【正文】 潤的發(fā)聲，清晰的咬字、吐字，有感情地進(jìn)行歌唱?！　≠|(zhì)量目標(biāo)：基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的音樂技能，掌握認(rèn)識簡單的樂譜的能力，能夠完整的有表情的演唱歌曲，進(jìn)行簡單的音樂創(chuàng)造?！　⊥ㄟ^唱歌、欣賞、創(chuàng)編等音樂實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生綜合的音樂表現(xiàn)力。　　繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生勇于參與各項音樂實踐，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力，創(chuàng)造能力，合作能力?！　「鶕?jù)學(xué)生興趣特長，組織班級興趣小組?！　〕浞肿龊谜n前準(zhǔn)備，因材施教，課堂多給學(xué)生自我表現(xiàn)的機(jī)會。　　二、學(xué)生情況分析：　　本班共有學(xué)生62名,其中男生31人,女生31人。演唱的技巧和聲音都日趨完整。其中對音樂這一學(xué)科缺乏興趣的學(xué)生有：鐘大勇、鐘硯菊、王宏洋、鐘雅各、韓振、鄭文浩、吳艷輝、吳振雪等幾位同學(xué)?！　∪⒔滩姆治觯骸　”緝越滩氖窍姘娼炭茣?，沿襲了以往的以單元為單位的編寫風(fēng)格，嚴(yán)格遵循以審美為核心，以音樂文化為主線，以學(xué)科為基點的理念。內(nèi)容圍繞主題展開，而教材中的樂理知識，如：6/8拍，裝飾音，升降記號等的認(rèn)識和運(yùn)用則要求滲透于教學(xué)之中，讓學(xué)生領(lǐng)會和運(yùn)用。本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。　?。骸　。?）指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的姿勢和呼吸方法來演唱歌曲；　　（2）指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的練聲方法；　?。?）初步欣賞一些小型的器樂曲，掌握音樂欣賞知識，并能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣；　?。?）通過“拍拍敲敲”、“聽聽想想”、“唱一唱”等練習(xí)，提高學(xué)生的樂感和節(jié)奏感；　　（5）通過集體舞教學(xué)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?！　∥濉⒔虒W(xué)重難點：　　教學(xué)重點：演唱歌曲，歌曲表演，聽賞?！　。粩嗵岣咭魳吩谒刭|(zhì)教育中的作用，并落實于教學(xué)，充分發(fā)揮音樂課益智、促體、輔德的功能　　，把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度、參與程度納入考查范圍?！　?，讓學(xué)生從視覺聽覺多方位感受音樂?！　?，多鼓勵，少批評。　　六、主要措施：　　、唱姿，以及合理的發(fā)聲練習(xí)曲；　　、技巧、知識訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生有感情地歌唱；　　，并能用正確的情緒來演唱不同的歌曲?！　∑胀▽W(xué)校音樂欣賞教學(xué)應(yīng)側(cè)重于通過優(yōu)秀音樂作品幫助兒童提高感受、理解音樂的能力；積累優(yōu)秀的音樂作品，建立有質(zhì)量有個性的“寵愛曲庫”；享受參與的快樂和培養(yǎng)以音樂的探究熱情?！　∷摹⒔虒W(xué)目標(biāo)：　?。骸　≡诮虒W(xué)過程中滲透德育，美育教育，全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)，努力把教書育人提高到一個新階段，使學(xué)生成為：“四有”新人，培養(yǎng)他們愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。教材強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)，以學(xué)生為本，允許學(xué)生以自己獨特的方式學(xué)習(xí)音樂，允許學(xué)生有個性化的獨立見解。教材中所選的歌曲或樂曲都能貼近學(xué)生生活，具有童趣。這些同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，對任何事情都感興趣，能歌善舞，各方面表現(xiàn)都很積極，要鼓勵他們在學(xué)好書本知識的同時，將精力用在擴(kuò)大自己的知識面上，更快更廣的提高自己的樂理知識能力。能夠自覺的聆聽音樂。本屆五年級學(xué)生，經(jīng)過四年的音樂教學(xué)，已具備了一定的音樂基礎(chǔ)知識。五年級音樂教學(xué)計劃 篇7　　一、指導(dǎo)思想：　　貫徹落實新課標(biāo)新課改精神，培養(yǎng)學(xué)生一定的音樂技能，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高認(rèn)譜、識譜的能力。以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動。　　六、措施　　利用課堂時間提供學(xué)生練習(xí)、自我表現(xiàn)的機(jī)會，激發(fā)學(xué)生興趣。學(xué)生自身體驗，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈的創(chuàng)編能力?！　∥濉⒔滩闹攸c難點　　教學(xué)難點：　　引導(dǎo)學(xué)生有表情地演唱歌曲時，注意演唱歌曲的準(zhǔn)確性，并選擇正確的演唱方式表現(xiàn)音樂?！　。?）通過音樂活動，引起學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂的能力，以及合作進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣?！　。?）了解曲藝以及曲藝音樂的特點及作用?！　∷摹W(xué)期教學(xué)目標(biāo)　　知識目標(biāo)：　?。?）認(rèn)識和了解不同的民族生活風(fēng)俗?！　∪?、教材分析　　本冊教材分為八單元，即第一單元“春景；第二單元“飛翔的夢”；第三單元“歡樂的村寨”；第四單元“你好！大自然”；第五單元“京韻”；第六單元“百花園”。 鼓勵、表揚(yáng)法：通過鼓勵表揚(yáng)大體高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！　「鶕?jù)本校條件設(shè)備，充分利用電子琴.，錄音機(jī)等教具，努力激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效果?！　×⒔滩碾y點：　　審美情操的培養(yǎng)，實踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。　　通過欣賞，了解幾種常見的演奏形式，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的速度，力度，節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力，培養(yǎng)他們的音樂想象力和聯(lián)想能力，從而培養(yǎng)學(xué)生形成健康的審美情操?！　∷?、教學(xué)目標(biāo)　?。ㄒ唬?知識目標(biāo)：　　通過音樂教學(xué)，使學(xué)生基本上能掌握教材所規(guī)定的樂理知識，視譜，視唱能力有較大的提高。感受音樂的不同情緒。　　三、教材分析　　本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞、器樂、律動，創(chuàng)編等。