【正文】 中心思想，揭示了題目的意義。填補(bǔ)標(biāo)題法，添加語(yǔ)素法。對(duì)這類(lèi)題目，可以化大為小、化虛為實(shí)。走到半山腰時(shí)，其中一人由于體力不支便停了下來(lái)了，他對(duì)他的伙伴說(shuō)：“你往上爬吧，我就在這等你。（注意）①題目自擬，立意自定?！敬鸢浮糠段模郝飞系娘L(fēng)景趁著春日里大好的時(shí)光，我們踏上了賞花的旅程。交通繼續(xù)堵塞著，就在我?guī)缀跞虩o(wú)可忍的時(shí)候，我看到媽媽邊聽(tīng)音樂(lè)邊向窗外看著。還有微笑著的可愛(ài)的梨花，都好似一個(gè)個(gè)精靈一般呢。而這時(shí)，你又無(wú)法回頭了，只能堅(jiān)持著走下去，既然如此，何不欣賞沿途那些動(dòng)人的風(fēng)景呢？這旅途是無(wú)法重復(fù)的，這風(fēng)景錯(cuò)過(guò)了便再也沒(méi)有了?？v觀整則材料，會(huì)發(fā)現(xiàn)材料結(jié)尾處兩個(gè)人的抒情議論性語(yǔ)言是關(guān)鍵性語(yǔ)句。點(diǎn)睛：寓言類(lèi)材料作文的審題，首先要把握整體寓意，需要精讀材料，提取揭示寓意的關(guān)鍵語(yǔ)句。4．請(qǐng)以“這里,也是我的舞臺(tái)”為題,寫(xiě)一篇文章。④書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范、美觀。小區(qū)旁，依著小河的那條柏油大路已基本完工。多么美好的舞臺(tái)啊!我好想在這樣的舞臺(tái)里，大聲唱唱歌。來(lái)到幽靜的一角，面對(duì)那些新栽的樹(shù)，新植的嫩草兒，站定。這里，是我一步步成長(zhǎng)的地方。哦，原以為，觀眾只有沉默的植物，原來(lái)還有這么多的人兒呀!“小妹妹唱的歌，真好聽(tīng)!”一位年輕的大姐姐笑嘻嘻地說(shuō)著。這里是城南實(shí)中“南之力”杯初一女子足球聯(lián)賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)。旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)，“加油”“加油”，一聲聲聲嘶力竭呼喊著………還有一會(huì)兒，還有一小會(huì)兒，這場(chǎng)比賽就結(jié)束了。這里，也是我的舞臺(tái)。這里，也是我的舞臺(tái)!這些舞臺(tái)共同描繪出屬于我的獨(dú)特的美好人生!【解析】【詳解】命題作文一定要注意把題目分析透徹，然后根據(jù)自己掌握的材料確立主題，來(lái)完成構(gòu)思與寫(xiě)作。寫(xiě)作時(shí)要注意重點(diǎn)突出自己的成長(zhǎng)，關(guān)注細(xì)節(jié)，進(jìn)行刻畫(huà)和描寫(xiě)。注意立意、選材和構(gòu)思的新穎，書(shū)寫(xiě)的整潔美觀?！敬鸢浮糠段模航o予石階長(zhǎng)長(zhǎng)，步調(diào)輕搖晃。溫潤(rùn)的陽(yáng)光從窗間爬出來(lái)，灑在我的身上。忽見(jiàn)，一位身著藍(lán)布衣，穿著黑布鞋的老人從青石路的一端遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走來(lái)了。時(shí)逢早市，街道上的人格外的多。二奶也不解釋?zhuān)χc(diǎn)了點(diǎn)頭。二奶拉過(guò)她低語(yǔ)幾句，我看到她都眼里泛起點(diǎn)點(diǎn)晶瑩，嘟囔一句“這樣啊。“真好看。