小學(xué)二年級語文《歡慶》教案-預(yù)覽頁
【正文】 國的無限熱愛之情?！ 〗柚匆糇杂勺x課文，畫出生字，爭取把課文讀正確，讀流利?！ ∪?、賞讀課文 讀讀你喜歡的詩句，并說說為什么喜歡它。（有田野、楓林、藍天、大海） ②除了課文中的這些歡慶的局面，你想還有哪些歡慶局面。（可以加上動作來讀） 在同學(xué)熟讀之后，可讓同學(xué)給課文配插圖和圖片，并結(jié)合插圖背誦課文?；蛘弋嬕环８Ｗ鎳盏漠嫞⒃诋嬌蠈懮蠋拙湫睦镌?。歌唱聲?！ 茫郝N舌，與“識、織、只”的區(qū)別，組詞：旗幟?！ ∽啵浩缴啵c“春”的區(qū)別，組詞：演奏，奏樂。教師有必要將“曲”的多音寫出來?！ 〔捎酶鞣N形式鞏固生字認讀?！ 。?）“旗”字右下的“其”中間是兩橫?！ 。?）“曲”字的“口”應(yīng)寫得扁些，兩豎起筆處應(yīng)該錯落有致──左低右高?！ ÷爩懺~語： 歡慶、億萬、旗幟、棋子、歌曲、祖國、樂曲、清潔、祖先、潔白、十億 《歡慶》教案 學(xué)習目標： 認識7個生字，會寫8個生字 正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出喜慶、歡樂的氣氛。下面讓我們共同去重溫一下這普天共慶的幸福時刻?！ 〕鍪驹~語，讀準字音?！ ⌒〗M匯報：讀懂了什么？還有什么沒有讀懂？（師生共同研究解決） 課文描寫了哪些景物？祖國媽媽生日了，大海唱什么歌？鴿子會對祖國媽媽說些什么祝福的話呢？（師生共同研究解決） 把喜歡的句子好好研究一下，讀一讀，看怎樣讀才能讀出感情。從田野到楓林，從藍天到大海，從首都北京到天涯海角，到處都沉浸在歡樂之中?！ ≌_、流利、有感情地朗讀，背誦課文，讀出喜慶、歡樂的氣氛。雄壯的《義勇軍進行曲》是革命先輩的吶喊，也是新中國前進的號角?！ “焉制醋x幾遍。 展示讀：學(xué)生愿讀哪句就讀哪句，檢查是否讀得正確。讀開頭四句，速度稍慢，聲音不要太高，要帶著想象讀，讀出韻律感?！ 。?）讀前面四行，可讓學(xué)生說說從詩句中體會到什么?！ ∮脳魅~或彩色紙做一張慶國慶的書簽，或者畫一張畫。 指名讀，學(xué)生評，互相讀、互相評，直到背誦。 介紹經(jīng)驗識字： 加一加：大—慶，只——幟，南——獻 編兒歌 四、指導(dǎo)寫字： 找出左右結(jié)構(gòu)的字，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)左右結(jié)構(gòu)的字有什么特點?！扒弊值摹翱凇睉?yīng)寫得扁些，兩豎起筆處應(yīng)該錯落有致——左
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