【正文】 過”和持續(xù)改進(jìn)的原則，認(rèn)真進(jìn)行分析。 查安規(guī)考試試卷和現(xiàn)場抽查 5 認(rèn)真開好班前會、班后會。 查安健環(huán)活動記錄及風(fēng)險評估單 項目 序號 考評內(nèi)容 標(biāo)準(zhǔn)分 評價標(biāo)準(zhǔn) 備注 4 每年對班組成員進(jìn)行兩次安規(guī)考試 ,新員工、轉(zhuǎn)崗人員、雇員都要經(jīng)過安全培訓(xùn)和安規(guī)考試合格才能上崗。安健環(huán)活動參加者必須書面簽字確認(rèn)（包括補(bǔ)課者），沒有本人書面簽字確認(rèn)等同于未參加該項活動。 ⑻ 發(fā)生本班組責(zé)任的人身輕傷及以上事件，此項不得分。 ⑷對習(xí)慣性違章及未遂未做到有效分析和控制扣 5－ 10分。 35 ⑴安健環(huán)目標(biāo)沒有進(jìn)行分解不得分。 ⑵班組成員對本崗位安全職責(zé)掌握不清，每人次扣 5 分（抽查不少于 2 人）。 ⑵會議形式不符合要求、內(nèi)容不全面，扣 2 分。 ⑵會議形式不符合要求、內(nèi)容不全面，扣 2 分。 ⑵上級工會每年組織不少于一次對“三公開”執(zhí)行情況進(jìn)行調(diào)查，滿意度達(dá)不到80％，每降低 10％扣 2 分，調(diào)查反饋意見沒有得到落實改進(jìn)，扣 2 分。⑵活動缺乏主題扣 3 分，相關(guān)資料不完整扣 2 分。 ⑷發(fā)生違法違紀(jì)行為、負(fù)主要責(zé)任的一般交通事故及影響公司形象的事件，此項不得分。 由黨工團(tuán)小組長或宣傳報道員組織班組政治學(xué)習(xí)活動，提前將學(xué)習(xí)資料（電子）發(fā)放至班組成員，并設(shè)立討論題目，學(xué)習(xí)過 程中針對題目進(jìn)行討論，最終由班長對學(xué)習(xí)活動進(jìn)行概括總結(jié)。 項目 序號 考評內(nèi)容 標(biāo)準(zhǔn)分 評價標(biāo)準(zhǔn) 備注 3 做好宣傳報道工作，及時宣傳班組的好人好事，積極參與企業(yè)報刊、雜志、電視、廣播等媒體的投稿工作。 10 ⑴班組月度計劃中缺少班組文化建設(shè)推進(jìn)活動，每月扣3 分。 此項為五星級班組必備條件之一 項目 序號 考評內(nèi)容 標(biāo)準(zhǔn)分 評價標(biāo)準(zhǔn) 備注 五 班 組 文 化 建 設(shè) 60 分 1 積極組織班組成員學(xué)習(xí)貫徹神華集團(tuán)、 **發(fā)電公司、本單位企業(yè)文化理念，遵守行為規(guī)范，樹立企業(yè)形象，強(qiáng)化班組文化建設(shè) ，使企業(yè)文化理念融入班組生產(chǎn)管理中，統(tǒng)一核心價值觀，并變成員工自覺行動，形成一支技術(shù)業(yè)務(wù)扎實、作風(fēng)過硬、愛崗敬業(yè)、誠實守信、管理高效、資源節(jié)約的先進(jìn)班組團(tuán)隊。 ⑷現(xiàn)場抽查中，員工掌握情況與培訓(xùn)內(nèi)容不符，每人次扣 5 分。 針對專業(yè)難題和專業(yè)技能提升的要求等開展學(xué)習(xí)交流互動活動， 提高全員的學(xué)習(xí)能力和思維能力。 20 ⑴每年勞 動競賽和崗位練兵活動不少于兩次，每少 1 次扣 5 分。 20 ⑴沒有制定年度培訓(xùn)計劃或計劃中目標(biāo)不明確此項不得分。 ⑷未建立各種工器具及計量器具的臺帳，扣 5 分。使用的各種器具要經(jīng)過定期檢驗，確保工器具使用安全及計量準(zhǔn)確可靠。 ⑷應(yīng)配備的規(guī)程、有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、圖紙、技術(shù)資料未按檔案管理要求擺放扣 2 分。各種記錄、統(tǒng)計報表、臺帳的填寫及計算機(jī)錄入工作完整、規(guī)范，及時準(zhǔn)確地向有關(guān)部門提供所需的數(shù)據(jù)資 料。 ⑵沒有達(dá)到“五整齊”，每發(fā)生 1 處扣 3 分。 ⑵生產(chǎn)現(xiàn)場定置管理不規(guī)范，扣 5 分。 查考核記錄 項目 序號 考評內(nèi)容 標(biāo)準(zhǔn)分 評價標(biāo)準(zhǔn) 備注 三 基 礎(chǔ) 管 理 100 分 4 班組所轄衛(wèi)生區(qū)分工及職責(zé)明確，生產(chǎn)現(xiàn)場保持整潔、無死角。 