20xx小學垃圾分類活動方案(5篇)-全文預覽
【正文】 義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視；再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環(huán)境；最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。當今社會，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。 4，所有材料按時上傳ftp，照片一律使用復制、粘貼word文檔，并附簡短文字說明的形式。 八、具體措施 各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學，把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。 健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結(jié)、教案，要有過程性記錄，學科計劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。 利用每期的黑板報進行宣傳，開辟相關“垃圾分類”板塊。 學校宣傳通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進行校園氛圍宣傳。 ，樹立環(huán)保意識。我校響應上級部門“垃圾分類，環(huán)保節(jié)能”的號召，舉行“垃圾分類，你我有責”主題活動，具體方案如下 一、活動的主題 垃圾分類，你我有責 二、成立學?！袄诸?，你我有責”主題活動的領導小組 組長：xx 副組長：xx 各部門負責人（成員）：xx、xx 教育教學方面： 宣傳、氛圍與少先隊活動方面： 校園環(huán)境與后勤補給方面： 各組明確分工，責任到人，貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進。城市生活垃圾分類收集，不僅關系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態(tài)環(huán)境建設最基礎的工作，更是一項利國利民的事業(yè)。倡導綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式，減少垃圾產(chǎn)生。指導員要熱心公益性事業(yè)，責任心強，勤勞肯干，負責垃圾分類投放的指導監(jiān)督、分類投放、分類收集、分類運輸作業(yè)、協(xié)助服務等相關工作。 （三）提高鞏固階段（20xx年1月以后） 進一步鞏固和擴大垃圾分類收集工作的范圍，提高分類標準，使師生對垃圾分類收集工作的知曉率、參與率達100%。 四、經(jīng)費保障 安排專項經(jīng)費，用于學校校園內(nèi)部垃圾分類的宣傳、推廣以及分類設施的設置、改造工作。 （二）參與社區(qū)共建。 （二）不可回收垃圾：指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾，如普通生活垃圾、電池等有毒有害垃圾以及其他固體廢棄物垃圾。各部門分工合作，共同做好垃圾分類工作。學校德育處將對學生作品進行組織評比。如果下雨，原定在報告廳上課的情拓課請任課老師安排好地點。 7. 信息報道：王燕平。 3. 四個垃圾筒及部分垃圾：施云飛、范其觀負責。 4. 現(xiàn)場提問并進行模擬操作。通過此次活動，讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。 文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。 D類：不可回收垃圾（含食品、教室打掃后的殘存物等。實驗室配有實驗廢液回收缸。 各班由班主任、環(huán)保小衛(wèi)士負責，各辦由辦公室主任負責，對垃圾分類的要求進行監(jiān)督執(zhí)行，每周進行小結(jié)，每天定人、定時進行垃圾
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