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小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃5篇-預(yù)覽頁

2024-12-07 04:35 上一頁面

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【正文】 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,以提高的數(shù)學(xué)成績合格率?! 「淖儗W(xué)生的學(xué)習(xí)方式。主要學(xué)習(xí)資料為《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》和相關(guān)的業(yè)務(wù)雜志。提倡每位教師積極進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn),努力探索新的教學(xué)模式?! 、谔岣呓處煹膫湔n質(zhì)量和教學(xué)效益,備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性,教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué)。提倡根據(jù)不同類型的學(xué)生布置不同的有針對性的作業(yè)。  (1)每節(jié)課前進(jìn)行課前十道題聽算訓(xùn)練,并記錄在課前口算訓(xùn)練答案紙上?! 〗萄薪M、備課組的活動要正?;?,要扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動?! ≈贫ê媒萄薪M工作計(jì)劃?! 〗M內(nèi)教研活動?! ∈辉路荩骸 〗M內(nèi)教研活動。  制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。繼續(xù)以關(guān)注課堂為工作主線,并注意整合教學(xué),更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,有效提高本年級組的教學(xué)質(zhì)量?! ∪⒐ぷ鲀?nèi)容:  認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步領(lǐng)會新課標(biāo)的精神,以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。我們既要重視理論知識對教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)作用,同時也要在平時的教學(xué)實(shí)踐中注意積累,加強(qiáng)思考,積極進(jìn)行理論總結(jié),真正做到理論知識和教學(xué)實(shí)踐的相互溶合、相互促進(jìn)?! ?1)備課:  ①進(jìn)一步規(guī)范教案書寫,設(shè)計(jì)方面的格式,嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的格式書寫。  (2)作業(yè): ?、佟⒆⒁飧鶕?jù)新的理念進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì),避免作業(yè)內(nèi)容、形式的單一化。  扎實(shí)抓好學(xué)生計(jì)算訓(xùn)練,提高計(jì)算得分率?! ?3)在期中和期末分兩次對全年級進(jìn)行口算達(dá)標(biāo)測試,對每位學(xué)生進(jìn)行計(jì)算能力評定。  四、工作安排:  九月份:  學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》及《課標(biāo)解讀》并組織討論?! ∵M(jìn)一步規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)行為?! ”灸昙壗M學(xué)生計(jì)算過關(guān)測試?! ∈略路荩骸 ?fù)習(xí)研討課。六年級統(tǒng)一使用人教版數(shù)學(xué)進(jìn)行教學(xué)?! 《?、指導(dǎo)思想?! ∪?、具體措施:  認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,用新的課改思想指導(dǎo)我們?nèi)粘5慕虒W(xué)工作。注重對自己教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),寫好教學(xué)反思。從興趣出發(fā),不強(qiáng)迫、壓抑孩子。  加強(qiáng)評課活動,不斷提高課堂教學(xué)的藝術(shù)。  積極參加學(xué)校的演練場活動及各級各類的教學(xué)活動。  二、工作目標(biāo):  轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。  (1)本學(xué)期著重學(xué)習(xí)、討論、研究如何將《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念運(yùn)用于課堂教學(xué),以提高教育教學(xué)質(zhì)量。  關(guān)注課堂教學(xué),抓好課堂質(zhì)量  教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),堅(jiān)持以學(xué)生為主體,運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué),大力提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)?! 、谔岣呓處煹膫湔n質(zhì)量和教學(xué)效益,備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性,教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué)。提倡根據(jù)不同類型的學(xué)生布置不同的有針對性的作業(yè)?! ?1)每節(jié)課前進(jìn)行課前十道題聽算訓(xùn)練,并記錄在課前口算訓(xùn)練答案紙上?! 〗萄薪M、備課組的活動要正?;?,要扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活
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