3 認(rèn)真做好考勤管理，加強(qiáng)勞動紀(jì)律管理，杜絕違反勞動紀(jì)律的現(xiàn)象。 查績效考核辦法及考核通報 2 班組必備的各種制度齊全，班組基礎(chǔ) 管理工作實現(xiàn)了規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化、專業(yè)化。 ⑷在部門組織的各項指標(biāo)競賽中，評比成績較差且未制定指標(biāo)提升計劃，扣 2 分。 查分析記錄 二 生 產(chǎn) 管 理 160 分 7 班組抓好節(jié)能減排工作，開展經(jīng)濟(jì)指標(biāo)競賽活 動。 6 認(rèn)真執(zhí)行《生產(chǎn)指標(biāo)分析管理制度》，每月進(jìn)行一次運(yùn)行分析，做到有內(nèi)容、有措施、有考核，注重實效。 15 ⑴未建立臺帳扣 4 分。 ⑵沒有及時調(diào)整運(yùn)行方式，使設(shè)備主要運(yùn)行參數(shù)達(dá)到報警值，每次扣 2 分。 ⑶沒有認(rèn)真執(zhí)行“三制”，每發(fā)生 1 項扣 5 分。 ⑹未執(zhí)行反事故技術(shù)措施，每發(fā)生 1 項扣 10 分，造成后果不得分。 ⑵因故不能及時處理的二類及以上設(shè)備缺陷，沒有及時制定安全防范措施，每發(fā)生一項扣 5 分。 ⑶對于工作任務(wù)未實現(xiàn)閉環(huán)管理，每項扣 3 分。 ⑵工余安健環(huán)教 育參與率未達(dá)到 100%（含補(bǔ)課），每發(fā)生 1 人次扣 1 分。 ⑵沒有落實安全技術(shù)勞動保護(hù)措施，每項扣 5 分。 ⑶暫時不能整改的項目沒有進(jìn)行風(fēng)險評估，并未制定防范措施，每項扣 5 分。 ⑶沒有分析報告不得分。 ⑵班前會沒有提出有針對性的安全措施及注意事項或者班后會沒有對當(dāng)班工作及時進(jìn)行總結(jié)，每次扣 5 分。 ⑶新員工、轉(zhuǎn)崗人員、雇員沒有經(jīng)過三級安全教育或經(jīng)過三級教育但成績不合格就上崗，此項不得分。 ⑷沒有針對安全薄弱環(huán)節(jié)及隱患進(jìn)行風(fēng)險評估，制定有效的改進(jìn)措施，扣 5 分。 20 ⑴安健環(huán)活動參與率未達(dá)到100%(包括補(bǔ)課 )，每發(fā)生一人次扣 2 分。 ⑺發(fā)生一類障礙及以上不安全事件此項不得分（四、五星級為必備條件）。 ⑶未按計劃執(zhí)行 ,每項扣 5分。同時，各班組嚴(yán)格控制違章現(xiàn)象發(fā)生，以零違章保零事故。 15 ⑴安全生產(chǎn)責(zé)任制未分解到所有崗位，每缺少一個崗位，扣 5 分。 班組或班組成員在考評年度內(nèi)必須取得一項 **發(fā)電 公司級 及以上技術(shù)成果、管理成果一等獎或神華集團(tuán)及以上技術(shù)成果、管理成果獎。 不發(fā)生一般火災(zāi)事故。 考評年度內(nèi)班組所承擔(dān)的設(shè)備 A、 B、 C 級檢修項目，修后 180 天內(nèi)無檢修質(zhì)量原因?qū)е碌臋C(jī)組非停。 2. 四星級班組必備條件 班組獲得三星級必須滿一年及以上。 按照持續(xù)改進(jìn)的原則，本星級班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)一般每年復(fù)查一次，每兩年修訂一次。 向班組長（值長）反饋標(biāo)準(zhǔn)制度的修改意見。 **發(fā)電 下屬單位部門經(jīng)理 本部門星級班組建設(shè)的第一責(zé)任人，對本部門星級班組建設(shè)所管轄的工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，負(fù)責(zé)部門班組建設(shè)的實施與監(jiān)督。 生產(chǎn)技術(shù)部負(fù)責(zé)對生產(chǎn)管理方面工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查。 負(fù)責(zé)對各職能部門及班組在星級班組建設(shè)工作上的監(jiān)督管理協(xié)調(diào)。 