二年級(jí)上冊(cè)語文參考教案整理-全文預(yù)覽
【正文】 (2)出示第二幅圖?！ 。骸 ∧x再結(jié)合第一圖說一說黃山風(fēng)景怎么樣?抓住“聞名中外、秀麗神奇、尤其”談理解。(出示第一圖) 黃山在我國安徽省南部，是的風(fēng)景區(qū)，被聯(lián)合國列入世界自然、文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。 (二)通過觀察圖畫和理解語言文字，培養(yǎng)觀察能力和想象能力?！ ?。 ?。荷舷陆Y(jié)構(gòu)，“少”在橫中線以上，“目”在橫中線稍靠上起筆?！ ?六)指導(dǎo)書寫?！ ⌒沱悾呵逍忝利??！ ?，同學(xué)一齊解決?！ ≈阂汀爸眳^(qū)別字形。 (四)匯報(bào)學(xué)習(xí)情況?！ ?三)小組討論，學(xué)習(xí)生字?！ ?二)查字典、觀察圖畫以理解詞語的意思?！ ??！ ?，培養(yǎng)觀察能力和想象能力?！ W(xué)生在書上田字格中練寫生字?！ ∷摹⒆R(shí)記生字，練習(xí)寫生字 齊讀生字卡片。通過學(xué)習(xí)這篇課文，啟發(fā)我們要學(xué)會(huì)從不同的角度去看問題，才能得出正確的結(jié)論。(抽生自由選讀，教師以參與的身份進(jìn)行朗讀指導(dǎo)) 同桌分角色讀、交換角色讀，互相評(píng)議。 誰愿意告訴大家，小鳥和青蛙為什么對(duì)天的大小有不同的看法?(小鳥在天上飛，青蛙坐在井里) 教師板書：“天上”、“井里” 指板書小結(jié)：小鳥說天無邊無際是因?yàn)樗谔焐巷w，青蛙只有井那么大是因?yàn)樗诰?。 教師指黑板引讀?！ 『屯烙懻撘幌拢研▲B說天很大，青蛙說天很小的那兩個(gè)詞語(無邊無際、井口那么大)找出來作上記號(hào)，再讀一讀?！ ?1)從學(xué)生中選出一個(gè)“小老師”，負(fù)責(zé)正音?！ 〗虒W(xué)時(shí)間：2課時(shí) 教學(xué)過程 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)朗讀、理解課文 一、學(xué)生瞬息萬變讀課文，讀準(zhǔn)字音，感知課文大意 板書課題：坐井觀天 師：同學(xué)們通過自己讀書都知道了這個(gè)故事，誰能說說“坐井觀天”的“觀”是什么意思。說說你還了解“大棚”的哪些知識(shí)以及“彩色棉花”和“無土栽培”的哪些知識(shí)? 指導(dǎo)朗讀35節(jié)?！ ?四)自學(xué)第35自然段。 思考我到農(nóng)業(yè)展覽館知道了農(nóng)業(yè)有哪些變化。 出示生字，指名認(rèn)讀。今天，我們就來學(xué)習(xí)第34課?！ ∪?、教具準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖(或多媒體課件)生字詞卡片 四、當(dāng)前準(zhǔn)備：收集有關(guān)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)方面的知識(shí)。 知道農(nóng)業(yè)有哪些變化(農(nóng)業(yè)在科技上取得哪些成就)?！ ≈鸲萎嫵鲎约合矚g的四字詞語?！ 〗處熞龑?dǎo)學(xué)生重點(diǎn)指導(dǎo)朗讀兩個(gè)難句?！ ≈该醋匀欢巫x課文：了解每個(gè)自然段的內(nèi)容?！ 伴_火車”讀課后“讀讀記記”的四字詞語?！ ∽杂勺x課文：借助拼音讀準(zhǔn)生字的字音?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛科學(xué)的情感。二年級(jí)上冊(cè)語文參考教案整理 小學(xué)二年級(jí)語文教案1 《農(nóng)業(yè)的變化真大》 教學(xué)目標(biāo)： ★認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字?！ 锍醪礁兄n文按參觀的順序，記敘農(nóng)業(yè)變化的寫法?！ ⊥瑢W(xué)們，什么是農(nóng)業(yè)?你們想了解農(nóng)業(yè)的變化嗎? 二、識(shí)字寫字?！ 〕鍪居猩值拈L(zhǎng)句，指名讀?！ ∽杂勺x課文?！ ∮媚阆矚g的方式讀課文，說說你讀懂了什么?！ ∪⒎e詞語?！ ⌒W(xué)二年級(jí)語文教案2 《農(nóng)業(yè)的變化真大》 一、教學(xué)目標(biāo) 能認(rèn)讀“農(nóng)、技”等14個(gè)生字，會(huì)寫“廠、產(chǎn)”等8個(gè)生字?！ 《?、教學(xué)重難點(diǎn)，重難點(diǎn)：識(shí)字教學(xué)朗讀文章，了解身邊科學(xué)知識(shí)?！ ∈前。r(nóng)業(yè)的變化真大，都是有了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。 學(xué)生自己朗讀課文，勾畫生字?！ ?一)指名分自然段朗讀課文?！ 〕鍪緬靾D(或放課件)水稻之父——袁隆平 袁隆
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