大學(xué)生課余生活情況的調(diào)查報(bào)告-全文預(yù)覽
【正文】 您 參加的學(xué)校社團(tuán)有幾個(gè)？ 個(gè) 個(gè) 個(gè)或以上 您每天的生活有計(jì)劃和安排嗎？（ ） ，想到什么做什么 三、課余生活評(píng)價(jià) 您 是否對(duì)您的 課余生活 感到滿(mǎn)意 ？ （ ） A．滿(mǎn)意 您認(rèn)為課余時(shí)間最應(yīng)該用來(lái)做什 么最有意義？（ ） （可多選） E. 其他 您認(rèn)為課余生活對(duì)您有何影響 ？（ ） （可多選） 總的來(lái)說(shuō)，您覺(jué)得您的課余生活安排的怎樣？ （ ） ，很充實(shí) ，無(wú)計(jì)劃，但也還算充實(shí) ，得過(guò)且過(guò) 再次對(duì)您的幫助表示感謝。為了了解?？诖髮W(xué)生的課余生活情況，特開(kāi)展了本 次調(diào)查。 主要調(diào)查內(nèi)容舉例： ○ 1 你除了雙休日、節(jié)假日以外，每天擁有的課余時(shí)間為？ ○ 2 你的課余時(shí)間安排在哪一方面最多？ ○ 3 在你課余時(shí)間里，使用電腦的目的？ ○ 4 你參加的學(xué)校社團(tuán)有幾個(gè)？ ○ 5 雙休日你會(huì)怎樣安排？ （可多選） 13 ○ 6 你覺(jué)得你的業(yè)余生活怎樣？ ○ 7 四、 調(diào)查對(duì)象 、地點(diǎn) 海南師范大學(xué)、瓊臺(tái)高等師范學(xué)院、海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 五、調(diào)查方式、方法 調(diào)查方式 采用抽樣調(diào)查方式 調(diào)查方法 以問(wèn)卷法為主，通過(guò)下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，詳細(xì)的調(diào)查同學(xué)們的。 方便 自己了解大學(xué)生活的同時(shí)給那些即將進(jìn)入大學(xué)的人們提供一個(gè)大學(xué)生活的雛形，幫助他們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，一箭雙雕，一舉兩得。但是，大多數(shù)大學(xué)生對(duì)于自己的課余時(shí)間感到無(wú)所適從，以至于到畢業(yè)季感覺(jué)自己大學(xué)生活碌碌無(wú)為。 隨著大學(xué)生 課余時(shí)間的不斷增多，課余生活將會(huì)逐漸的演變成大學(xué)生活的中心內(nèi)容。 從學(xué)校及社團(tuán)活動(dòng)入手，開(kāi)展豐富的課余生活 調(diào)查結(jié)果顯示，在對(duì)大學(xué)生課余生活方面的建議中有 18%的同學(xué)希望學(xué)校和社團(tuán)能多組織一些豐富的活動(dòng)。 11 （二）對(duì)策建議 從學(xué)生自身入手，加強(qiáng)課余生活指導(dǎo) 要想改變大學(xué)生目前的課余生活狀況，解決大學(xué)生課余生活上的問(wèn)題，首先就要從大學(xué)生自身入手，需要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生課余生活的指導(dǎo)，從思想上認(rèn)識(shí)到的與生活的重要性以及如何安排好自己的課余生活已提高課余生活的質(zhì)量。同時(shí)，由卡方檢驗(yàn)可看出，由于卡方的概率 小于 ，所以不同學(xué)校的學(xué)生對(duì)課余生活的態(tài)度存在差異，不同學(xué)校學(xué)生對(duì)課余生活的態(tài)度不同 。（見(jiàn)圖 圖 2） 8 圖 1 圖 2 不同時(shí)間的大學(xué)生課余生活的對(duì)比分析 9 周一至周五的課余時(shí)間里，學(xué)生們所從事的最多的活動(dòng)是學(xué)習(xí)（包括讀課外書(shū)），占總?cè)藬?shù)的 %；而周末的時(shí)間里，學(xué)生們所從事的最多的活動(dòng)則是上網(wǎng)。 (見(jiàn)表 3圖 38) 表 38 圖 38 不同年級(jí)對(duì)課余生活滿(mǎn)意程度的分析對(duì)比 不同年級(jí)的對(duì)課余生活滿(mǎn)意程度的差異主要通過(guò)如何安排課余生活方面來(lái)反映。（見(jiàn)圖 37） 圖 37 （二）對(duì)比分析 不同性別對(duì)課余生活滿(mǎn)意程度的分析對(duì)比 7 由表 38 可以分析出不同性別對(duì)課余生活滿(mǎn)意程度沒(méi)有太大的差異。（見(jiàn)圖 35） 圖 35 （ 2）大學(xué)生平均上網(wǎng)時(shí)間 如下圖所示，三所大學(xué)生平均每天上網(wǎng)時(shí)間 24 小時(shí)的人最多占百分之三十九，12 小時(shí)為 %， 58 小時(shí)的人為 %，而 9 個(gè)小時(shí)以上的人最少占 %，由此說(shuō)明大學(xué)生上網(wǎng)還是挺有節(jié)制的。 （見(jiàn)表3圖 31） 4 表 31 圖 31
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