沒(méi)了來(lái)時(shí)的拘束，我開(kāi)心的拉過(guò)二奶上了船，和撐船的劉阿爹唱起了漁歌。一碗湯下肚，不知不覺(jué)的拉近了人們間的距離。【解析】【詳解】從選材來(lái)看，“給予”貼近生活實(shí)際，范圍非常廣泛。還可以提升為傳承和發(fā)揚(yáng)，與時(shí)俱進(jìn)，弘揚(yáng)道德新風(fēng)尚，傳遞社會(huì)正能量，如徜徉經(jīng)典文學(xué)的絢爛花園，領(lǐng)悟璀璨的文化魅力，置身社會(huì)營(yíng)造的和諧氛圍，抒發(fā)強(qiáng)烈的自豪之感……從能力的考查來(lái)看，這個(gè)作文題好寫(xiě)，但寫(xiě)好并不易?！敖o予”的過(guò)程要豐滿，“給予”的對(duì)象還要能由“實(shí)”到“虛”，否則難免片面、膚淺、空洞。6．閱讀下面的文字，按要求作文。要求：①將題目空缺處補(bǔ)充完整。我們只要堅(jiān)持，就會(huì)與眾不同，到達(dá)勝利的彼岸。我在驚訝之余便開(kāi)始逐級(jí)而上，踏上征程。我看見(jiàn)爸爸正像老牛拉車(chē)般一級(jí)級(jí)爬著，為了追上爸爸，我卯足了力氣，加快了腳步追去。望著在旁邊休息或者要回去的游客，坐在樹(shù)蔭下乘涼，我心中有股說(shuō)不出的難受，我只好忍著點(diǎn)，心想：一會(huì)就沒(méi)事了，再堅(jiān)持一下。我昏昏沉沉地走了一會(huì)兒，眼前閃出了一片了空地，我一驚，仿佛從夢(mèng)中驚醒，看了看那四周，只有幾塊低矮的山石。與半途而廢的人不同，即使勞累，卻讓我們享受到了成功的喜悅。以“我的 讓我與眾不同”為題，補(bǔ)充題目時(shí)，要注意兩個(gè)方面：是“我”和“與眾不同”這兩個(gè)詞語(yǔ)，可理解為某個(gè)人或者或某件事讓我們變得與眾不同。7．“贏得”在《在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中是“博得、取得”的意思。俗話說(shuō)得好：“失敗乃成功之母”?！熬鱼懻?，你會(huì)炒雞蛋嗎？”爸爸問(wèn)到。我一次把剩下的雞蛋打碎放入碗中，第一步基本完成?！芭尽闭ǖ臐M地都是油，還好我早有準(zhǔn)備，提前系好了圍裙。爸爸拿起筷子，夾了一塊放進(jìn)嘴里，砸吧砸吧，“有些淡，不過(guò)還挺好吃呢！”然后連吃了好幾塊，很享受地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示夸贊。我們?nèi)松斋@了很多很多的感情、經(jīng)歷、感悟、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等等。點(diǎn)睛：對(duì)于半命題作文，所填充的內(nèi)容往往是決定著寫(xiě)作成敗的關(guān)鍵。在補(bǔ)題時(shí)，我們可以選擇不同的角度。補(bǔ)題時(shí)能運(yùn)用修辭的可運(yùn)用上修辭，使文章靈動(dòng)，有吸引力，同時(shí)也顯示出對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。請(qǐng)以 “不期而遇的溫暖”為題寫(xiě)一篇作文。他們就這樣坐著，坐著，相顧無(wú)言……連續(xù)幾日的暴雨沖刷了這座城市，久違的陽(yáng)光終于在人們的期盼中姍姍來(lái)遲。還引進(jìn)了不少新的花兒，它們?cè)陉?yáng)光的撫慰下顯得那樣的楚楚動(dòng)人。心中對(duì)這位中年人產(chǎn)生了特殊的敬意，同時(shí)也為老人能有這樣孝順的兒子感到幸福。在長(zhǎng)椅上坐下，貪婪地想要將所有的美好打包回家。