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學(xué)校素描教學(xué)心得體會精選模板-全文預(yù)覽

2024-12-06 22:38 上一頁面

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【正文】 對立統(tǒng)一的關(guān)系,并不存在純粹的“整體”,整體的豐富性有賴于局部的深入刻畫。對每一課題的訓(xùn)練,應(yīng)把“整體”擺在研究造型法則的首位。在素描訓(xùn)練中常犯抓形不準(zhǔn)的毛病,就不能獲得物象結(jié)構(gòu)的知識,就會造成不善于敏銳準(zhǔn)確地表達(dá)物象特征的缺陷,這對學(xué)生是非常有害的。在教學(xué)過程中,教師的指導(dǎo)作用是主要的,但學(xué)生的主觀感受在素描作品的表現(xiàn)力方面也具有非常重要的作用。從這點來說,寫實的造型訓(xùn)練也是引導(dǎo)學(xué)生自覺地研究抽象形式規(guī)律的途徑?! 憣嵥孛枋俏覈煨突A(chǔ)練習(xí)的主體,因此尊重具體對象,使主觀與客觀統(tǒng)一,是素描教學(xué)的基本原則。只有教得科學(xué),學(xué)得科學(xué),才會有好的結(jié)果。素描可以是客觀寫實的,也可以采用象征夸張甚至抽象的形式。  不知不覺中都快下課了。每個環(huán)節(jié)套的比較好。有好的根基。教師是太陽光底下最光輝的職業(yè)。所以我盡量把這些專業(yè)術(shù)語說了簡潔一些。能把自己所學(xué)的在傳授給一大幫人,這就是老師最開心的事情。現(xiàn)在的小孩真的不能小看他們哦!  雖然學(xué)了很多年的美術(shù)。思維跳躍的很快?! 〉?個班級雖然人數(shù)不多。難道真的是越大越不敢發(fā)言了?! ?個班的層次有些不一樣  第一個班人數(shù)比較多。由于同一班的學(xué)生受教師的影響比較大,要求他們做到風(fēng)格多樣是不可能的。所畫的那部分不僅是物象的一部分,也是構(gòu)成畫面的有機組成部分。要用第一眼看到物象時那種新鮮強烈的感覺來檢查畫面效果,找出畫面與物象之間的差距,檢查物象與物象之間的組織結(jié)構(gòu)、形體比例是否準(zhǔn)確,質(zhì)量、空間關(guān)系是否恰當(dāng),主次虛實是否有序。要認(rèn)識到:沒有渾厚的基本功作基礎(chǔ),單純地去追求某些風(fēng)格、流派的做法是有害無益的?! ×?xí)作的優(yōu)劣還取決于觀察事物的深度和知識面的廣度,取決于藝術(shù)修養(yǎng)和技術(shù)水平的高低。應(yīng)當(dāng)要求在習(xí)作的每個階段都要考慮整體,并為掌握整體而調(diào)整整個畫面,使每個階段停下筆來都是一張形象生動的畫。這就要求在開始完成一份素描作業(yè)時,要根據(jù)對物象的觀察和感受,對習(xí)作的整體效果有一個設(shè)想,就像導(dǎo)演拿到劇本就應(yīng)該在思想中形成這部戲或這部電影的整體”視像”藝術(shù)。第一階段打輪廓時能做到構(gòu)圖恰當(dāng),比例準(zhǔn)確,要點鮮明,形象明了,就應(yīng)該說是輪廓準(zhǔn)確了。主觀感受應(yīng)依據(jù)客現(xiàn)物象并受制于客觀物象,所謂”藝術(shù)地表現(xiàn)”是指概括、取舍、加強、減弱等藝術(shù)處理。學(xué)校素描教學(xué)心得體會精選模板學(xué)校素描教學(xué)心得體會精選模板  素描作為造型藝術(shù)的基礎(chǔ),越來越受到人們的重視。作品應(yīng)以客觀物象為依據(jù),根據(jù)對物象的認(rèn)識和感受,藝術(shù)地表現(xiàn)一定環(huán)境與光影下的具體物象。這里所說的輪廓準(zhǔn)確并不是說要在素描的第一階段就細(xì)摳輪廓。而作畫時對物象的觀察分析,不僅是為了認(rèn)識物象,更重要的是為了表現(xiàn)物象?! ≌w局部整體,作為習(xí)作的整個進程大致是這樣,但在深入描繪各個局部的過程中,自然地形成了很多小的階段。在不斷循序漸進和適當(dāng)重復(fù)的過程中,才能牢固掌握造型規(guī)律及其有關(guān)知識和技能,才能得心應(yīng)手地表現(xiàn)各種環(huán)境下的復(fù)雜事物?! ≡诨A(chǔ)未打好之時,對于那種專門追求風(fēng)格、流派的做法,加以引導(dǎo)和糾正。  調(diào)整修改應(yīng)本著整體的原則,反復(fù)分析研究,反復(fù)比較,理解形與神的關(guān)系?! ∷孛栌?xùn)練,不僅是描摹現(xiàn)象,而且是藝術(shù)地再現(xiàn)。要通過表現(xiàn)使素描基本功成為創(chuàng)作性的藝術(shù)活動?! 〗衲晔罴倬蛶?個班的素描初級。相對于小學(xué)生那些孩子回答問題明顯不積極。都是第一次接觸素描。這個班的孩子比較活躍。真的很了不起??梢园岩郧暗闹R重新?lián)炱饋?。相對而言素描會枯燥些。通過這些使自己也學(xué)習(xí)共同進步。只有把基礎(chǔ)打好。明顯第二節(jié)上
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