小學(xué)二年級(jí)語文《珍妮的帽子》原文、教案及教學(xué)反思-全文預(yù)覽
【正文】 指名讀五段從這一段你知道了什么？ 珍妮完全忘記了戴帽子的煩惱，和其他孩子一樣快樂了。珍妮的帽子平平常常，很普通?！ ≈该x ?。ㄋ模W(xué)習(xí)四段 當(dāng)她進(jìn)到教室時(shí)看到什么情景？ 班里每一個(gè)同學(xué)都戴著帽子，他們的帽子五花八門?！ 八驹诮淌议T口，摸了摸頭上的帽子，遲遲沒有進(jìn)去。 指導(dǎo)朗讀：海倫老師鄭重宣布的話要用什么樣的語氣讀？ ?。?）自由試讀 ?。?）指名讀 （三）學(xué)習(xí)三段 珍妮來上學(xué)時(shí)，她的心情是什么樣的？ 借助字典理解：“忐忑不安”的意思?！ ∪⒃僮x課文理解課文內(nèi)容 學(xué)生自由讀文，思考：這篇課文寫了一件什么事？ ?。ㄒ唬W(xué)習(xí)一段 疾病使珍妮發(fā)生了哪些變化？ 比以前更瘦小，不如往?；顫?，美麗的金發(fā)也快掉光了。 根據(jù)自己喜歡的方式自由識(shí)記生字生詞。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)生字詞，理解課文內(nèi)容，懂得尊重、關(guān)愛他人。 日子就這樣一天天過去了?！ 】墒牵屗械揭馔獾氖?，班里的每一個(gè)同學(xué)都戴著帽子。這對(duì)一個(gè)六七歲的小女孩兒來說，是多么殘酷的事啊。小學(xué)二年級(jí)語文《珍妮的帽子》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語文《珍妮的帽子》原文 珍妮是個(gè)可愛的小女孩兒。更可怕的是，原來她那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在差不多快掉光了。她站在教室門口，摸了摸頭上的帽子，遲遲沒有進(jìn)去。她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美?！ ≌_、流利、有感情的朗讀課文，能借助字典獨(dú)立讀文?！ W(xué)生讀勾畫的生字生詞。指名讀文。 要求學(xué)生
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1