三年級上冊語文的教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 ? 三、積累生字、詞語?！ ?，引出人類的第一次大災(zāi)難?！ ?2)引導(dǎo)生用自己的話說說天的經(jīng)過。煉了五天五夜，五彩石化成了很稠的液體?！薄 ∩何覐乃詾椤M(fèi)多大力氣這兒看出她原來找石頭費(fèi)了很大力氣。她原以為這種石頭很多，用不著費(fèi)多大力氣?！ ∥濉W(xué)習(xí)課文第三、四自然段，了解女媧補(bǔ)天的經(jīng)過，解決第二個(gè)問題?！ ÷?lián)系課文第一句來體會(huì)。 學(xué)生C：女媧去找五彩石，回來冶煉成水，把天補(bǔ)好?！ ⌒〗M討論以上三個(gè)問題后，匯報(bào)學(xué)習(xí)收獲。 讀后說說課文主要內(nèi)容?！ ??！ “?、齊讀課文，邊讀邊想：課文講的是一件什么事? 九、生討論后匯報(bào)，師小結(jié)。 純青石：指顏色只有青色的石頭。 塌下：倒，下陷?！ 】吡簝蓚€(gè)字都是穴寶蓋?！ ?2)指導(dǎo)書寫生字?！ ∷?、錄音朗讀，學(xué)生自由讀?！ 《?、出示插圖投影，指導(dǎo)看圖?！ 蔽宀适钡膶?shí)物(如雨花石) 課時(shí)劃分：兩課時(shí)?！ W(xué)習(xí)課文生字詞?！ ∮懈星榈乩首x課文。 身處異國他鄉(xiāng)的我，聽到少年說：我們是朋友，怎能不讓我感動(dòng)，讓我們讀出這份感動(dòng)吧! 一位普通的賣木雕的少年，都懂得珍惜我們中非兩國人民的友誼，這怎能不讓我們激動(dòng)呢!讓我們再次飽含深情的讀出來吧! 小結(jié)：他笑了，笑得那么可愛，這位非洲少年可愛的形象不僅深深的刻在作者的心里，我想他也深深的刻在同學(xué)們的腦海里，此時(shí)此刻你想對這位熱情誠懇，對中國人民有著友好情誼的黑人少年說點(diǎn)什么? 三年級上冊語文的教學(xué)設(shè)計(jì)3 教學(xué)要求： 學(xué)習(xí)課學(xué)，了解課文主要內(nèi)容，體會(huì)女媧為人們解除痛苦的勇敢精神?！ R報(bào)原因。 指導(dǎo)朗讀，積累運(yùn)用四字詞語?！ 〕鍪咎羁站毩?xí)：(讀一讀，再試著填一填) (一)學(xué)習(xí)瀑布的壯觀?！ ≌n時(shí)：第二課時(shí) 教學(xué)過程： 導(dǎo)入： 同學(xué)們，上節(jié)課我們初步學(xué)習(xí)了27，黑人少年出售的木雕象墩構(gòu)思新奇，栩栩如生，讓人愛不釋手，但賣木雕的黑人少年更可愛，更讓人感動(dòng)。 練習(xí)正確流利、有感情的朗讀課文?！ ∷摹⒄n后作業(yè) ?！ √岢鼋M內(nèi)不能解決的問題。指名說?！ 《z查預(yù)習(xí)，自學(xué)生字 1.(出示生字、詞語卡片)提問：認(rèn)識這些字和詞嗎?讀一讀?！ ≌n前準(zhǔn)備： 閱讀世界各國人民之間友好情誼的故事?！ 。靼咨倌隇槭裁此湍镜窠o“我”。三年級上冊語文的教學(xué)設(shè)計(jì) 三年級上冊語文的教學(xué)設(shè)計(jì)1 學(xué)習(xí)目標(biāo) “尼、馱”等11個(gè)字?！ ?，感受少年對中國人民的友好感情?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 讀懂本課內(nèi)容，明白少年為什么送木雕給“我”，感受他對中國人民的友好感情?！ 。阆胫朗裁?板書部分重要問題?！ 。赫n文講了一件什么事?
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1