學(xué)校素質(zhì)教育工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 動(dòng)，參加各類市、區(qū)級(jí)比賽活動(dòng)?！ ?2)，另外，要給幼兒充分的操作探索時(shí)間，不要隨意打擾、中斷他們的思維，不要急于直接指導(dǎo)，而要適時(shí)給予提示、引導(dǎo)，把握好提供幫助的時(shí)機(jī)、方法和程度。 (5)以文明城區(qū)創(chuàng)建為基礎(chǔ)，開展文明宣傳活動(dòng)?！ ?1)開展生命教育活動(dòng)，組織教師撰寫生命教育教案，并予以實(shí)施。 學(xué)會(huì)共同生活 即學(xué)會(huì)與他人合作，尊重他人，既要尊重多樣化的現(xiàn)實(shí)，又要尊重價(jià)值觀的平等，增進(jìn)相互了解、理解和諒解，加強(qiáng)對(duì)相互依存關(guān)系的認(rèn)識(shí)，并為共同的目標(biāo)而奮斗。它是思想品德、道德規(guī)范、世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及各種非智力因素如情感、意志、毅力等方面的總和。因此幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育勢(shì)在必行?！ 】傊?，教師培訓(xùn)是我園的一個(gè)系統(tǒng)工程，需要我們不斷努力，不斷探索，每個(gè)教師都要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，樹立生命不息教研不止的思想。雙周二是作為教研組活動(dòng)日，各教研組做到有計(jì)劃、內(nèi)容，有總結(jié)。園領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于30節(jié)，教師不少于20節(jié)。要求教師設(shè)計(jì)一份體現(xiàn)《綱要》精神的活動(dòng)方案，寫一份滲透《綱要》精神的有關(guān)論文，舉辦一次談《綱要》座談會(huì)。同時(shí)，提高教師的安全意識(shí)，有高度的責(zé)任感，教師真正做到為人師表、身正為范，用實(shí)際行動(dòng)去贏得社會(huì)的贊譽(yù)，家長的尊敬和信賴?！ ?開展生動(dòng)的師德教育活動(dòng)，加強(qiáng)師德建設(shè)?！ 《?、全面培養(yǎng)注重實(shí)效(工作思路) 幼兒教師是幼兒園教學(xué)中的骨干力量，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的生力軍。下面是小編帶來關(guān)于學(xué)校素質(zhì)教育工作計(jì)劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!學(xué)校素質(zhì)教育工作計(jì)劃(一) 一、端正思想明確認(rèn)識(shí)(指導(dǎo)思想) 堅(jiān)持以師德建設(shè)為中心，以提高教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)貫徹xx大精神為動(dòng)力，以現(xiàn)代化教育觀念為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為主線，注重教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新，突出教育科研能力的培養(yǎng)與現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，形成實(shí)、活、新為特征的教學(xué)氛圍，通過教學(xué)實(shí)踐，加強(qiáng)教師對(duì)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的認(rèn)識(shí)理解。因此在培訓(xùn)前，首先制定了較為全面的培訓(xùn)計(jì)劃，使教師能在培訓(xùn)中得到全面的提高，有了可靠的保證。同時(shí)，并認(rèn)真的組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，
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