一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案五篇-全文預(yù)覽
【正文】 吸起曲別針嗎？ 二、活動(dòng)：磁極的相互作用 確定教室里的南北方向 學(xué)生判斷磁鐵的S極與N極的指向?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn) 將自己制作小磁針的方法告訴別人；同時(shí)，能學(xué)習(xí)別人的方法。) 四、作業(yè) ?。嚎偨Y(jié)大樹和小草的不同之處，記錄在下面圈圖的非交叉位置中。(啟發(fā)引導(dǎo)：從植物器官及生存環(huán)境、生長(zhǎng)年限、生長(zhǎng)變化規(guī)律等方面比較)不同的小草千姿百態(tài)，各有差異，但是它們之間存在著很多共同特征，說(shuō)說(shuō)你對(duì)小草的想法，是呀，小草雖小，但也十分可愛，我們應(yīng)當(dāng)呵護(hù)它們?！ 。河^察狗尾草，我們用簡(jiǎn)圖把它的樣子畫下來(lái)。我們認(rèn)識(shí)這些小草嗎?這些小草長(zhǎng)在校園的哪些地方? ?。簩?duì)不知名的小草怎么認(rèn)識(shí)?提供認(rèn)識(shí)的方法及資料?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn) 看懂維恩圖的表達(dá)方式?！ 〈髽浜托〔荻加猩L(zhǎng)在土壤中，都有綠色的葉，都會(huì)開花結(jié)果，都需要水分、陽(yáng)光和空氣?！ ?7)注意事項(xiàng)：注意安全。比如手?jǐn)D、刀拍、搗碎、壓汁機(jī)等等?！ ?1)師生討論：水有些什么用途? (2)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)動(dòng)物、植物和人都離不開水?！ 課時(shí)安排]1課時(shí) [教學(xué)過(guò)程] (一)導(dǎo)入： ?。骸耙?yàn)橛心悖〔葑兊媚劬G?！ 教學(xué)準(zhǔn)備] 教師準(zhǔn)備：實(shí)驗(yàn)用的大試管、植物油、紗布、水果刀、小燒杯、記錄紙?！ ∫庾R(shí)到水在生命活動(dòng)中的重要性。橡皮泥、小尺、彩筆等。” ?為什么呢? ?。骸吧础薄 ?二)自主學(xué)習(xí)： ?！ ?3)學(xué)生想辦法把帶來(lái)的植物體內(nèi)的水?dāng)D出來(lái)，看看它們含有多少水?比一比，誰(shuí)想的辦法好。還補(bǔ)充了大量的維生素等等營(yíng)養(yǎng)?！ 〈髽浜托〔莸闹饕煌幵谟谥仓甑母甙?、莖的粗細(xì)和質(zhì)地?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn) 找大樹和小草的相同點(diǎn)，體會(huì)陸生植物生命體的特征。 教學(xué)過(guò)程： 一、認(rèn)識(shí)常見的小草
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