小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案(三篇)-全文預(yù)覽
【正文】 片，然后讀給爸爸媽媽聽。爺爺 yě 田野 y232?！ ”纫槐?，讀一讀。帶水(氵)的字學(xué)過(guò)“洗”，這課要啟發(fā)學(xué)生認(rèn)清“河”的左邊也有水(氵)，右邊是“哥”的一半。 “兒”的讀音要告訴學(xué)生和“子”一樣，單獨(dú)出現(xiàn)或在詞頭讀233。鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐，自己拼讀?！ ?三)拼音教學(xué) 拼音練習(xí)時(shí)，要注意區(qū)別鼻音n和邊音l。y和252。ye是整體認(rèn)讀音節(jié)，e前是大y。 本課生字卡片?！ ∪?、教學(xué)建議 (一)教學(xué)準(zhǔn)備 配合學(xué)習(xí)ie、252。兒歌中有4個(gè)要認(rèn)識(shí)的字?！ 〉谌糠质强磮D拼讀音節(jié)。第二幅圖用月亮的“月”提示252?！ 〉谝徊糠质菑?fù)韻母ie、252?！ W(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母ie、252。（組詞） 學(xué)生描紅。） 學(xué)了這篇課文，你有什么感想？（滲透教育） 四、學(xué)習(xí)生字 出示：西可 學(xué)生交流識(shí)記方法。（引導(dǎo)學(xué)生向東、西、南、北四個(gè)方向有規(guī)律地游動(dòng)） 指名背誦。 ?。?）請(qǐng)學(xué)生扮演小魚活動(dòng)活動(dòng)?！ 。?）引導(dǎo)學(xué)生從兩方面說(shuō)說(shuō)蓮葉的特點(diǎn)?！ 《⒗首x課文 指讀第一行，這里的“蓮”指的是什么？看圖：姑娘是怎樣采蓮的？ 是??！江南一帶的小河里、池塘里長(zhǎng)滿了荷花，夏天蓮子成熟了，人們就乘著小船去采蓮。 能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。（組詞語(yǔ)） ?。?）“葉”要注意右邊的部分?！ ≈缸x課文，隨機(jī)糾正字音。 學(xué)生自由讀課文。一到夏天，那就更美了。誰(shuí)能記住這兩個(gè)字？寫字的時(shí)候，你還有什么要提醒小朋友注意的地方嗎？ ?。ㄟ@一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、分散了識(shí)字的難度?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、看圖導(dǎo)入 我的修改： ?。薄⑿∨笥?，大家喜歡學(xué)詩(shī)嗎？?！ ∧苷_、流利、有感情地朗讀和背誦課文?！ ?fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的3個(gè)字只識(shí)不寫。 復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，學(xué)習(xí)生字“江、南、魚、葉”，能正確書寫。） 學(xué)習(xí)“江、南”這兩個(gè)字。清清的小河從每家每戶的門前屋后流過(guò)。） 二、初讀課文 范讀課文，聽準(zhǔn)音。） 再讀課文，邊讀邊找出課文中的生字。出示：江南何田田（?。~（游）戲
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