【正文】 ，“過(guò)”表示這件事情已經(jīng)過(guò)去，“走過(guò)”平淡的詞語(yǔ)背后蓄積深沉的情感。 點(diǎn)睛：命題作文的寫作，首先要做到審題準(zhǔn)確。第三，選材要精當(dāng)。語(yǔ)言上，要準(zhǔn)確通順，富有表現(xiàn)力與感染力。文中不得透露真實(shí)的人名。不愛(ài)穿裙子，甚至從小到大只穿過(guò)一次裙子?！凹t燈，等等吧！”一向遵守交通規(guī)范的我，一如既往地拉著旁邊的她停下了腳步?！澳闶悄惺桥?？”盡管我看出他并沒(méi)有惡意，但是說(shuō)這話總應(yīng)該顧慮的別人的感受吧。她，一個(gè)善良的“小孩兒”，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大似的，讓人不住想把她捧在手心里。”她隨即做了一種生氣又夾雜著鄙視的表情。在風(fēng)雨中我們共患難，在快樂(lè)中我們共成長(zhǎng)?！爸灰嘈?，期待就會(huì)成真！”是我一直篤信的真理，也一定會(huì)是我們的結(jié)局……【解析】【詳解】本題就“朋友”寫“朋友”，這是常規(guī)寫法，寫作水平一般的學(xué)生，就老老實(shí)實(shí)這樣寫，寫一個(gè)或幾個(gè)朋友，但是要注意，文題是“你是我最好的朋友”，而不是“我的朋友”，這兩個(gè)題還是有區(qū)別的，后者側(cè)重于對(duì)“朋友”的介紹，他們的性格，他們的興趣愛(ài)好，他們有趣的事情，但本作文題是要求寫出寫作者與朋友們之間發(fā)情的事情，彼此之間親密的關(guān)系，突出“最好”這一詞。這樣寫，文章就不落“我們關(guān)系親密”的俗套了。如果全文都是用第三人稱“他”，最好在結(jié)尾處轉(zhuǎn)到第二人稱“你”，直接抒發(fā)感情。要求：①題目自擬；②有真情實(shí)感：③文體不限；④不少于600字（寫成詩(shī)歌不少于30行）；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。在我看來(lái)，驕傲也有三重境界，罔不因勢(shì)象形，因人而異。他們的才能的確讓他們?cè)谀承┓矫嬗序湴恋馁Y本，但也正是他們這份驕傲，往往讓本該受萬(wàn)人景仰的他們成為眾矢之的，或落得一個(gè)悲慘下場(chǎng)。第二重境界：看透世事，善于包容，所以憐憫。自知高人一等，她說(shuō)：“我懂得他們不懂得的，看透他們看不透的，覺(jué)得他們很可悲，所以我憐憫他們，不會(huì)因?yàn)樗麄兌鷼?、?jì)較。這是驕傲披著美麗的外衣在跳舞。驕傲終究是驕傲，而無(wú)法化身為謙和這種內(nèi)在美德。大驕傲亦在此理。極致的驕傲，是看透后的淡然物外，是知人知己愛(ài)人愛(ài)世的成熟與平和。這種驕傲，是一種光鮮而不刺目的顏色，是一種并不陡峭的高度，是如爐火純青的境界，是臻于完美的人生藝術(shù)，也是驕傲者應(yīng)追求的終極目標(biāo)。話題是很簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語(yǔ)“驕傲”，而且已經(jīng)給出了對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的解釋。立意要善于“以小見大”，從小的方面表現(xiàn)深刻的主題。請(qǐng)以“一件大事”為題目寫一篇文章。我感到十分不對(duì)勁，于是，我把鳥籠的小門打開了，把小白取了出來(lái)。她思索了一番后，嘆了一口氣，對(duì)我說(shuō)：“昨天天氣太冷了，我把它放在陽(yáng)臺(tái)上，忘拿回屋了，可能是被凍死的吧！沒(méi)事，我們下次再去花鳥市場(chǎng)買一只?！窘馕觥俊驹斀狻窟@是一篇記事的命題作文作文。選材要新穎。在事件中要進(jìn)行有效的肖像、語(yǔ)言、心理、動(dòng)作等細(xì)節(jié)描寫，這一點(diǎn)很重要，這樣寫出來(lái)的作文才生動(dòng)。寫事離不開寫人，在記事過(guò)程中，一定要把人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等寫細(xì)致，寫逼真，這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì)，才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義，即文章的中心思想。在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來(lái)選取、組織材料。美國(guó)鋼鐵大王卡耐基說(shuō)：微笑是一種神奇的電波，它會(huì)使別人在不知不覺(jué)中同意你。后來(lái)，此人成了卡耐基的好朋友。微笑猶如迷路時(shí)的針向標(biāo)，讓你走出困境。在期末體育測(cè)試中我終于取得了好成績(jī)。諸葛亮小時(shí)候住在大山里日子過(guò)得很苦，但他認(rèn)真學(xué)習(xí)、知識(shí)淵博，周圍的人都崇拜他。