員工行為管理與漸進式懲戒-全文預覽
【正文】 定，及學區(qū)與學校的政策。 ? 明確紀錄事實性細節(jié)，包括日期、姓名、職稱、地點、與事件 ? 第三者測試 詳見書中範例 管理資源吧（ ），海量管理資料免費下載！ R=Rules 規(guī)則 ? 合理、清楚且易理解的 ? 與學校之有效率、有秩序的運作、有合理的相關性 ? 一視同仁 ? 不能與雇用契約、董事會政策、行政法規(guī)、或是法律授權等等有所牴觸 見範例 管理資源吧（ ），海量管理資料免費下載！ 先前犯過相同違規(guī) ? 規(guī)則部份 ， 要注意重複性違規(guī)以及員工發(fā)生相關事件之預防措施 ? 建立不良表現(xiàn)的模式 “ 這不是我第一次跟你談到這種事 ” “ 見所附之會議摘要” 見範例 管理資源吧（ ），海量管理資料免費下載！ I=Impact 影響 ? 員工行為對於學?；虿块T之有效運作的負面 (或潛在的負面 )影響 ? 對教學計畫的負面影響 管理資源吧（ ），海量管理資料免費下載！ I=Impact 影響 ? 對
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