接著，中年人便將輪椅轉(zhuǎn)了方向，面向一片花海，盡量將老人的視線從夕陽(yáng)上拉開(kāi)，大概是怕老人看見(jiàn)了這即將逝去的夕陽(yáng)而心生酸澀，想讓他對(duì)于明天充滿希冀。漸漸涼了，老人眼睛咪了起來(lái)。這次的不期而遇帶給了我不僅僅是心靈上的震撼，更教會(huì)了我怎樣在接下來(lái)的生活中對(duì)待自己獨(dú)一無(wú)二的親人。通過(guò)對(duì)提示語(yǔ)的分析可知：題目要求考生寫(xiě)的是成長(zhǎng)中處于沮喪失落自卑境況中，不經(jīng)意間得到關(guān)愛(ài)、賞識(shí)及美好體驗(yàn)，其主題主要是感恩和自信。9．閱讀下面材料，按要求作文。今天我明白了，這叫做‘真實(shí)’?！敬鸢浮糠段模鹤稣鎸?shí)的自己人生活在這個(gè)充滿誘惑的世界，有時(shí)很難左右自己的思想，除非你擁有堅(jiān)毅如磐石的心志，有一雙清澈的眼睛，能撥開(kāi)這彌漫著霧色的道路，不被誘惑左右自己前進(jìn)的路子，才能做個(gè)真實(shí)的自己。堂堂正正做人，淋漓盡致寫(xiě)詞，做個(gè)有情有義的真實(shí)的人。面對(duì)失去雙臂而告別的足球夢(mèng)想，面對(duì)過(guò)敏性紫癲而失去的奧運(yùn)獎(jiǎng)牌，劉偉用雙腳更精彩地活了下來(lái)，他用他的堅(jiān)韌打敗傷病給他帶來(lái)的傷害，他用雙腳彌補(bǔ)了失去的雙手，他用行動(dòng)告訴我們只要堅(jiān)定地做好最真實(shí)的自己，無(wú)論有多么大的艱難困苦，都能挺過(guò)去。而想要真正地?fù)碛凶约?，成為一個(gè)真實(shí)的自己。寫(xiě)作時(shí)要認(rèn)真閱讀、分析材料，抓住材料的中心意思，來(lái)確定本次作文的關(guān)鍵詞。10．閱讀以下材料，按要求作文。請(qǐng)以“有價(jià)值的錯(cuò)誤”為題目，寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文或議論文。就像一輛車(chē)，完好的時(shí)候人只管去用，物我兩忘，而出了毛病，人就變得敏感起來(lái)，接收由車(chē)而來(lái)的一切信息，與車(chē)本身合為一體。 人在錯(cuò)誤中學(xué)到事物之本，靈魂。對(duì)只是程度上的變化，是由那本生長(zhǎng)出的繁茂枝葉。這是不知本而失末。正是分別對(duì)錯(cuò)，執(zhí)著于對(duì)，對(duì)好錯(cuò)壞的價(jià)值判斷產(chǎn)生情緒，使我們無(wú)法釋?xiě)眩诖煺凼″e(cuò)誤帶來(lái)的消極情緒中沉淪而于事無(wú)補(bǔ)。不再糾纏于對(duì)錯(cuò)的價(jià)值區(qū)別，不再因?qū)Χ鴺?lè)，因錯(cuò)而苦，在對(duì)錯(cuò)的苦樂(lè)輪回中無(wú)法解脫。剩下的是冷靜的思考，實(shí)實(shí)在在的技術(shù)問(wèn)題，如何避免錯(cuò)誤的彎路和代價(jià)，那些不必要的消耗。先本后末，先主干后枝葉，先靈魂后形體，先無(wú)形后有形，先無(wú)后有，先德后功。 為何會(huì)有先末后本的彎路？又是人的執(zhí)著，短視。矛盾并不存在，只是人的顛倒夢(mèng)想，虛妄，執(zhí)著。 平靜對(duì)待世間的萬(wàn)事萬(wàn)物，沒(méi)有偏執(zhí)，得到靈魂的寧?kù)o。成功與失敗，它們有著奇妙的關(guān)系。俗話說(shuō)得好，“失敗是成功之母”。偏正結(jié)構(gòu)的題型，其表意重心往往在“偏”的部分。