【正文】 意義、重要性、緊迫性以及如何準(zhǔn)確進(jìn)行分類。 一、工作目標(biāo) 全面落實(shí)黨的十九大精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí) 近平總書記系列重要講話精神，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，在辦公區(qū)域全面推行生活垃圾分類，讓垃圾分類覆蓋率、知曉率、參與率達(dá)到 100%，垃圾投放準(zhǔn)確率力爭(zhēng)達(dá)到 100%，并努力成為我區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位生活垃圾分類工作先進(jìn)單位。 （三）強(qiáng)化督查考核。通過(guò)獎(jiǎng)懲結(jié)合的方式，把垃圾分類處理工作與日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。 。 。 。根據(jù)學(xué)校校園生活垃圾分類工作方案，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，納入重點(diǎn)工作，細(xì)化管理職責(zé)，確保責(zé)任到人。 （ 七） XX：負(fù)責(zé)學(xué)校各類實(shí)驗(yàn)室廢棄物等有毒有害垃圾的回收處理工作。 （四） XX：負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的宣傳教育和學(xué)生自我監(jiān)督，積極開展垃圾分類學(xué)習(xí)和比賽活動(dòng)。 組 長(zhǎng)： XX 副組長(zhǎng)： XX 成 員： XX 辦公室主任： XX 辦公室設(shè)在后勤服務(wù)中心，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查垃圾分類工作的開展，并及時(shí)匯總提出有關(guān)意見(jiàn)建議等，負(fù)責(zé)學(xué)校校園生活垃圾分類工作實(shí)施方案擬定及日常具體工作。 一、指導(dǎo)思想 以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神為統(tǒng) 領(lǐng)，將生活垃圾分類管理工作作為貫徹落實(shí)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策的實(shí)際行動(dòng)，牢固樹立社會(huì)主義生態(tài)文明觀和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，切實(shí)增強(qiáng)做好生活垃圾分類工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，有序開展生活垃圾分類投放收集貯存工作，著力提高師生的生活垃圾分類和資源環(huán)境意識(shí)，倡導(dǎo)簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式，為實(shí)現(xiàn)“美麗中國(guó)”和“美麗校園”做出積極貢獻(xiàn)。學(xué)校加強(qiáng)與環(huán)保等相關(guān)部門聯(lián)系，密切配合，共同建立協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、廣泛參與、運(yùn)轉(zhuǎn)順暢、富有活力的學(xué)校垃圾分類工作體系。在條件允許下，組織學(xué)生實(shí)地參觀垃圾焚燒發(fā)電廠、餐廚垃圾處理廠等生活垃圾處理場(chǎng)所，組織學(xué)生開展 城市美容師 環(huán)衛(wèi)體驗(yàn)活動(dòng)，促使廣 大學(xué)生增強(qiáng)生活垃圾分類意識(shí)并積極參與生活垃圾分類活動(dòng)。學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合多形式、多途徑開展以垃圾分類為主要內(nèi)容的宣傳互動(dòng)活動(dòng)，帶動(dòng)身邊的家庭成員和社區(qū)成員參與、踐行垃圾減量與分類收集，讓垃圾分類成為生活習(xí)慣。 。有害垃圾在屬地城管、 環(huán)保部門指導(dǎo)下由專業(yè)機(jī)構(gòu)回收處理 。 。 勵(lì)自主創(chuàng)新。 。 (二 )分步實(shí)施生活垃圾分類收集。 篇二 根據(jù)《晉江市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)晉江市開展垃圾分類試點(diǎn)工作實(shí)施方案 (20212020 年 )的通知》 (晉政辦〔 2020〕 30 號(hào) )精神，羅山下埔小學(xué)被確定為晉江市教育系統(tǒng)垃圾分類第二批試點(diǎn)學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo) 重視項(xiàng)目進(jìn)度情況，為確保工作順利推進(jìn)，制定了《晉江市羅山街道下埔小學(xué)學(xué)校生活垃圾分類工作實(shí)施方案》?？茖W(xué)合理選擇分類范疇、品種、要求統(tǒng)一規(guī)劃分類施策，實(shí)現(xiàn)垃圾減量分類體系共建共享。先建立體系框架，再逐步完善，有序推進(jìn)生活垃圾減量分類工作。在教室、宿舍、食堂、操場(chǎng)等場(chǎng)所合理設(shè)置生活垃圾分類收集容器，滿足實(shí)際分類需要，垃圾分類收集容器的標(biāo)識(shí)、顏色可參照《丹東市中小學(xué)垃圾分類宣傳指導(dǎo)手冊(cè)》。 要明確專業(yè)師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍，加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，實(shí)施垃圾減量分類教育和管理。要利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等形式進(jìn)行“垃圾分類”的意義宣傳。 《方案》要求各學(xué)校要通過(guò)多種形式開展校園生活垃圾減量分類知識(shí)教育和管理工作，推進(jìn)垃圾減量分類教育進(jìn)課堂、進(jìn)家庭、探索建立生活垃圾減量分類宣傳教育長(zhǎng)效 機(jī)制和校內(nèi)生活垃圾減量分類投放收集儲(chǔ)存的管理體系，逐步規(guī)范校園生活垃圾減量分類工作。 《方案》以黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念為引領(lǐng)，以實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化為目標(biāo)，強(qiáng)化國(guó)民教育的基礎(chǔ)作用，著力提高師生垃圾減量分類和資源環(huán)境意識(shí)，通過(guò)建章立制、宣傳教育、示范引領(lǐng)，以教育促動(dòng)學(xué)生，以學(xué)生帶動(dòng)家庭，以學(xué)校牽動(dòng)社會(huì)，形成全民參與垃圾減量分類的良好氛圍。 在落實(shí)《方案》過(guò)程中，各校要做到： 各校 (幼兒園 )要成立以校長(zhǎng)為組 長(zhǎng)的垃圾減量分類教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確機(jī)構(gòu)和專人負(fù)責(zé)垃圾減量分類教育工作實(shí)施辦法，要結(jié)合自身實(shí)際，制定垃圾減量分類工作方案和宣傳方案，明確工作職責(zé)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、相關(guān)責(zé)任及獎(jiǎng)懲機(jī)制，切實(shí)推動(dòng)垃圾減量分類教育工作。每學(xué)期至少要組織一次以生活垃圾減量分類為主題的宣傳教育活動(dòng)，學(xué)生每周總結(jié)一次在家實(shí)施垃圾減量分類的情況，做好統(tǒng)計(jì)、評(píng)比和激勵(lì)，提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)。 按照遼寧省、丹東市生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，各學(xué)校實(shí)行“有害垃圾、可回收物、易腐垃圾、其 他垃圾”四種分類方式。 校園生活垃圾減量分類管理是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，教育局要求各校要先粗分再細(xì)分 。農(nóng)村學(xué)校要做好和村鎮(zhèn)對(duì)接工作。制定出垃圾減量分類管理監(jiān)督、檢查考核和評(píng)比表彰辦法，加強(qiáng)日常工作檢查力度，將生活垃圾減量分類實(shí)施情況列為學(xué)?？己四繕?biāo)，讓垃圾減量分類思想轉(zhuǎn)化為師生的自覺(jué)行動(dòng)，從而推動(dòng)我市生活垃圾減量分類工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。學(xué)校生活垃圾分類教育覆蓋率100%，師生垃圾分類知識(shí)知曉率 100%。下埔小學(xué)將垃圾分類教育與