【正文】 意義、重要性、緊迫性以及如何準確進行分類。 一、工作目標 全面落實黨的十九大精神，深入學習貫徹習 近平總書記系列重要講話精神，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，在辦公區(qū)域全面推行生活垃圾分類，讓垃圾分類覆蓋率、知曉率、參與率達到 100%，垃圾投放準確率力爭達到 100%，并努力成為我區(qū)機關事業(yè)單位生活垃圾分類工作先進單位。 （三）強化督查考核。通過獎懲結合的方式，把垃圾分類處理工作與日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作有機結合起來。 。 。 。根據(jù)學校校園生活垃圾分類工作方案，明確責任領導，納入重點工作，細化管理職責，確保責任到人。 （ 七） XX：負責學校各類實驗室廢棄物等有毒有害垃圾的回收處理工作。 （四） XX：負責對學生的宣傳教育和學生自我監(jiān)督，積極開展垃圾分類學習和比賽活動。 組 長： XX 副組長： XX 成 員： XX 辦公室主任： XX 辦公室設在后勤服務中心，負責組織、協(xié)調、監(jiān)督檢查垃圾分類工作的開展，并及時匯總提出有關意見建議等，負責學校校園生活垃圾分類工作實施方案擬定及日常具體工作。 一、指導思想 以深入學習貫徹黨的十九大精神為統(tǒng) 領，將生活垃圾分類管理工作作為貫徹落實節(jié)約資源和保護環(huán)境基本國策的實際行動，牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀和創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，切實增強做好生活垃圾分類工作的緊迫感、責任感和使命感，有序開展生活垃圾分類投放收集貯存工作，著力提高師生的生活垃圾分類和資源環(huán)境意識，倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式，為實現(xiàn)“美麗中國”和“美麗校園”做出積極貢獻。學校加強與環(huán)保等相關部門聯(lián)系，密切配合，共同建立協(xié)調聯(lián)動、廣泛參與、運轉順暢、富有活力的學校垃圾分類工作體系。在條件允許下，組織學生實地參觀垃圾焚燒發(fā)電廠、餐廚垃圾處理廠等生活垃圾處理場所，組織學生開展 城市美容師 環(huán)衛(wèi)體驗活動，促使廣 大學生增強生活垃圾分類意識并積極參與生活垃圾分類活動。學校、家庭、社區(qū)三結合多形式、多途徑開展以垃圾分類為主要內容的宣傳互動活動，帶動身邊的家庭成員和社區(qū)成員參與、踐行垃圾減量與分類收集，讓垃圾分類成為生活習慣。 。有害垃圾在屬地城管、 環(huán)保部門指導下由專業(yè)機構回收處理 。 。 勵自主創(chuàng)新。 。 (二 )分步實施生活垃圾分類收集。 篇二 根據(jù)《晉江市人民政府辦公室關于印發(fā)晉江市開展垃圾分類試點工作實施方案 (20212020 年 )的通知》 (晉政辦〔 2020〕 30 號 )精神，羅山下埔小學被確定為晉江市教育系統(tǒng)垃圾分類第二批試點學校，領導 重視項目進度情況，為確保工作順利推進，制定了《晉江市羅山街道下埔小學學校生活垃圾分類工作實施方案》。科學合理選擇分類范疇、品種、要求統(tǒng)一規(guī)劃分類施策，實現(xiàn)垃圾減量分類體系共建共享。先建立體系框架，再逐步完善，有序推進生活垃圾減量分類工作。在教室、宿舍、食堂、操場等場所合理設置生活垃圾分類收集容器，滿足實際分類需要，垃圾分類收集容器的標識、顏色可參照《丹東市中小學垃圾分類宣傳指導手冊》。 要明確專業(yè)師資隊伍和管理隊伍，加強相關知識的培訓，實施垃圾減量分類教育和管理。要利用國旗下講話、主題班會等形式進行“垃圾分類”的意義宣傳。 《方案》要求各學校要通過多種形式開展校園生活垃圾減量分類知識教育和管理工作，推進垃圾減量分類教育進課堂、進家庭、探索建立生活垃圾減量分類宣傳教育長效 機制和校內生活垃圾減量分類投放收集儲存的管理體系，逐步規(guī)范校園生活垃圾減量分類工作。 《方案》以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念為引領，以實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化為目標，強化國民教育的基礎作用，著力提高師生垃圾減量分類和資源環(huán)境意識，通過建章立制、宣傳教育、示范引領，以教育促動學生，以學生帶動家庭，以學校牽動社會，形成全民參與垃圾減量分類的良好氛圍。 在落實《方案》過程中，各校要做到： 各校 (幼兒園 )要成立以校長為組 長的垃圾減量分類教育領導小組，明確機構和專人負責垃圾減量分類教育工作實施辦法，要結合自身實際，制定垃圾減量分類工作方案和宣傳方案，明確工作職責、時間節(jié)點、相關責任及獎懲機制，切實推動垃圾減量分類教育工作。每學期至少要組織一次以生活垃圾減量分類為主題的宣傳教育活動，學生每周總結一次在家實施垃圾減量分類的情況，做好統(tǒng)計、評比和激勵，提高學生環(huán)境保護意識。 按照遼寧省、丹東市生活垃圾分類標準，各學校實行“有害垃圾、可回收物、易腐垃圾、其 他垃圾”四種分類方式。 校園生活垃圾減量分類管理是一項復雜的系統(tǒng)工程，教育局要求各校要先粗分再細分 。農村學校要做好和村鎮(zhèn)對接工作。制定出垃圾減量分類管理監(jiān)督、檢查考核和評比表彰辦法，加強日常工作檢查力度，將生活垃圾減量分類實施情況列為學?？己四繕耍尷鴾p量分類思想轉化為師生的自覺行動，從而推動我市生活垃圾減量分類工作目標的實現(xiàn)。學校生活垃圾分類教育覆蓋率100%，師生垃圾分類知識知曉率 100%。下埔小學將垃圾分類教育與