負(fù)責(zé)對星級班組建設(shè)考核辦公室的工作進(jìn)行監(jiān)督管理。 6 職 責(zé) 制度負(fù)責(zé)人 由 **發(fā)電 企業(yè)文化部經(jīng)理擔(dān)任，負(fù)責(zé)提出本制度的修訂意見和建議，并保證制度的有效性。三星級及以下班組由各單位進(jìn)行復(fù)查，四星級及以上班 組由 **發(fā)電 公司進(jìn)行復(fù)查，復(fù)查后按照實際評分予以降級、重新命名。 對申報四星級及以上的班組，每年 3 月 31 日前，由各單位星級班組建設(shè) 考核領(lǐng)導(dǎo)小組將驗收報告上報 **發(fā)電 公司工會， **發(fā)電 公司星級班組建設(shè)考核辦公室每年在 46 月完成對各申報班組的檢查驗收。 積極探索推廣應(yīng)用 “ 三精 ” 管理、 5S 管理、 6σ 管理等現(xiàn)代化管理理論和方法，努力創(chuàng)建本質(zhì)安全型、全員學(xué)習(xí) 型、和諧發(fā)展型、科技創(chuàng)新型班組。注重班組成員技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，組織班組全體成員積極參加各類專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，廣泛開展班組勞動競賽、崗位練 兵、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)比武、 QC 小組等活動。按照 **發(fā)電 公司《發(fā)電管理系統(tǒng)》的要求建立健全有關(guān)臺帳、圖紙和資料，充分 利用計算機(jī)及信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)做好各種技術(shù)記錄、報表填寫、統(tǒng)計和管理工作，做到生產(chǎn)、工作任務(wù)圖表化，勞動工時、物資消耗定額化，做好工作現(xiàn)場、辦公場所的定置管理和作業(yè)模式的標(biāo)準(zhǔn)化管理。樹立 “ 以質(zhì)量求生存 ” 的市場觀念，做好質(zhì)量管理的過程控制，建立質(zhì)量責(zé)任追究制，嚴(yán)格把好各道工序及各項工作的質(zhì)量關(guān)，以優(yōu)異的工作質(zhì)量贏得最佳工作效率。根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)和工作計劃，完成各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)，實行目標(biāo)管理、績效管理。班長一般經(jīng)崗位競聘產(chǎn)生，也可由班組成員推薦選舉或由班組上級行政管理部門提名，經(jīng)公司主管領(lǐng)導(dǎo)審批，報人力資源部備案。 班組的職責(zé)分工，應(yīng)遵循責(zé)任明確、工作面不重疊、不漏項，有利于安全生產(chǎn)、便于績效考核和高效管理的原則。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)考核辦公室，辦公室成員由企業(yè)文化部、發(fā)電運(yùn)營部和 ※※※※ 等相關(guān)人 員組成。 “ 四舍六入五成雙 ” 原則：即小數(shù)點后遇到四以下舍去；遇到五時其前一位為奇數(shù)時進(jìn)位，其前一位為偶數(shù)時舍去；遇到六時要進(jìn)位。30 年來， QC 小組活動經(jīng)過引進(jìn)、推廣、普及，現(xiàn)在已成為現(xiàn)代企業(yè)制度下質(zhì)量管理活動中不可缺少的重要組成部分。 QC 小組活動： QC 小組就是質(zhì)量控制（ Quality Control）小組。 ABC 作業(yè)成本法：以活動為基礎(chǔ)的成本管理， ABC 為 Activity Based Costing 的縮寫。 6σ 管理：意指六西格瑪質(zhì)量管理方法，是由摩托羅拉公司于 1993 年率先開發(fā)的。 4M1E： ① 人員管理 Man； ② 設(shè)備管理 Machine； ③ 材料管理 Material；④ 作業(yè)方法管理 Method； ⑤ 環(huán)境管理 Environment。 PDCA：亦稱 PDCA 循環(huán)。 三不亂：線不亂拉、材料不亂放、雜物不亂丟。 