幼兒園大班禮儀活動教案-預(yù)覽頁
【正文】 示自制的《找朋友》歌曲圖譜，清唱歌曲：”找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，招招手呀(鞠個躬呀)，笑瞇瞇呀，你是我的好朋友，再見!” 教師依次出示立體紙塑人物小姐姐和老奶奶，請幼兒一邊唱歌曲一邊練習(xí)問號的動作?！ 『诵囊兀嚎腿藖砥鹕碛胱杷础 〕跸嘧R做介紹帶尊稱才禮貌 活動準備： 鋼琴、熟悉歌曲《看朋友》的彈奏 與大班教師提前溝通，并做好相應(yīng)的表演準備 杯子茶壺 標有哭臉和笑臉的牌子若干 過程： 一、導(dǎo)入活動： 請大班的幼兒示范歌曲《看朋友》，并加入動作表演。) 四、結(jié)束活動?！ 』顒訙蕚洌骸 ∨_式電話機兩部?！ 〗處煟耗銈冎栏枨锍艘患裁词虑閱? 鼓勵幼兒說出自己打電話的經(jīng)驗。也不能在別人工作、學(xué)習(xí)或有事的時候打電話?！ ?1)教師：剛才小朋友都學(xué)會了怎樣打電話了，可是你們想不想自己動手做電話呢? 制作方法：把毛線的一頭綁在牙簽上，將毛線的另一頭從杯子上面的小洞穿過去后拉出來，然后再穿過一個杯子，將毛線綁在另一個牙簽上?！ ⒗斫夤适?，學(xué)說禮貌用語”你好”、”再見”，嘗試運用體態(tài)語言輔助禮貌用語的表達。自制的《找朋友》歌曲圖譜一張?！ √釂枺河朴坪婉R哥哥怎么打招呼的?和羊姐姐呢?悠悠又是怎么樣和熊奶奶打招呼的啊?悠悠和馬哥哥時做了什么動作?和熊奶奶打招呼時做的是什么動作。(本班班主任老師、陌生教師、保健醫(yī)生、門衛(wèi)爺爺、禮儀小標兵、本班幼兒的媽媽……) 小結(jié)：我們用不同的問好方法和遇到的不同的人要用不同的方法打招呼，打招呼的時候還要有肢體
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