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20xx九年級(jí)物理老師的工作計(jì)劃-全文預(yù)覽

  

【正文】 育因素,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想教育。所以,教師在教學(xué)過程中,必須以學(xué)生嚴(yán)格要求,不能放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的管理。教學(xué)不能默守陳規(guī),應(yīng)該要時(shí)時(shí)更新教學(xué)方法。  注重教材體系,加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng)?! ≡谑薪y(tǒng)一舉行的畢業(yè)考試中,爭(zhēng)取居于鎮(zhèn)區(qū)前三名。  二、工作目標(biāo)  每一個(gè)學(xué)生能將教材中的所有實(shí)驗(yàn)進(jìn)行熟練地操作,使他們基本上具有一般物理知識(shí)的操作能力。讓物理貼近生活,讓學(xué)生用物理知識(shí)武裝自己的頭腦。  以多種方式向?qū)W生提供廣泛的信息?! ∈箤W(xué)生養(yǎng)成對(duì)所做工作進(jìn)行評(píng)估的好習(xí)慣?! ∑綍r(shí)教學(xué)宜采用小坡度、低密度、勤反饋教學(xué)方法,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)原則,對(duì)學(xué)有余力學(xué)生注意培養(yǎng)思維能力、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。  提高45分鐘課堂教學(xué)效益,備好課,上好課,做到功在課前,利在課堂?! 〗炭蒲心繕?biāo)  本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教科研理論的學(xué)習(xí),增強(qiáng)科研意識(shí)。能力達(dá)成目標(biāo):教學(xué)過程采用探究式,以學(xué)生為中心,教師為主導(dǎo),正確傳授知識(shí),精巧講練。在引入課題、講述知識(shí)、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié),以及實(shí)驗(yàn)、插圖、練習(xí)中,編排了許多啟發(fā)性問題,點(diǎn)明思路,引導(dǎo)思考,活躍思維。上課時(shí),學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高,不夠靈活,這就需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上作進(jìn)一步改進(jìn),讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí),從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)思維,提高學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問題,解決問題的能力,以使不同層次學(xué)生的物理成績(jī)都有一個(gè)大的提高?! ±蠋煿ぷ饔?jì)劃(二)  一、指導(dǎo)思想:  在新的物理課程理念中倡導(dǎo)一切為了學(xué)生的發(fā)展,要樹立一切為了學(xué)生的發(fā)展的教育思想。因此,教學(xué)中要大力加強(qiáng)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愿望,鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)問題和提出問題,對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,要針對(duì)他們的具體情況予以耐心幫助,鼓勵(lì)多做物理實(shí)驗(yàn)和參加物理實(shí)踐活動(dòng),使他們基本達(dá)到教學(xué)要求。課外活動(dòng)是學(xué)生獲取知識(shí),提高能力的重要途徑之一。做到課前有預(yù)習(xí),課后有復(fù)習(xí),課堂勤學(xué)習(xí)。使得受教育的學(xué)生:學(xué)習(xí)的觀念更新,學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué),學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。并在做好實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,要求每一個(gè)學(xué)生根據(jù)已有的材料,做好有關(guān)的物理制作?! ?注重教材體系,加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。③書寫認(rèn)真:有學(xué)生字跡潦草,上一步驟的計(jì)算自己都分不清,導(dǎo)致下步做錯(cuò),因此要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)書寫認(rèn)真的重要性,并及時(shí)督促。2020九年級(jí)物理老師的工作計(jì)劃  老師工作計(jì)劃(一)  為了在本學(xué)期更好地做好物理教學(xué)工作,努力提高學(xué)生的素質(zhì),特做計(jì)劃如下:  :  基礎(chǔ)知識(shí)是做好習(xí)題的基礎(chǔ),很多學(xué)生往往由于基礎(chǔ)不扎實(shí)導(dǎo)致出現(xiàn)不應(yīng)有的錯(cuò)誤,因此,在教學(xué)中要著重訓(xùn)練學(xué)生熟練掌握基本知識(shí),形成基本技能.  ,訓(xùn)練思維的靈活性:  在掌握基礎(chǔ)知識(shí)后,學(xué)生對(duì)于解題的思路常常表現(xiàn)為固定模式,缺乏獨(dú)立的思考,所以,在教學(xué)中應(yīng)著重于解題靈活性的訓(xùn)練,對(duì)同一題目提倡學(xué)生多種方法解答,,達(dá)到舉一反三的效果。②計(jì)算能力:對(duì)于數(shù)字運(yùn)算,要反復(fù)仔細(xì)地檢查,確保無誤。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),對(duì)于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處,既不能拔高要求,也不能降底難度。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都要寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告,寫好實(shí)驗(yàn)體會(huì)。本期我要繼續(xù)實(shí)踐好興趣教學(xué)法,雙向交流法,還要充分運(yùn)用多媒體,進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué),讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂,讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。所以,教師在教學(xué)過程中,必須以學(xué)生嚴(yán)格要求,不能放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的管理。  開展好形式多樣的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣?! ∥濉⒔虒W(xué)中應(yīng)該注意的問題:  (一)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師是學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者  學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,只有處于主動(dòng)
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