小班綜合《摸一摸》教學(xué)設(shè)計范文-全文預(yù)覽
【正文】 并將物品拿給其他幼兒觸摸，說說感覺，再請幼兒找找、說說活動室里其他粗糙和光滑的東西?！ 』顒舆^程 一、摸猜游戲，感知不同物體的特征 1．出示口袋一(內(nèi)裝絲瓜筋和糖果盒)，感知粗糙和光滑。小班綜合《摸一摸》教學(xué)設(shè)計范文 活動目標(biāo) 1．能用手感知物體軟與硬、冷與熱、光滑與粗糙等特征，并嘗試用語言表述?！ 』顒訙?zhǔn)備 布口袋若干：絨毛玩具、積木、絲瓜筋、糖果盒、熱水袋、盒裝冰牛奶數(shù)量各一；網(wǎng)球、乒乓球、橡皮泥、竹板、核桃等，人手一份；糖果、點心、冷果汁、熱豆?jié){若干。 (評析：教師運用“神奇的口袋”設(shè)置懸念，激發(fā)了幼兒的好奇心) (2)教師邀請幼兒上來摸一摸、說一說、猜一猜，幫助幼兒準(zhǔn)確表達觸摸的感覺。
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