托班“紅綠燈”活動(dòng)方案-全文預(yù)覽
【正文】 節(jié)日，教育學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)準(zhǔn)備：半成品賀卡及各類花邊膠水、固體膠、雙面膠活動(dòng)過(guò)程：一、幼兒演唱《世上只有媽媽好》律動(dòng)表演。（2）培養(yǎng)孩子對(duì)美術(shù)的興趣。（2）感受與同伴一起閱讀的快樂(lè)。我們抱著報(bào)紙球鉆過(guò)圈，然后跳過(guò)泡沫墊上的圈，接著上獨(dú)木橋在跳圈圈，滑滑滑梯來(lái)到小白兔的家，把你們手上的報(bào)紙球送給小白兔的籃子里面。30 戶外游戲活動(dòng)名稱：《送禮物》活動(dòng)目標(biāo)：掌握平衡的技能，加強(qiáng)腳掌的肌力。教師請(qǐng)幼兒背誦詩(shī)歌。教師（1）小雨落在了哪些地方（2）荷花怎么樣?誰(shuí)會(huì)做一個(gè)張嘴巴的動(dòng)作?（3）小魚兒怎么樣了？小魚會(huì)怎么搖尾巴？(4)小草怎么樣?小草是怎么長(zhǎng)高的？(5)小朋友的小臉怎么樣？什么是冰冰涼？4教師再帶領(lǐng)幼兒一起欣賞掛圖，并嘗試記憶詩(shī)歌順序。教師：你們喜歡下雨嗎？下雨的時(shí)候有什么好玩的事情？出示掛圖，引導(dǎo)幼兒欣賞。9：30—9：45 教育活動(dòng)—語(yǔ)言 活動(dòng)名稱：《滴答！滴答》、活動(dòng)目標(biāo)：初步知道詩(shī)歌名稱，理解詞語(yǔ)“冰冰涼”。第二篇：托班半日活動(dòng)方案托班半日活動(dòng)方案7：30—8：30 晨檢接待1熱情接待每一位幼兒 2檢查是否攜帶危險(xiǎn)物品 8：30—9：00 早操1有表情的帶領(lǐng)幼兒做操。請(qǐng)幼兒做開車狀，教師交替出示“紅燈”、“綠燈”“行人”的信號(hào)牌，幼兒據(jù)此做出相應(yīng)動(dòng)作。小汽車看到“紅燈”是怎么做的？看到“綠燈”是怎么做的？看到“行人”是怎么做的？教師分別出示“紅燈”、“綠燈”、“行人”的信號(hào)牌，請(qǐng)幼兒在座位上分別做出“停車”、“開車”、“按喇叭”的動(dòng)作。它一會(huì)開到東，一會(huì)開到西，可自由了！忽然，它看到大街上有樣?xùn)|西總是不停地眨眼睛，覺(jué)得非常奇怪?；顒?dòng)三：汽車開來(lái)了 活動(dòng)目標(biāo)：知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅綠燈的指揮。（汽車相撞）3．師：剛剛發(fā)生了什么事？（幼兒回答）（二）、認(rèn)識(shí)紅綠燈 ，我們請(qǐng)來(lái)了這兩位朋友來(lái)幫忙。⑵游戲《我會(huì)過(guò)馬路》 活動(dòng)二：有趣的紅黃綠一、活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)紅綠燈，并初步學(xué)會(huì)按一個(gè)方向涂色。②師生共同學(xué)習(xí)。⑴紅綠燈出故障了，十字路口一片混亂。前進(jìn)——黃燈出示紅綠燈，提問(wèn)： ⑴紅燈亮了，告訴我們什么？ ⑵綠燈亮了，我們?cè)撛趺醋觯?⑶這盞黃燈有什么用處呢？⑷有本關(guān)于紅綠燈的書，我們一起來(lái)看看，它是怎么說(shuō)的！二、結(jié)合課件，講述故事前半段，鞏固豐富紅綠燈的指令意義?；顒?dòng)一：紅綠燈眨眼睛 活動(dòng)目標(biāo)：，了解交警指揮手勢(shì)的含義。此次活動(dòng)重在幫助幼兒了解紅綠燈的知識(shí)，提高遵守交通規(guī)則的意識(shí)，從小做個(gè)講文明、守規(guī)則的人。活動(dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入課題，引導(dǎo)幼兒回憶再現(xiàn)紅綠燈的有關(guān)認(rèn)知。是啊，我們?cè)谶^(guò)馬路的時(shí)候，要如認(rèn)真遵守紅綠燈的指令，綠燈三、結(jié)合課件，講述故事后半段內(nèi)容，了解交警指揮手勢(shì)。⑵交警叔叔是怎樣指揮交通的？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？學(xué)學(xué)？ ⑶播放交警叔叔演示視頻?、俳痪菔局笓]動(dòng)作。⑴講述故事結(jié)尾。三、活動(dòng)過(guò)程：（一）、導(dǎo)入，引起幼兒興趣：看看，今天老師給小朋友們帶來(lái)
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