【正文】 所以，對不同學生應(yīng)用不同教法，要培養(yǎng)學生專長，即“普遍培養(yǎng)，重點發(fā)展”。教師應(yīng)該根據(jù)具體情況因材施教，充分激發(fā)這些學生學習音樂，愛好音樂的興趣，對他們要多鼓勵 .　　雙基情況：　　本學期教材在樂理方面又加深了難度，如一個升號的調(diào)，升記號和還原記號等，使學生學習起來確實不容易，但它又為今后的學習做好了伏筆。各班的學生情況大同小異，有一小部分學生樂理知識掌握的不錯，唱歌的狀態(tài)，音色也很優(yōu)美。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。　　培養(yǎng)學生的民族自豪感。以《愛的禮贊》、《多么好》、《彩色的版圖》、《情系江淮》、《南海風情》、《歡聚與期盼》六個單元為學生的音樂學習提供活動與展示的平臺?！　〉谒恼n時：教唱第二首表演歌曲?！　∥濉⒔虒W進度表　　一、平均三個周完成一個單元的學習，三個周共六個課時?！　《?、本年級認知目標：　?。ㄒ唬?、讀譜知識　?。?、認識：保持音記號、上滑音、下滑音記號、切分音節(jié)奏、弱起小節(jié)、6/8拍子的含義及基本的強弱規(guī)律。　?。?、欣賞方面：能說出演奏樂器的樂器名稱、構(gòu)造、音色特點；節(jié)奏上、力度上、速度上的變化發(fā)展；能講出曲調(diào)的結(jié)構(gòu)、情緒等?！　、緩吸的呼吸方法，有氣息支持的唱歌?！　》e極和其他學科溝通，積極研究學科整合。　　課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。對音樂知識的講解盡量避免枯燥乏味，要用多種教學手段輔助教學。要注重對學生進行思想品德教育。能對作品中的旋律、節(jié)奏等特點作簡單的分析?！　÷牨婧吐曇舫淘趨f(xié)和與不協(xié)和程度上的差異?！　—毩⒒虬氇毩⒁暢獑温暡扛枨?。　　本學期教學目標、任務(wù)：　　一、發(fā)聲訓練部分：　　在氣息控制下，力求做到聲音位置的統(tǒng)一?！　≠|(zhì)量目標：通過學習能掌握教材規(guī)定的簡單的樂理知識和音樂技能，掌握簡單的視譜能力，能夠完整的演唱歌曲。通過欣賞，了解幾種常見的演奏形式，培養(yǎng)學生對音樂的速度，力度，節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力，培養(yǎng)他們的音樂想象力和聯(lián)想能力。這些學生對音樂課雖喜歡，但總是不遵守紀律所以學不好。五年級音樂教學計劃 篇2　　一、學生情況分析：　　五年級的學生的接受能力增強不少，對音樂也充滿了濃厚的興趣，學生在演唱時基本上能不喊唱，會用正確的方法演唱而且認識到了氣息的作用，演唱時也能滿懷感情地歌唱。使他們最大限度地學到知識，掌握技能?！　「枨饩车膭?chuàng)設(shè)和表現(xiàn)。關(guān)于五年級音樂教學計劃集合7篇五年級音樂教學計劃 篇1　　一、教材分析　　五年級上冊音樂主題：音樂和我的祖國。　　二、教學重、難點　　用歌聲肢體動作大膽的表達內(nèi)心的感受?！　∷摹⒅饕虒W措施　　認真?zhèn)湔n，做好課前準備、復(fù)查工作，備課時注意與新課標相結(jié)合，并注意備學生；　　課堂形式多樣，最大限度地調(diào)動學生的積極性，最大可能　　能的讓課堂充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。其中還有一部分學生唱歌音準不佳，連音樂知識、音樂技能、視譜都不會?！　∧芰δ繕耍簩W生通過學習歌曲，學會用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱，學會二部合唱，做到聲部間的和諧，均衡，看得懂簡單的指揮手勢?！　∏楦心繕耍和ㄟ^音樂教學，突出其學科的特點，把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使學生成為有理想，有道德，有文化，有紀律的全面發(fā)展的新人。對于陶冶情操，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高文化素養(yǎng)與審美能力，增進身心健康，促進學生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用?！　∫暢糠郑骸　?fù)習所學過的音階及音程練習。　　聽記2～4小節(jié)節(jié)奏。能感覺和聲、調(diào)式、調(diào)性在音樂中表現(xiàn)情緒、氣氛和感情的效果。本學期要學習歌曲7首，每首都有一定的意義。要盡量避免學生產(chǎn)生厭學情緒，要調(diào)動學生的積極性，使他們真正的愛學愿學?！　≡O(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高學生的學習興趣。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。教師從中總結(jié)經(jīng)驗　　教學進度安排：　　第一課朝夕3課時　　第二課農(nóng)家樂3課時　　第三課足跡2課時　　第四課可愛的家2課時　　第五課故鄉(xiāng)2課時　　第六課快樂地少年3課時　　第七課快樂的節(jié)日2課時　　第八課雨花2課時　　第九課冬雪2課時　　第十課復(fù)習2課時　　第十一課復(fù)習3課時　　第十二課考試2課時五年級音樂教學計劃 篇3　　一、學情分析　　本學期我擔任五年級五個班的音樂課，從整體情況來看需要處理以下幾個問題。個別學生在演奏方面較突出。課本沒好好愛護。　?。病⒘私馕覈魳芳覄⑻烊A生平及作品　?。场⒅涝鯓訐]四拍子的指揮圖式　?。础⒅莱瓕懞喿V　?。怠⒘私饷褡鍙棑軜菲?