人教版小學(xué)語文二年級下冊《彩色的夢》優(yōu)質(zhì)課教案-全文預(yù)覽
【正文】 】學(xué)習(xí)第三小節(jié)，感受和諧、快樂的畫面1．請你再讀一讀第三小節(jié)，圈出“我”畫的景物。（2）小組合作討論仿編?！拔摇庇貌噬U筆畫的夢里都有些什么呢？學(xué)習(xí)第二小節(jié)，感受美麗、生機(jī)的畫面1．請你再讀一讀第二小節(jié)，圈出“我”畫的景物?！驹O(shè)計意圖：初讀課文后，指名學(xué)生朗讀，老師隨機(jī)進(jìn)行正音，穿插生字教學(xué)，從字的讀音和字形上進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)識記的方法，老師再進(jìn)行方法總結(jié)。再說說識記“坪”的方法。揭題后，指導(dǎo)寫字，寫字教學(xué)安放此處，一是為確保寫字時間，以免放在課的最后寫字時間會縮水；二是在引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)中傳遞給學(xué)生這樣一個信息：當(dāng)“木”字作為偏旁或另一個字的部件時，最后一筆“捺”常常會變成“點”，以教學(xué)一組字推及到一類字，同時也是一種文化的滲透。師生合作朗讀課文第1小節(jié)第2句話。，能用自己的話說出彩色鉛筆畫出的夢。，正確書寫“彩、夢”兩個生字。夢里有大塊綠色的草坪、大朵紅色的野花、大片藍(lán)色的天空，還有蔥郁的森林里的雪松、唱歌的小
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