標(biāo)題中“微笑”在這里是一種平和、寬容的生活態(tài)度。文體可以是記敘文，也可以是議論文。蒼鷹感激天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔。其中時(shí)常會(huì)遇到一些令人感動(dòng)的事情，有時(shí)便能覺(jué)得似暖流涌動(dòng)于周身。兩人都是強(qiáng)壯的大漢，他們從地上爬起來(lái)，眼看著一場(chǎng)爭(zhēng)吵就要爆發(fā)了，但…… “嗨，你沒(méi)事吧！”其中一個(gè)輕輕捶了對(duì)方一下，很豪爽。猛然抬頭，看到一對(duì)夫婦正合力拉一輛車，顯得有些吃力?！蔽覍⑹詹仄鹋饔縿?dòng)的時(shí)刻，在平凡的日子里慢慢咀嚼。可以寫老師的諄諄教導(dǎo)，朋友真誠(chéng)的幫助和鼓勵(lì)，父母無(wú)微不致的關(guān)愛(ài)，如暖流般溫暖了我，感動(dòng)了我；也可以寫我所見到的人與人之間互相寬容，互相理解，互相關(guān)愛(ài)的美好的社會(huì)現(xiàn)象感動(dòng)了我，如暖流般溫暖了我。一只木偶，活靈活現(xiàn)地表演。要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于600字；④凡涉及考生真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。正因?yàn)槿绱?，年輕的船長(zhǎng)們，在遇到各種各樣的冒險(xiǎn)征程時(shí)，你會(huì)怎樣做呢?逃避,放棄船長(zhǎng)的權(quán)利交給其他人去掌管,還是握緊自己手中的船舵去開創(chuàng)一片天地?我們當(dāng)然應(yīng)是乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)。有了他人的指導(dǎo),我們的船將會(huì)駛向更廣闊的海域。沒(méi)錯(cuò),能帶領(lǐng)你的船駛向彼岸的人只能是你。一個(gè)好的船長(zhǎng)不僅需要好的控船技術(shù),同時(shí)他還需要船手們的通力合作來(lái)協(xié)助他。讓我們開著自己的人生航船奮勇地向成功的彼岸駛?cè)グ?開——船——了!【解析】【詳解】本題考查材料作文。由此聯(lián)想到人，某些人不能主宰自己的生活、命運(yùn)，卻不自知，多么可悲，多么可憐。文成公主被安排和親，但是她在有限的人生里主宰自己的命運(yùn)，傳播漢族文化，名揚(yáng)千古，而對(duì)比那些同樣被安排和親的公主們，放棄了主宰自己命運(yùn)的權(quán)利，淹沒(méi)于歷史長(zhǎng)河里。這則材料主要圍繞“主宰自己命運(yùn)”話題展開，在選擇立意角度時(shí)要注意更多的挖掘內(nèi)心，和成長(zhǎng)建立聯(lián)系，積極健康。(2)不少于600字，抒發(fā)真情實(shí)感。雨天過(guò)后，自然而然，又是一片美好的晴天。整個(gè)人就像木頭人一樣面無(wú)表情，冷冷，清清，我坐在凳子上，呆呆的望著考卷。是啊，還有什么抗不過(guò)去的，這點(diǎn)風(fēng)雨算得了什么，明天肯定又是一片美好的晴天。點(diǎn)睛：命題作文首先要審好題。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。直到70歲，在歷經(jīng)滄桑，看清浮華迷霧之后，他終于摘下小丑面具，開始聆聽自己內(nèi)心深處的聲音，寫下這首詩(shī)：“當(dāng)我真正開始愛(ài)自己，我才認(rèn)識(shí)到，所有的痛苦和情感的折磨，都只是提醒我，活著，不要違背自己的本心。不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍寫作，不要透露個(gè)人真實(shí)信息。最喜歡蘇東坡，能不為權(quán)力所左右，不被挫折所擊倒。不知他這一句叫醒了多少迷途的青年，對(duì)，要精彩地活。做一個(gè)真實(shí)的自己，不讓外物充滿你的內(nèi)心，人們往往會(huì)熱衷自己更擁有的什么外物，而忘卻自己?！窘馕觥俊驹斀狻窟@是一篇材料作文?！罢鎸?shí)的自己”是誠(chéng)實(shí)的，是不隨波逐流的，是敢于向一切不正之風(fēng)說(shuō)“不”的，可以記事，也可以議論，擺事實(shí)，講道理，論證“做真實(shí)的自己”的論點(diǎn)。要求：①600字以上，文體自選。沒(méi)錯(cuò)，人不能不學(xué)習(xí)，但過(guò)度的學(xué)習(xí)卻只會(huì)讓你變成機(jī)器。難道生活本該如此?不，不是。審題：生活不只有學(xué)習(xí)，那么還有什么？學(xué)校生活是豐富多彩的，它給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。（2）課余輔導(dǎo)訓(xùn)練，如：繪畫寫生、足球比賽、舞蹈等。但要選擇最為積極性上或有趣有味的愛(ài)好來(lái)寫。四是要審準(zhǔn)材料選擇