【摘要】圓的認(rèn)識(shí)班班級級________小小組組名名_______姓姓名名________小小組組評評價(jià)價(jià)_______教教師師評評價(jià)價(jià)_______學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)圓,掌握圓的特征,了解圓的各部分名稱,會(huì)用字母表示各部分名稱。2.掌握用圓規(guī)畫圓的方法,會(huì)用圓規(guī)畫圓。3.培
2024-11-22 03:07
【摘要】1/3第1課時(shí)比的基本性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)課題比的基本性質(zhì)課型新授課設(shè)計(jì)說明比的基本性質(zhì)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了比的意義,比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系,商不變的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本課時(shí)在教學(xué)設(shè)計(jì)上有以下特點(diǎn):,猜測驗(yàn)證。在教學(xué)比的基本性質(zhì)的環(huán)節(jié)上,充分體現(xiàn)以
2025-08-02 04:44
【摘要】51、分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算(一)一、準(zhǔn)確計(jì)算:+×-×(÷)(-)×÷÷【×(+)】-+÷÷【(-)×】,這個(gè)數(shù)是多少?減去與的積,所得的差除9,商是幾?2、從A地去B地,貨車需
2025-04-04 03:36
【摘要】1/3第2課時(shí)解決問題(二)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)課題解決問題(二)課型新授課設(shè)計(jì)說明本課時(shí)教學(xué)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了用方程法解“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”問題的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,本課時(shí)教學(xué)的成敗直接關(guān)系著學(xué)生掌握解決分?jǐn)?shù)問題能力水平的高低,所以在教學(xué)設(shè)計(jì)上重點(diǎn)關(guān)注以下幾個(gè)方面:
2025-08-02 04:14
【摘要】1/4第1課時(shí)解決問題(一)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)課題解決問題(一)課型新授課設(shè)計(jì)說明用分?jǐn)?shù)除法解決簡單的“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的應(yīng)用題教學(xué)是整個(gè)小學(xué)階段應(yīng)用題教學(xué)的難點(diǎn)之一,為了突破這個(gè)難點(diǎn),教材鼓勵(lì)學(xué)生用方程法解這類簡單的分?jǐn)?shù)除法問題。本課時(shí)在教學(xué)設(shè)計(jì)上有如下幾個(gè)特點(diǎn)
2025-08-02 04:25
【摘要】實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案六年級上冊分?jǐn)?shù)乘除法混合運(yùn)算專項(xiàng)練習(xí)題(1)÷+×(2)÷[-(1-)](3)÷6+×(4)48×(++)(5)×-1×
2025-07-26 14:51
2025-03-24 02:18
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能應(yīng)用計(jì)算法則較熟練地進(jìn)行計(jì)算。?,培養(yǎng)同學(xué)們的計(jì)算能力及初步的邏輯思維能力。?3.進(jìn)一步理解整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算定律在分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算中同樣適用,并能應(yīng)用運(yùn)算定律及有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行簡便運(yùn)算。51×343÷3283
2024-12-13 19:59
【摘要】1/3第1課時(shí)分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)課時(shí)測評方案基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)一分?jǐn)?shù)除法的意義1.填空。(1)看圖列式。89÷()=()()(2)根據(jù)35×16=110,寫出兩道除法算式是(),(
2025-08-02 04:55
【摘要】分?jǐn)?shù)乘、除法西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?、除法意義的理解,提高分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算能力,促進(jìn)同學(xué)們數(shù)的認(rèn)識(shí)與運(yùn)算的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的發(fā)展和完善。?,初步學(xué)習(xí)一些整理數(shù)學(xué)知識(shí)的方法,養(yǎng)成自覺整理的意識(shí)和習(xí)慣,對本冊所學(xué)內(nèi)容形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)。?信心,獲得成功體驗(yàn)。兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。1510:
2024-12-13 18:21
【摘要】分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算練習(xí)題1、一根鐵絲用去的長度與剩下長度比是5:3,剩下長度是全長的幾分之幾。,原來長度是多少?2、某班語文及格率90%,數(shù)學(xué)率87%,語數(shù)全及格率的最高是______,最低是______?1.一件工程,甲隊(duì)單獨(dú)做要15天完成,乙隊(duì)單獨(dú)做要20天完成。兩隊(duì)合做要多少天完成?2.一件工作,甲單獨(dú)做要6小時(shí)完成,乙單獨(dú)做要4小時(shí)
2025-08-05 03:00
【摘要】分?jǐn)?shù)除法西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?、整數(shù)除以分?jǐn)?shù)、一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算法則基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則。?,正確、迅速地進(jìn)行分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算。?能力。說出上面各數(shù)的倒數(shù)312671431991013幼兒園李老師把4個(gè)同樣大的橙子分
【摘要】分?jǐn)?shù)的除法【學(xué)前思考】小明家到學(xué)校共112千米,一天他花了14小時(shí)步行到學(xué)校,他走1千米要多少小時(shí)?他每小時(shí)能行多少千米?【認(rèn)識(shí)新知識(shí)】【知識(shí)精講】【知識(shí)點(diǎn)1】倒數(shù)1、1除以一個(gè)不為零的數(shù)得到的商,叫做這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。2、a的倒數(shù)是1a(a≠0);pq的
2024-11-19 22:28
【摘要】 分?jǐn)?shù)除法(5):分?jǐn)?shù)連除,分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算 趣味學(xué)習(xí): 趣味反饋練習(xí): 1、小白兔為什么會(huì)上當(dāng)? 一天,小白兔發(fā)現(xiàn)了一片野生草莓,它喊來了小松鼠和小狐貍,大家數(shù)了一下,這些草莓共有16...
2025-04-05 06:10
【摘要】 分?jǐn)?shù)除法(5):分?jǐn)?shù)連除,分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算 2同步練習(xí): 1、海象的壽命大約是40年,海獅的壽命是海象的34,海獅的壽命是海豹的32.海豹的壽命是年. 【考點(diǎn)】:分?jǐn)?shù)乘除應(yīng)用題 【解析...
2025-04-03 04:20