小學(xué)生課余生活調(diào)查報(bào)告及擴(kuò)展資料-全文預(yù)覽
【正文】 多數(shù)。在城區(qū)，讀課外書，做作業(yè)，看電視成為小學(xué)生課余生活主；而在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，做作業(yè)，看電視，做家務(wù)成為小學(xué)生課余生活主流。我們小組的成員覺得有必要進(jìn)行這次調(diào)查。由于現(xiàn)在社會日新月異的變化，使得小學(xué)生的課余生活安排不合理。而小學(xué)生的課余生活也成為了小學(xué)生能否擔(dān)起重任的關(guān)鍵因素。其次，在小學(xué)生開始涉及比較健康的課余生活時，家長和教師也應(yīng)該積極參與進(jìn)來，可以增強(qiáng)對孩子興趣以及情感等方面的了解，從而更好地引導(dǎo)孩子；再次，目前大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，在課余生活中，可以采取鄰居的孩子輪流由某一家長帶領(lǐng)一起玩耍，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。而在女生中，這兩者相差不大，幾乎持平。②根據(jù)問卷上數(shù)據(jù)顯示，有一半以上的學(xué)生反映老師有拖堂或占用下課時間的現(xiàn)象，表明此種現(xiàn)象在小學(xué)中還是比較普遍存在的?！鞭r(nóng)村孩子普遍希望課余生活豐富一些：“希望參加課外活動”、“希望能參加體育活動。小學(xué)生希望擁有怎樣的課余生活呢？城區(qū)孩子普遍希望他們的課余生活少點(diǎn)壓力：“無壓力，自由，有很多課外書讓我看。對農(nóng)村小學(xué)生而言，盡管他們渴望參加一些課外班，但由于農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)缺乏各類機(jī)構(gòu)舉辦的課外班，所以他們幾乎都沒有機(jī)會參加。第二部分：實(shí)踐概況簡介時間：20xx年6月—8月地點(diǎn)：xxx人員：隊(duì)長隊(duì)員：xxx調(diào)查形式：實(shí)地走訪為主，問卷調(diào)查為輔第三部分：調(diào)查分析根據(jù)實(shí)地走訪，了解到有關(guān)寧國市的小學(xué)生課余生活情況，主要是城鄉(xiāng)差別，具體分析如下：①做家庭作業(yè)、讀課外書、看電視成為小學(xué)生課余生活的主流城鄉(xiāng)小學(xué)生課余生活的主流有所不同。如何安排、利用好課余時間，促進(jìn)小學(xué)生身心的健康發(fā)展，是小學(xué)生走向成功的重要因素之一。因?yàn)樗还馍婕暗綄W(xué)生成績好壞，而且還關(guān)系到他們的全面成長。希望今后學(xué)校能正確、合理地引導(dǎo)同學(xué)們開展課余生活，并為同學(xué)們在課余時間的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。其中，只有一半的學(xué)生表示對補(bǔ)習(xí)班感興趣，而參加興趣班的同學(xué)，則較多的對興趣班感興趣，在女生上體現(xiàn)得尤為明顯。而且，由下圖可以看出，他們大多數(shù)認(rèn)為老師這種拖堂的行為對他們的學(xué)習(xí)是沒有幫助的，問卷填寫時甚至有很多同學(xué)明確表示很厭惡這種行為?！薄翱措娨?，讀課外書，做家務(wù)活”“有足夠的時間寫作業(yè)，玩耍。”“有趣，豐富，沒有煩惱的課余生活。②小學(xué)生渴求豐富多彩、壓力小的課余生活小學(xué)生對自己課余生活的看法和態(tài)度怎樣呢？在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，城區(qū)小學(xué)生覺得自己現(xiàn)在的課余生活很豐富，感到滿意的占大多數(shù)。在城區(qū)，讀課外書，做作業(yè)，看電視成為小學(xué)生課余生活主；而在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，做作業(yè)，看電視，做家務(wù)成為小學(xué)生課余生活主流。調(diào)查目的為了能讓校園的管理者更好地了解學(xué)生的課余生活和他們的一些想法，以便今后能正確、合理地引導(dǎo)同學(xué)們開展課余生活，并為同學(xué)們在課余時間的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。如果小學(xué)生的生活是一個五彩繽紛的大舞臺，那么課余生活就是這個舞臺的重要組成部分。正文：小學(xué)生課余生活調(diào)查報(bào)告小學(xué)生課余生活調(diào)查報(bào)告1第一部分調(diào)查背景相關(guān)背景二十一世紀(jì)新一代的青少年是新一代的中堅(jiān)力量，是建設(shè)祖國的棟梁之才。因?yàn)樗还馍婕暗綄W(xué)生成績好壞，而且還關(guān)系到他們的全面成長。如何安排、利用好課余時間，促進(jìn)小學(xué)生身心的健康發(fā)展，是小學(xué)生走向成功的重要因素之一。第二部分實(shí)踐概況簡介時間：XX年6月——8月地點(diǎn)：人員：隊(duì)長隊(duì)員調(diào)查形式：實(shí)地走訪為主，問卷調(diào)查為輔第三部分調(diào)查分析根據(jù)實(shí)地走訪，了解到有關(guān)寧國市的小學(xué)生課余生活情況，主要是城鄉(xiāng)差別，具體分析如下：①做家庭作業(yè)、讀課外書、看電視成為小學(xué)生課余生活的主流城鄉(xiāng)小學(xué)生課余生活的主流有所不同。對農(nóng)村小學(xué)生而言，盡管他們渴望參加一些課外班，但由于農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)缺乏各類機(jī)構(gòu)舉辦的課外班，所以他們幾乎都沒有機(jī)會參加。小學(xué)生希望擁有怎樣的課余生活呢？城區(qū)孩子普遍希望他們的課余生活少點(diǎn)壓力：“無壓力，自由，有很多課外書讓我看?！鞭r(nóng)村孩子普遍希望課余生活豐富一些：“希望參加課外活動”“希望能參加體育活動。②根據(jù)問卷上數(shù)據(jù)顯示，有一半以上的學(xué)生反映老師有拖堂或占用下課時間的現(xiàn)象，表明此種現(xiàn)象在小學(xué)中還是比較普遍存在的。而在女生中，這兩者相差不大，幾乎持平。其次，在小學(xué)生開始涉及比較健康的課余生活時，家長和教師也應(yīng)該積極參與進(jìn)來，可以增強(qiáng)對孩子興趣以及情感等方面的了解，從而更好地引導(dǎo)孩子；再次，目前大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，在課余生活中，可以采取鄰居的孩子輪流由某一家長帶領(lǐng)一起玩耍，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神，本次調(diào)查活動廣泛征求了同學(xué)們的意見，就課余生活中的各個方面進(jìn)行了調(diào)查，從中發(fā)現(xiàn)了一些問題，也得到了許多啟示。小學(xué)生的課外生活，學(xué)校重視，家長更重視。在這個光怪陸離的社會中，有許多青少年由于沒有合理安排課余時間，而是沉迷于看電視、打電腦游戲等等。我們此次研究的目的主要是要尋求有益小學(xué)生成長的課余生活，使小學(xué)生過得既充實(shí)又豐富。參與調(diào)查的城區(qū)小學(xué)生中有一半以上的人參加學(xué)習(xí)書法、繪畫、音樂、英語等課外班活動。究其原因，走訪了部分學(xué)生、家長，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，之
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