中班語言耳朵上的綠星說課稿(精選3篇)-資料下載頁
2025-11-27 03:04本頁面
【正文】 兒將運(yùn)用觀察法、討論談話法等。 觀察法是 幼兒通過視、聽覺感官積極參與活動(dòng)，幼兒通過觀看情境表演直接獲得印象?！ ∮懻撜勗挿ㄊ怯變涸谟懻摗⒄勗捴袩o拘無束地說出自己的理解與看法，是幼兒練習(xí)說話的好機(jī)會(huì)?！ ∥濉⒄f活動(dòng)過程?！ 〗Y(jié)合幼兒園教育工作原則和本次活動(dòng)的目標(biāo)，我設(shè)計(jì)了以下四個(gè)環(huán)節(jié) 出示主要角色，引起幼兒興趣，引出課題?！ 〗Y(jié)合圖片，分段欣賞故事，理解故事內(nèi)容。 看課件，完整欣賞故事，感受小松鼠的善良美好，使幼兒懂得做事要替他人著想。 幼兒進(jìn)行角色表演?！ ∫?、出示小松鼠，引起幼兒興趣，引出課題。 興趣是幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的關(guān)鍵，開始部分我就以一個(gè)孩子們喜歡的角色吸引了他們的眼球，并且通過一個(gè)提問直接進(jìn)入了課題：今天晚上，小松鼠要上臺(tái)表演唱歌，請(qǐng)小朋友幫它出出主意，怎樣才能打扮得很美呢?(請(qǐng)幼兒討論并說說) 二、結(jié)合圖片，分段欣賞故事，理解故事內(nèi)容。 此環(huán)節(jié)我運(yùn)用了直觀法和提問等方法，把故事進(jìn)行分段講述?！ 〉健靶∷墒蟛徽?，也不采花，他真好?！蓖ㄟ^提問：a、小松鼠為什么要把自己打扮得很美?b、小松鼠到了哪里，看到了什么，他怎么想?c它為什么不用花草打扮自己?d、這件事別誰看到了，它們?cè)趺凑f?讓幼兒理解故事情節(jié)?！ 〉健靶∷墒髲膩頉]有這么漂亮過。”提問：a、小松鼠怎么會(huì)這么漂亮?b、小松鼠耳朵上閃亮的綠星是什么?是從哪兒來的? 到結(jié)束，提問：小松鼠上臺(tái)表演了，為什么臺(tái)下的觀眾都驚呆了? 三、看課件，完整欣賞故事，感受小松鼠的善良美好，使幼兒懂得做事要替他人著想。 此環(huán)節(jié)其實(shí)重在揭示思想內(nèi)涵，進(jìn)行情感教育，我通過看課件的形式完整欣賞故事，有利于幼兒更形象的欣賞故事，理解故事內(nèi)涵。同時(shí)我還運(yùn)用了提問法，引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)本質(zhì)：小松鼠耳朵上的綠星到底是什么?螢火蟲為什么要扮成閃亮的綠星停在小松鼠的耳朵上?揭示出了小松鼠因?yàn)樯屏济篮靡驳玫搅宋灮鹣x的回報(bào)，請(qǐng)小朋友談?wù)勛约涸谏钪腥绾螌?duì)待人和事物，進(jìn)行思想提升?！ ∷?、幼兒進(jìn)行角色表演?！ √峁┙o幼兒頭飾和布置簡單的場景，請(qǐng)幼兒自己選擇扮演的角色進(jìn)行故事表演，教師可根據(jù)具體情況把故事的敘述部分該成簡單的旁白，主要讓幼兒練習(xí)角色的對(duì)話及表演相應(yīng)的動(dòng)作?！ ∵@一環(huán)節(jié)能充分滿足幼兒的活動(dòng)欲望，讓幼兒在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)對(duì)話，表達(dá)自己的理解，給幼兒提供表現(xiàn)和說話的機(jī)會(huì)，將整個(gè)活動(dòng)推向高潮，最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)的目的?！ 「魑焕蠋煟核自捳f：“教無定法，貴在得法”。能使一個(gè)語言活動(dòng)成功需要不斷地嘗試和探索，我會(huì)在以后的教學(xué)實(shí)踐中，在新的教育理念的熏陶下，和孩子們一起探索，一起成長!不當(dāng)指出，望各位老師給予批評(píng)指正，謝謝!【中班語言《耳朵上的綠星》說課稿（精選3篇）
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