫(xiě)而成的一篇?dú)v史故事,主要寫(xiě)周瑜忌妒諸葛亮的才干,借造箭暗害諸葛亮,...
2025-04-05 12:30
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《草船借箭》趣聞故事 煮酒論英雄 東漢末年的一天,劉備正在澆菜,曹操恰逢煮酒正熟,派人請(qǐng)劉備到小亭一會(huì)。劉備隨曹操來(lái)到小亭,他們將青梅放在酒樽中煮起酒來(lái)了,...
2025-04-15 00:29
【摘要】第一篇:《草船借箭》教學(xué)設(shè)計(jì) 《草船借箭》教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生品讀,感悟人物的特點(diǎn); 2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古典名著的興趣,引導(dǎo)課外閱讀; 3、培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維; 教學(xué)...
2024-10-21 05:22
【摘要】第一篇:草船借箭--教學(xué)設(shè)計(jì) 《草船借箭》教學(xué)設(shè)計(jì) -----袁小平 教學(xué)要求: 1.了解本課的情節(jié),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到諸葛亮“借”箭成功的主要原因是由于他的有膽有識(shí)、足智多謀。 2.認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)以記...
2024-10-21 13:09
【摘要】第一篇:《草船借箭》的反思 《草船借箭》教學(xué)反思 《草船借箭》這篇課文第一課時(shí)的教學(xué)中,我設(shè)置了兩個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、初讀課文學(xué)習(xí)字詞,2、再讀課文整體感知課文內(nèi)容。在教學(xué)中通過(guò)師生的共同努力,基...
2024-11-15 12:14
【摘要】第一篇:微型課草船借箭 同學(xué)們,下午好: 在講課之前呢先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,大家看過(guò)《三國(guó)演義》么?喜歡諸葛亮這個(gè)人物么?相信大家一定是被他的足智多謀所折服的。 好,今天我們共同學(xué)習(xí)第十一課《草船借...
2024-11-15 13:28
【摘要】賽澗回族鄉(xiāng)周臺(tái)小學(xué)鄭雪二O一三年八月人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《三國(guó)演義》我國(guó)古典長(zhǎng)篇小說(shuō),作者羅貫中。小說(shuō)以漢末三國(guó)歷史和民間流傳的三國(guó)故事為基礎(chǔ)創(chuàng)作而成?!度龂?guó)演義》是我國(guó)最優(yōu)秀的古典長(zhǎng)篇小說(shuō)之一,不僅對(duì)中國(guó)古代小說(shuō)和文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,而且在亞洲的其他國(guó)家廣泛流傳。三國(guó)人物介紹:諸葛亮周瑜魯肅返回
2024-11-24 14:55
【摘要】《草船借箭》語(yǔ)文教案 《草船借箭》的教案1 1、深入理解課文,體會(huì)諸葛亮的神機(jī)妙算。 2、感受古典文學(xué)的魅力,激發(fā)學(xué)生閱讀古典文 學(xué)的欲望。 通過(guò)品讀人物語(yǔ)言、動(dòng)作,...
2024-12-06 01:23
【摘要】這篇課文講的是我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事。故事發(fā)生在東漢末年,當(dāng)時(shí)曹操剛剛打敗劉備,又派兵進(jìn)攻孫權(quán)。于是劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來(lái)抵抗曹操。劉備派諸葛亮到孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn)。認(rèn)真讀讀課文,看看草船借箭這件事的起因是什么,經(jīng)過(guò)怎樣,結(jié)果又如何。弄清“神機(jī)妙算”這個(gè)詞語(yǔ)的意思。
2024-11-24 13:21