【摘要】雨后教學目標:,有感情的朗讀課文。背誦課文。,學會10個生字,認識3個綠線內(nèi)的生字;背誦課文,積累生字詞。,感受童年的幸??鞓贰=虒W重難點:教學重點:能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。教學難點:能夠體會“小哥哥一邊嘴里說著糟糕,而臉上卻發(fā)射出興奮和驕傲”神情的歡愉心理。教學時間:兩課時一、創(chuàng)設情景,導入新課,是
2024-12-12 23:19
【摘要】西師版二年級下冊語文教案模板 最新西師版二年級下冊語文教案模板1 教學要求: 1、認識6個生字,會寫5個字,積累成語,理解詞語含義,并學會用這些成語說話。 2、培養(yǎng)學生欣賞...
2024-12-07 01:45
【摘要】畫風教學目標:,理解重點詞句。,讀得正確、流利、有感情。,激發(fā)對自然的觀察興趣。、網(wǎng)絡等信息渠道查找資料、運用資料的能力,嘗試進行探究性閱讀。教學重難點:學習課文4-8自然段,理解李衛(wèi)、小藝、丹丹畫風的方法,引導學生新舊知識結合,感受大自然中風動的景物,從而養(yǎng)成仔細觀察,學會積累的習慣。教學過程:一、導入新課
2024-12-13 10:45
【摘要】絕句教學目標:,了解古詩的內(nèi)容;使學生了解祖國山河的壯美,激發(fā)學生熱愛大自然的思想感情。5個生字及新詞。。教學重點:理解詩句,通過詩中所描繪的景色,體會作者所要表達的思想感情。教學難點:學生要邊讀邊想象,在頭腦中展現(xiàn)詩句所描繪的情景;并用自己的話說說古詩《絕句》所描寫的景色。教學過程:
【摘要】《亡羊補牢》第一課時教學目標:1朗讀課文的過程中,學會亡、補、牢3個生字。2朗讀課文。3了解課文內(nèi)容,初步懂得“出了差錯應該及時想辦法補救,免得再受損失”的道理。教學重點:朗讀課文,能讀出說話人的語氣教學難點:懂得“出了差錯應該及時想辦法補救,免得再受損失”的道理。教學過程:一、引入,激發(fā)情趣
2024-12-11 12:36
【摘要】人教版二年級上冊語文教案文案 人教版二年級上冊語文教案最新文案1 教學目標: 1、能有感情的朗讀課文。 2、初步了解水的的特點,懂得人們應該掌握水的脾氣,讓它為人類造福。 ...
2024-12-06 03:55
【摘要】1.找春天教學目標:1.會認9個生字,會寫9個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。體會春天的美景,體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。3.熱愛春天,愿意去觀察,發(fā)現(xiàn)。教學重、難點:認記生字,朗讀課文,體會課文所表達的熱愛大自然的情感。教學準備:生字卡、課件。教學安排:二課時。
2024-12-13 17:42
【摘要】教案全集第一課:湖第二課:看黃果樹瀑布第三課:大海是什么顏色第四課:會唱歌的木葉第五課:花孩子第六課:詠柳第七課:紫色風鈴第八課:耳朵上的綠星星第九課:誰住頂樓第十課:天藍色的紐扣第十一課:你別問這是為什么第十二課:村居第十三課:等我也長了胡子第十四課:誰跟小羚羊去避暑第十五
2024-12-12 20:51
【摘要】教案全集第一課:湖第二課:看黃果樹瀑布第三課:大海是什么顏色第四課:會唱歌的木葉第五課:花孩子第六課:詠柳第七課:紫色風鈴第八課:耳朵上的綠星星第九課:誰住頂樓第十課:天藍色的紐扣第十一課:你別問這是為什么第十二課:村居第十三課:等我也長了胡子第十四課:誰跟小羚羊去避
2025-10-24 21:44
【摘要】二年級語文作文教案案例 二年級語文作文教案2021案例1 教學目標: 1、識生字10個,積累詞語5個。 2、正確朗讀課文。 3、學習提出問題,重點:復習和練習提問,并...
2024-12-06 03:26
【摘要】第一篇:鄂教版二年級上冊音樂教案 音 樂 教 案 任課教師:孫顯梅 第一單元秋天多么好 教材分析: 《秋天多么好》這一單元,是一組表現(xiàn)―秋天豐收景象‖的歌曲,教師可利用學生周圍生活環(huán)境...
2024-11-15 06:46
【摘要】鄂教版二年級語文下冊楊左右結構yáng楊樹楊桃抖dǒu左右結構發(fā)抖顫抖畫得像極了,看上去好像只要刮過一陣風,白楊樹的葉子就會抖動,松樹和云杉的枝條就會搖晃起來似的。?請同學們抓住“得意”一詞來體現(xiàn)。練一練?(你覺得怎
2024-11-11 04:27
【摘要】畫雞蛋相關資料課文練習德化龍潯中心小學林玲玲達.芬奇(1452-1519)出生在佛羅倫薩附近的一個小鎮(zhèn)——芬奇鎮(zhèn)。他是意大利文藝復興時期最偉大最著名的巨匠,他不僅是一位天才的畫家,并且是大數(shù)學家、科學家、力學家和工程師,是一位多才多藝、全面發(fā)展的人。他有著多方面的才能,對人類作出過多方面
2024-11-12 14:36
【摘要】小青蛙教學目標:6個生字,會寫六個生字。、流利、有感情地朗讀課文。,讓學生學會小青蛙那樣認識自己的優(yōu)點,激發(fā)學生的自信心,會說一兩句鼓勵自己的話。教學重點:6個生字,會寫六個生字。、流利、有感情地朗讀課文。教學難點:體會小青蛙為什么覺得自己幸運。讓學生學會小青蛙那樣認識自己的優(yōu)點,激發(fā)
2024-12-05 02:26
【摘要】朱德的扁擔班級姓名一、看拼音寫詞語。shēnɡchǎntónɡzhìhuìshīquànshuōzhūhónɡ()()()(
2024-12-05 00:05