【薦】《登鸛雀樓》教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 這么認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，希望我們以后還能有機(jī)會(huì)在一起合作，好嗎？ 下課。（齊讀） 鞏固練習(xí) 教唱古詩(shī) 師：同學(xué)們讀的真好，現(xiàn)在老師特別想送給大家一首歌，大家想聽(tīng)嗎？ ?。?）老師范唱兩遍，學(xué)生聽(tīng)； ?。?）老師教唱古詩(shī)； ?。?）拍手唱?！ 煟含F(xiàn)在誰(shuí)自己來(lái)讀讀這句詩(shī)？（指生讀，老師評(píng)價(jià)） 師：站在鸛雀樓上，看著美麗的夕陽(yáng)西下（齊讀：白日依山盡）看著流入大海的黃河水（齊讀：黃河入海流）真像是在欣賞一幅奇妙的畫(huà)，我真不想走啊，因?yàn)槲疫€想看到比這更美，更遠(yuǎn)的景色，我掂起腳，伸長(zhǎng)脖子，還是看不到，怎么辦呢？給我想個(gè)辦法吧！ 指生說(shuō)，讀后兩句詩(shī)。今天，就讓我們一起穿越時(shí)光的隧道回到一千多年前的唐朝和詩(shī)人一起登樓賞詩(shī)吧?。ò鍟?shū)：登） 讀通詩(shī)文 ?。?）自由讀古詩(shī)，要求讀準(zhǔn)字音，讀通詩(shī)句?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入 師：呵！小朋友們可真精神??！誰(shuí)愿意給老師背首古詩(shī)聽(tīng)聽(tīng)？（通過(guò)背古詩(shī)，以舊引新） 二、學(xué)習(xí)古詩(shī)《登鸛雀樓》 接題，介紹鸛雀樓 （出示鸛雀樓圖片） 師：這座樓叫鸛雀樓（板書(shū)：鸛雀樓）?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)：有感情的吟誦詩(shī)文，理解詩(shī)意?？上В髞?lái)被黃河水沖沒(méi)了，但是詩(shī)人的這首詩(shī)卻被千古傳誦。（老師中間評(píng)價(jià)學(xué)生） ?。?）除了看到太陽(yáng)落山，你還看到了什么？（指生說(shuō)） ?。?）見(jiàn)過(guò)黃河嗎？那今天咱們一起再去參觀一下黃河好嗎？（先播放奔騰的黃河水，再出示平靜的黃河圖片） 師：同學(xué)們，這就是我們的母親河——黃河，她有時(shí)洶涌澎湃怒氣沖天，有時(shí)風(fēng)平浪靜和藹可親，她那彎彎曲曲的身體流啊流，最終流入哪里？（大海）齊讀：黃河入海流。 小結(jié)：是?。∪?
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