公開課《小池塘》說課稿范文-全文預覽
【正文】 塘的整體形狀：圓圓的，亮亮的，像一只大眼睛。 第一環(huán)節(jié)：復習舊知，鞏固字詞 我先引導學生有感情地朗讀“一閃一閃、明亮、倒映”等由生字組成的新詞，并相機地進行正音，接著啟發(fā)學生以連詞成句的方式說說課文的大概內(nèi)容，然后我將結(jié)合學生回答，創(chuàng)設去小池塘邊走走、看看的情境，引導他們再次走進文本，感受小池塘的明亮。最后，我將預留七、八分鐘的時間，指導學生學習“姐、吹、波、只”，尤其是“姐”，帶有新的偏旁“女字旁”，學生不易寫好，因此，我指導學生先看書上的筆順表，再通過老師的范寫、學生的描仿，正確規(guī)范地書寫。首先，歌曲導入，引出課題，引導學生帶著問題，自讀課文。 其中目標1和目標2是課文的重點，目標3是課文的重點更是難點。基于以上認識，根據(jù)新課標教學要求，結(jié)合學生思維情感、認知發(fā)展的需要和教學實際情況，我從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度及價值觀三個維度確定以下教學目標。公開課《小池塘》說課稿范文 今天我要說的是國標本蘇教版小學語文教材一年級下冊的第3 篇課文《小池塘》，課文寫了春天到來時小池塘的明亮景象。由于我們木瀆的學生生活
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1