小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃5篇-全文預(yù)覽
【正文】 教研組、備課組的活動(dòng)要正?；鷮?shí)實(shí)地開展教研活動(dòng)?！ ?1)每節(jié)課前進(jìn)行課前十道題聽算訓(xùn)練，并記錄在課前口算訓(xùn)練答案紙上。提倡根據(jù)不同類型的學(xué)生布置不同的有針對(duì)性的作業(yè)?！ 、谔岣呓處煹膫湔n質(zhì)量和教學(xué)效益，備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性，教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué)。 關(guān)注課堂教學(xué)，抓好課堂質(zhì)量 教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué)，大力提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)?！ ?1)本學(xué)期著重學(xué)習(xí)、討論、研究如何將《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念運(yùn)用于課堂教學(xué)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量?！ 《?、工作目標(biāo)： 轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念?！ ∽龊脧?fù)習(xí)檢查工作。(吳冬祥) 教師備課筆記學(xué)生作業(yè)檢查。(柴惠珍) 十月份： 組內(nèi)教研活動(dòng)?！ 「魑粩?shù)學(xué)教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃?！ 「鶕?jù)學(xué)校安排，單周進(jìn)行一次教研組活動(dòng)，雙周進(jìn)行一次備課組活動(dòng)。每月檢查評(píng)定一次。 ?、?、改進(jìn)教師批改作業(yè)的方式。強(qiáng)調(diào)教案與課堂教學(xué)的一致性、同步性，避免教案中的形式主義。充分發(fā)揮備課組的作用，課前、課后進(jìn)行積極的討論交流，注重相互聽課?！ ?2)促進(jìn)理論知識(shí)和教學(xué)實(shí)踐的相互促進(jìn)?！ √岣哒n堂教學(xué)質(zhì)量?！ ⌒W(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃5篇(二) 一、指導(dǎo)思想： 本教研組將按照學(xué)校教務(wù)處制訂的工作計(jì)劃，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作?！ ≌J(rèn)真上好每一節(jié)課 本學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求，上好示范課、教研課和匯報(bào)課，做到各種課型都能上到?！ 【膫浜妹恳还?jié)課 本學(xué)期我們組將備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性?！ ±^續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論，加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)?！ ≈攸c(diǎn)做好畢業(yè)生思想健康方面的工作，確保學(xué)生安全健康的發(fā)展。做好集體備課教案的二次修改和反思。小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃5篇 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃5篇(一) 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教學(xué)方式，提高自身的教育科研能力，提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣的更好養(yǎng)成?！ 《?、工作目標(biāo) 把集體備課落到實(shí)處?！ ∽⒅貙W(xué)生興趣的培養(yǎng)，提高學(xué)生的積極性，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓口算訓(xùn)練體現(xiàn)在時(shí)時(shí)練天天練中，每節(jié)數(shù)學(xué)課(包括晚自習(xí))都訓(xùn)練一定數(shù)量的口算題，每次作業(yè)也要做幾道口算，并在訓(xùn)練過(guò)程中逐步提高要求。要求教師們把新課程的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。重視教學(xué)過(guò)程的反思，每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過(guò)程，及時(shí)寫好教學(xué)反思?！ ≡诖竺娣e提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，作為一名教師，要堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù)，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué)，讓他們?cè)?
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