小班紅綠燈公開課教案-全文預(yù)覽
【正文】 是汽車小司機(jī)》，鞏固對交通信號燈的認(rèn)識。 活動建議 觀看多媒體教學(xué)資源：錄像《》。 知道要在成人的帶領(lǐng)下過馬路?！ ⌒〗Y(jié) 小汽車開了一天它累了要回家了。（分組進(jìn)行）引出玩具小汽車，師唱出：小汽車呀，真漂亮，真呀真漂亮，嘟嘟……師：是誰在唱歌？假裝找一找 出示玩具小汽車、十字路口背景圖師：滴滴，滴滴，什么聲音??？我來找一找 ?。ǎ熯呇菔具叡硌荩海ǔ鍪就婢咝∑嚕┯休v小汽車剛從汽車制造廠里出來，對一切都覺得奇怪。 體驗?zāi)７掠螒虻目鞓坊顒訙?zhǔn)備：玩具小汽車、擬人化的紅燈、綠燈、黃燈各一個，電視機(jī)、DVD各一?！ 。诹?紅綠燈——看紅綠燈） 念兒歌“大馬路” 嘀嘀…..小汽車出發(fā)啦（聽音樂） 1)小司機(jī)們你們?yōu)槭裁赐Ｏ聛砹?？（紅燈亮了） 小結(jié)：小司機(jī)本領(lǐng)真大，開車會看紅綠燈。有了紅綠燈開車、過馬路就安全了。 活動過程： 一、交流分享： 師：老師每天到幼兒園來，都會看到一樣?xùn)|西?！ 。ㄎ澹┙Y(jié)束活動：對于堅持到最后的司機(jī)，可以授予他們“文明小市民”稱號?！ 。ㄋ模┯螒颉都t綠燈》 ——這里有首好聽的兒歌?！ 凹t燈”時問幼兒可不可以走？（不可以走） ——“綠燈”時問幼兒可不可以走？(可以走) ——“黃燈”時問幼兒該怎么辦呢？（若是沒通過馬路，看到黃燈就要停下來，若周到一半，就要快步通過。 二、活動重難點： 能遵守游戲規(guī)則并能動作協(xié)調(diào)性，學(xué)習(xí)滾輪胎的方法。整個活動始終充滿著自然流暢、輕松溫馨的情感氛圍?！ ≡诶蠋煹囊龑?dǎo)下，使幼兒形象性地進(jìn)行游戲，從中讓幼兒知道要遵守交通規(guī)則?！ ∪⒔M織游戲?！ ±蠋煆椬鄻非槐?，讓幼兒熟悉并感受樂曲?！ ′浺魴C(jī)、音樂磁帶《過馬路要看看燈》。小班紅綠燈公開課教案 小班紅綠燈公開課教案1游戲目標(biāo) 通過游戲，鞏固幼兒對交通規(guī)則的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則，知道不亂穿馬路，增強幼兒遵守交通規(guī)則的意識?！ ∮螒驕?zhǔn)備 比較空曠的教室?！ 《?、欣賞歌曲《過馬路要看看燈》并熟悉歌曲內(nèi)容?！ ∮變焊蠋煶槐椤！ 〗處熀湍芰姷挠變菏痉队螒?。教師及時介入轉(zhuǎn)移其行為，讓他們看清交警的指揮手勢及紅綠燈?！ W(xué)習(xí)按指令快步和漫步。三種顏色代表是什么意思?！ 螒蛑刑嵝延變罕３志嚯x，以免互相沖撞或撞到其他的東西。 游戲規(guī)則：司機(jī)沒有遵守交通規(guī)則，則退到一邊接受處罰，趕快說“紅燈”，然后就在原地不動，要等其他司
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