局長在素質(zhì)建設(shè)動(dòng)員會(huì)講話-全文預(yù)覽
【正文】 人們的一種生存方式，一種工作形態(tài)，一種人生境界，比以往任何時(shí)候都更為重要、更為迫切。這個(gè)道理誰都懂，但真正關(guān)乎命運(yùn)的是“無論是個(gè)人還是社會(huì)，無論是國家還是政黨，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不提高學(xué)習(xí)能力，勢必會(huì)落伍”。 二、勤學(xué)習(xí)、深感悟、重實(shí)踐，促進(jìn)自身素質(zhì)的不斷提升 在素質(zhì)建設(shè)工程中，市局將設(shè)立“干部職工素質(zhì)檔案”，綜合評價(jià)素質(zhì)建設(shè)工作成效，指導(dǎo)整體工作的推進(jìn)和干部職工的教育、培訓(xùn)。只有平時(shí)注意學(xué)習(xí)，積累沉淀各方面的知識(shí)，才能提高個(gè)人的文化修養(yǎng)，豐富個(gè)人的精神生活，提高生活的品位和質(zhì)量，才有機(jī)會(huì)展示自我的才能和水平,贏得別人的尊重。當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。 我們實(shí)施的素質(zhì)建設(shè)工程是一項(xiàng)保障工程。素質(zhì)建設(shè)工程不是哪幾個(gè)部門或哪幾個(gè)人的事，是涉及到全市地稅系統(tǒng)和全體干部職工的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。對全面實(shí)施素質(zhì)建設(shè)工程的意義，剛才，王局長進(jìn)行了充分闡述。全系統(tǒng)各單位也都按照年初的工作部署，進(jìn)一步加大了教育培訓(xùn)力度。局長在素質(zhì)建設(shè)動(dòng)員會(huì)講話同志們： 首先，感謝市直機(jī)關(guān)工委、市總工會(huì)多年來對地稅工作的幫助和支持。我們實(shí)施的素質(zhì)建設(shè)工程，從年初就已經(jīng)開始啟動(dòng)，市局先后組織了學(xué)習(xí)型基層黨組織、信息化建設(shè)、審計(jì)知識(shí)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等專題講座。下面，我著重強(qiáng)調(diào)三個(gè)方面問題： 一、提高認(rèn)識(shí)，牢牢把握實(shí)施素質(zhì)建設(shè)工程的正確方向 我們實(shí)施的素質(zhì)建設(shè)工程，是深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神的重要舉措，是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的需要，是積極應(yīng)對新形勢、全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)的需要，是干部職工追求自我發(fā)展、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的需要，是構(gòu)建和諧稅收環(huán)境的需要。 我們實(shí)施的素質(zhì)建設(shè)工程是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。我們相信，只要我們下大力氣扎扎實(shí)實(shí)地搞好素質(zhì)建設(shè)工程，三年之后，我們這支隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力會(huì)更強(qiáng)，地稅事業(yè)的發(fā)展就會(huì)更快、更好。學(xué)習(xí)是保護(hù)自我的需要。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對生活質(zhì)量的要求越來越高，一個(gè)不注意學(xué)習(xí)、不善于學(xué)習(xí)的人，也是一個(gè)不懂生活的人，至少是一個(gè)缺乏生活品位的人。大家都要樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成勤讀書、勤思考的習(xí)慣，爭做勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的標(biāo)兵，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的標(biāo)兵，勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的標(biāo)兵，努力在全系統(tǒng)形成崇尚學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、民主討論的風(fēng)氣、積極探索的風(fēng)氣和求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，學(xué)習(xí)是一個(gè)人獲取知識(shí)、提高素質(zhì)、增長本領(lǐng)的重要方式，是一個(gè)民族和國家傳承文明、繁榮進(jìn)步的重要途徑?！碧貏e是在當(dāng)今這個(gè)充滿競爭和挑戰(zhàn)的時(shí)代，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為全社會(huì)的一個(gè)重要話題。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，將學(xué)習(xí)作為人生的重要追求，“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，“深入、深入、再深入”，在工作中學(xué)，在生活中學(xué)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向同事學(xué)。如，“蘋果落地”重復(fù)了數(shù)億年，只有牛頓悟出了萬有引力的玄奧。用心感悟，感
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