一年級科學上冊教案三篇-全文預覽
【正文】 、蒲公英?！ ∧軐嵤虑笫牵陀^描述對蒲公英的觀察和發(fā)現?！ ∧苡谜Z言描述觀察的結果?！ 。?）說一說：這個物品叫什么？它是用哪幾種材料制成的？ ?。?）想一想：同一個物品，不同部位為什么選用不同的材料？ ?。?）小結：同一個物品，不同部位選用不同的材料，是根據人們不同的需要，選用不同特性的材料制成的。 ?。?）觀察比較這6種材料有什么不同（如光滑度、軟硬度、透明度等）?！ 。?）針對其余5種材料制成的物品，學生照上面的方式依次表達。這節(jié)課，我們要認識生活中常見的材料。 ?。?）科學態(tài)度，STSE 體驗到材料科學技術與我們的生活息息相關，進而意識到科學與技術、社會的關系。一年級科學上冊教案三篇生活中的材料 一、教學目標 ?。?）科學知識：認識、辨認生活中的常見材料。學著使用材料概念圖，分類整理物品?！ ∪?、教學時間1課時 四、教學過程 （一）教學導入 看看我們的身邊，課本是用紙印制的，
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