小班美術(shù)獅子的新發(fā)型教案-全文預(yù)覽
【正文】 天晚上，老虎和大象要在森林里呀，開個(gè)宴會(huì)，邀請(qǐng)大獅子參加，可是森林里的小動(dòng)物都說大獅子的發(fā)型不好看，大獅子就想啊，我的發(fā)型這么難看，可怎么去參加漂亮的宴會(huì)啊，于是，大獅子就來到了我們幼兒園，想問小朋友們能不能幫他換個(gè)好看的發(fā)型呢？換個(gè)漂亮的，讓它也在小動(dòng)物面前炫耀一下！ 出示范畫： 那小朋友們幫不幫大獅子換好看的發(fā)型呢？（幫）哦，我們班的小朋友們都非常樂于助人。 在打扮大獅子的過程中培養(yǎng)幼兒自主探索的精神。這樣的比喻讓孩子們?cè)谫N頭發(fā)的時(shí)候記得了要領(lǐng)，都能做到圍繞臉貼在頭上?！ ?，保持桌面整潔 三、活動(dòng)結(jié)束 ，小朋友，你們把大獅子的新發(fā)型都做好啦!恩，大獅子看到一定很高興，可以漂漂亮亮的去參加宴會(huì)了?！ ‖F(xiàn)在請(qǐng)小朋友們?nèi)プ雷优缘男“宓噬献?，開始給大獅子做發(fā)型，一個(gè)小朋友一張白紙，一張報(bào)紙，不要拿多了，拿多了其他小朋友就沒有了?！ 』顒?dòng)過程： 一、圖片導(dǎo)入 師：小朋友，有一位小客人特別想來我們班做客，你們想知道它是誰嗎?這位小客人正在跑來的路上呢?我要讓小朋友看一看猜猜他是誰好不好?好)(播放獅子圖片)這是誰呀?誰認(rèn)識(shí)它?(大獅子)大獅子非常想來小一班，小朋友們歡不歡迎?(歡迎) 二、過程： 引出主題：那小朋友知不知道大獅子為什么來我們班呢(知道，吧啦吧啦……哦，是這樣啊。 ?！ ??！ ?報(bào)紙
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