中班語言《耳朵上的綠星》說課稿(精選3篇)-全文預覽
【正文】 現運動目的的目標?！ 〈谁h(huán)節(jié)實在重在展現頭腦內在，舉行情緒教誨，我經由過程看課件的情勢完備觀賞故事，有利于幼兒更形象的觀賞故事，明白故事內在?！ 〉健靶∷墒蟛徽荩膊徊苫?，他真好?！ ∮變号e行腳色演出?！ ∥濉⒄f運動歷程。遵照由淺入深的講授原則，幼兒在看看、幼兒園教案聽聽、想想、說說、玩玩的輕松氛圍中控制運動的重、難點。 接納腳色游戲法是由于腳色游戲是幼兒最喜好的運動，在幼兒身心略感疲勞時，游戲能加強幼兒到場運動的愛好。從幼兒熟悉事物的特色和說話自己特色來看，在幼兒園說話教誨中貫徹直不雅性原則異常主要?！ ∪?、說教法。 從情緒上，使幼兒明白，辦事要多為他人著想，要相互體貼，相互資助。其二是如今的孩子因為受生存情況限定，缺少與四周人相處的履歷，廣泛存在對四周事物缺少情感的舉動，以是這一內容既切合幼兒年事特色，又切合孩子的實際須要?！ √峁┙o幼兒角色的頭飾和簡單的場景，請幼兒自己選擇故事中的角色進行表演，教師可根據情況把故事的敘述部分改為簡單旁白，主要讓幼兒聯系角色的對話及表演相應的動作?！ 〈谁h(huán)節(jié)我運用了直觀法和提問等方法，把故事分段講述。 五．說活動過程 結合幼兒園教育工作的原則和本次活動的目標，我制定了一下四個環(huán)節(jié)?！ ∪顒又攸c，難點： 重點：讓幼兒懂得以后做事時多為他人著想，互相幫助，互相關心， 難點：理解故事情節(jié)，內容，大膽表達自己的感受及大膽說出角色的對話。中班語言《耳朵上的綠星》說課稿（精選3篇） 中班語言《耳朵上的綠星》說課稿1 一．設計意圖 《耳朵上的綠星星》這一內容情節(jié)有趣，形象鮮明，語言詼諧有趣，容易引起幼兒的興趣，又可以擴展幼兒詞匯量。 ：讓幼兒懂得以后做事時多為他人著想，互相幫助，互相關心?！ ∽裱變簩W習的規(guī)律和幼兒的年齡特點，在《綱要》的新理念指導下，整個學習過程中都是以幼兒為主體，變過去的“要我學”為現在的“我要學”遵循由淺入深的原則，讓幼兒在聽聽，說說，想想，玩玩的輕松氣瘋中掌握活動的重難點，幼兒運用觀察發(fā)，討論談話法等。今天晚上小袋鼠要上臺表演唱歌，請小朋友幫他出出主意，怎樣能打扮很美呢？（請幼兒討論） ，理解故事內容。請小朋友談談在生活中是如何對人和事物的，進行思想提升?！ ?一)說計劃意圖： 《耳朵上的綠星》這一內容情節(jié)風趣，形象光顯凸起，說話幽默風趣，輕易引起幼兒的進修愛好，又可以擴大孩子的詞匯量。b勇敢、清晰表達本身的設法主意和感覺，愿意到場演出，勇敢學說腳色對話。 為了更好地辦事于本次的運動目的，完成運動內容，我作了以下預備： 小松鼠等腳色教具，講授圖片一套，故事課件一套，演出用頭飾多少個?！ 槭裁匆蛹{以上要領呢?
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