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教育系統(tǒng)作風整頓實施方案與教育系統(tǒng)作風整頓工作方案匯編-全文預覽

2024-11-23 04:16 上一頁面

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【正文】 。 屆時,召開機關(guān)全體黨員干部會議,邀請服務對象和“兩代表一委員”參加會議,對開展機關(guān)作風整頓活動進行認真評議。 第四階段:總結(jié)提高階段。 (四)做好年度工作任務,并對干部職工進行績效考核 按照縣委、政府要求,對已經(jīng)確定的年度工作任務和責任目標,落實責任,制定具體要求、完成時限、完成標準,定量定效定性。教育???、《教育網(wǎng)》等媒體,宣傳先進典型人事和典型事跡;對于“弱、松、庸、慢、散、懶、推、奢”等問題,特別是不作為、亂作為、慢作為等損害群眾利益的反面典型定期進行晾曬、曝光,形成弘揚先進鞭策落后的社會輿論。果斷查處一批反面典型。加強隊伍建設,提高校長和教師隊伍素質(zhì)。實行“四零”承諾服務(服務受理零推諉、服務方式零距離、服務質(zhì)量零差錯、服務結(jié)果零投訴),統(tǒng)一服務標準,簡化辦事流程,明確辦結(jié)時限,提高工作效率。同時緊盯五一、端午、中秋、國慶、春節(jié)以及周末休息日等重要時間節(jié)點,靈活運用專項檢查、交叉互查和跟蹤督查等多種方法,堅決查處公車私用、公款旅游、公款送禮、違規(guī)職務消費、公款吃喝等問題。 第三階段:綜合整治階段。在深入查找問題的基礎上,召開專題研討會議,針對存在問題,逐一剖析根源,制定整改方案。召開動員會,組織廣大黨員干部認真學習去年12月底中央政治局民主生活會精神、省委八屆十二次全會、市委八屆八次全會精神以及全省、全市經(jīng)濟工作會議精神、張古江同志動員會講話精神、市《關(guān)于開展市級機關(guān)作風整頓的實施方案》、縣《關(guān)于在全縣黨政機關(guān)開展作風整頓的實施方案》、《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展作風整頓的實施方案》等,把思想和行動迅速統(tǒng)一到作風整頓活動中來。分學習動員、自查自糾、綜合整治和總結(jié)提高四個階段進行。違規(guī)配備、更新辦公車輛,公車私用,不按規(guī)定騰退辦公室和住房。重點整治:(1)揮霍公款,鋪張浪費。(2)缺乏敢于擔當?shù)挠職?,不敢較真硬碰,明哲保身,事事先為自己打算。(3)不愿動手落實,工作標準低,應付差事,得過且過,落實上級要求多打折扣,完成指標任務討價還價,甘于平庸不爭先。(3)缺乏敬業(yè)精神,對工作挑三揀四,加不得半點班,吃不得半點苦。(3)對難題、問題,繞著走拖著走,對企業(yè)、群眾反映的問題,對群體性事件、重大突發(fā)事件,不能及時有效的報告、處理和反饋,造成不良影響或后果。 (四)“慢”,落實行動不迅速。 (三)“庸”,能力素質(zhì)不適應。 (二)“松”,黨性鍛煉不經(jīng)常。 (一)“弱”,理想信念不堅定。教育系統(tǒng)作風整頓實施方案與教育系統(tǒng)作風整頓工作方案匯編第 15 頁 共 15 頁教育系統(tǒng)作風整頓實施方案一、目標要求 (一)總體要求 深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話和省、市、縣委一系列重要會議精神,以提升執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力為目標,以大力弘揚“玉蘭精神”為抓手,按照“夙興夜寐、激情工作”“馬上就辦、辦就辦好”“細致、精致、極致”的作風要求,大力整治“為官不為”,推動干部思想、觀念和作風轉(zhuǎn)變,切實強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,激發(fā)全縣教育系統(tǒng)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力,努力打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)慕逃到y(tǒng)干部教師隊伍,為改善政治生態(tài)、為進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、為決勝“十三五”建設教育強縣提供作風和組織保障。 二、整治重點 針對干部職工思想和工作實際,重點對干部隊伍中存在的“弱、松、庸、慢、散、懶、推、奢”等錯誤思想、不良作風進行大力整治,著力解決“不能為”、“不想為”、“不敢為”的問題。(3)政治立場不夠堅定,缺乏政治敏銳性和鑒別力,對不正之風不敢勇于指正,不敢堅持原則,奉行“好人主義”,有不愿得罪人的思想。(3)全心全意為人民服務的宗旨意識樹立不牢,踐行黨的群眾路線不到位,相信群眾、依靠群眾的觀念淡化,缺乏解決群眾實際困難的思想自覺。(3)業(yè)績上碌碌無為,不求創(chuàng)新、不敢突破,沒有推進工作的硬招實招,遲遲打不開工作新局面,在考核評比中長期排名靠后。(2)對分內(nèi)工作慢作為,工作效率不高,不能按時間節(jié)點和工作時限,高效高質(zhì)地完成各項目標任務,主要經(jīng)濟社會發(fā)展指標徘徊不前、增速緩慢。(2)缺乏紀律觀念,違反工作紀律,無故
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