《組織有效兼講沙龍培訓(xùn)課程課件》-全文預(yù)覽
【正文】 二、了解兼講沙龍的特點(diǎn) 三、掌握兼講沙龍的組織方法 制作收集整理，未經(jīng)授權(quán)，請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載 3 課程大綱 ? 兼講沙龍的目的 ? 兼講沙龍的特點(diǎn) ? 兼講沙龍的組織方法 制作收集整理，未經(jīng)授權(quán)，請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載 4 兼職講師是指由總公司、分公司培訓(xùn)部授權(quán)認(rèn)可并在本公司從事訓(xùn)練工作的 業(yè)務(wù)人員。 制作收集整理，未經(jīng)授權(quán)，請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載 9 課程大綱 ? 兼講沙龍的目的 ? 兼講沙龍的特點(diǎn) ? 兼講沙龍的組織方法 10 什么是沙龍 ? “沙龍”是法語(yǔ) Salon一字的譯音，原指法國(guó)上層人物住宅中的豪華會(huì)客廳。后來(lái)，人們便把這種形式的聚會(huì)叫做“沙龍”，并風(fēng)靡于歐美各國(guó)文化界，十九世紀(jì)是它的鼎盛時(shí)期。 微格教學(xué)是一種利用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段來(lái)培訓(xùn)師范生和在職教師教學(xué)技能的系統(tǒng)方法。 （ 2） 確定訓(xùn)練目標(biāo) 在進(jìn)行微格教學(xué)之前，指導(dǎo)教師首先應(yīng)該向受訓(xùn)者講清楚本次教學(xué)技能的訓(xùn)練的具體目標(biāo)、要求，以及該教學(xué)技能的類型、作用、功能、及典型事例運(yùn)用的一般原則、使用方法及注意事項(xiàng)。 22 微格教學(xué)實(shí)施流程 （ 5） 編寫(xiě)教案 （ 6） 角色扮演與微格實(shí)踐 即受訓(xùn)者自己走上講臺(tái)講演，扮演教師，因此被稱作“角色扮演”。 整個(gè)教學(xué)過(guò)程將由攝錄系統(tǒng)全部記錄下來(lái)。 積累 沉淀 學(xué)習(xí) 2） 智慧 —機(jī)會(huì)的出現(xiàn)你是否有積累的成功能去把握他抓住他 正氣 —一身正氣可以讓有識(shí)之士能很好的施展才華和抱負(fù) 磨練先從思想開(kāi)始，然后體現(xiàn)在行為習(xí)慣上，思想上跟得上國(guó)際的品牌，行為上引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)去達(dá)到意愿。在單項(xiàng)教學(xué)技能訓(xùn)練告一階段后，要有計(jì)劃地開(kāi)展綜合教學(xué)技能訓(xùn)練，以實(shí)現(xiàn)各種教學(xué)技能的融會(huì)貫通。執(zhí)教之前，要對(duì)本次課作一簡(jiǎn)短說(shuō)明，以明確教學(xué)技能目標(biāo)，闡明自己的教學(xué)設(shè)計(jì)意圖。 要注意培養(yǎng)受訓(xùn)者勤于觀察、善于觀察的能力，
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1