五整齊：桌椅擺放、資料柜和更衣柜擺放、桌面物品擺放、上墻圖表、柜內(nèi)物品等擺放整齊。 三違現(xiàn)象：違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律。 本制度監(jiān)督實施及完善負(fù)責(zé)人 本制度監(jiān)督實施及完善 執(zhí)行人 職務(wù)： **發(fā)電發(fā)電營運(yùn)部安監(jiān)高級主管 職務(wù)： **發(fā)電下屬各單位生產(chǎn)管理部門安全主管 簽字： 簽字： 目 錄 1 目 的 3 2 適用范圍 3 3 引用文件及關(guān)聯(lián)文件 3 4 術(shù)語定義和縮略語 4 5 執(zhí)行程序與管理要求 5 6 職 責(zé) 8 7 檢查與評價 9 附件 1 星級班組評星等級標(biāo)準(zhǔn)以及必備條件 10 附件 2 發(fā)電運(yùn)行班組星級班組考核標(biāo)準(zhǔn) 11 附件 3 設(shè)備維護(hù)檢修班組星級班組考核標(biāo)準(zhǔn) 22 附件 4 星級班組申報表 33 附件 5 記錄表單樣本（僅供參考 ） 43 1 目 的 為了有效推進(jìn) **發(fā)電公司 星級班組建設(shè)工作，夯實企業(yè)基礎(chǔ)管理工作，保證安全生產(chǎn)，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，更好的推動企業(yè)向“五型企業(yè) ”方向邁進(jìn)，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。此次修訂，是在認(rèn)真總結(jié)歷次檢查評價經(jīng)驗以及發(fā)現(xiàn)的問題的前提下，并從當(dāng)前班組建設(shè)管理實際需求出發(fā)，對于標(biāo)準(zhǔn)中各項內(nèi)容進(jìn)行了充分討論研究，從而完成標(biāo)準(zhǔn)的修訂。 四不放過原則：事故原因分析不清不放過；事故責(zé)任者和應(yīng)受教育者沒受到教育不放過；沒有防范措施不放過；事故責(zé)任者未受到責(zé)任追究不放過。 五凈：門窗、桌椅、資料柜、更衣柜、地面墻壁等干凈。 三無：無油跡、無積水、無積塵。從精細(xì)管理到精確管理再到精益管理是一個持續(xù)提升的過程。即按照 “ 計劃 實施 檢查 處理 計劃 ” 這樣的程序，不斷循環(huán)，周而復(fù)始。 “5S” 活動起源于日本，并在日本企業(yè)中廣泛推行，它相當(dāng)于我國企業(yè)開展的文明生產(chǎn)活動。 “ 五小一大 ” 活動：小發(fā)明、小革新、小改造、小建議、小設(shè)計和技能大賽。 二 十五項反措：原國家電力公司《防止電力生產(chǎn)重大事故的二十五項重點要求》。中國的 QC 小組活動始于 1978 年， 1978 年 9月北京內(nèi)燃機(jī)總廠第一個 QC 小組的成立，標(biāo)志著 我國 QC 小組活動進(jìn)入試點階段。 QC 新七大方法 :親和圖法、關(guān)聯(lián)圖法、系統(tǒng)圖法、矩陣圖法、箭行圖法、 PDPC 矩陣圖法、數(shù)據(jù)解析法。 **發(fā)電 公司成立星級班組建設(shè)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，小組組長由生產(chǎn)副總經(jīng)理擔(dān)任，副組長由總工程師、工會主席擔(dān)任，成員由企業(yè)文化部、發(fā)電營運(yùn)部、人力資源部和財務(wù)產(chǎn)權(quán)部經(jīng)理組成。 班組的組建 班組的設(shè)置原則 應(yīng)根據(jù)專業(yè)性質(zhì)和業(yè)務(wù)范圍，按照科學(xué)化、專業(yè)化和質(zhì)量、效率、 效益的原則設(shè)置。 班組的組織 班組設(shè)班長一名。 班組的任務(wù) 貫徹 “ 安全為天 ” 的安健環(huán)思想和風(fēng)險預(yù)控管理理念。 抓好質(zhì)量管理。 強(qiáng)化班組基礎(chǔ)管理工作，完善管理機(jī)制，提高管理水平。 積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。 實行民主管理和班務(wù)公開，增加班組管理的透明度，班組成員暢所欲言，相互關(guān)愛、