五年級(jí)語文上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 興趣，可以說一舉兩得?？梢哉f說作者的經(jīng)歷、寫作的背景，或者跟課文內(nèi)容相關(guān)的故事。如何讓學(xué)生喜歡上語文課，我眼前豁然一亮。我以前是教英語的，說起如何讓英語課堂充滿趣味性，我可以說出許多個(gè)方法來。在閱讀與寫作始終是語文教學(xué)的一個(gè)門檻，一個(gè)不容易突破的死角。在課文學(xué)習(xí)中，再次強(qiáng)調(diào)、點(diǎn)撥。因此，在教每一篇新課文時(shí)，生字、新詞、形近字組詞、多音字組詞、句子改寫與運(yùn)用是必須掌握的知識(shí)點(diǎn)。我曾聽過一位語文前輩說過一句話，讓我印象很深刻。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，很多學(xué)生都逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說，良好的習(xí)慣是成功的一半，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于學(xué)生來說至關(guān)重要，影響其一生。批評(píng)或處罰后，你一定要找學(xué)生談?wù)?，耐心?xì)致地幫他們分析，讓他們打內(nèi)心里認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，打心里接受你的批評(píng)或處罰，即要讓他們心服口服。在教書育人中，既要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，又要嚴(yán)格要求學(xué)生。但工作在第一教育戰(zhàn)線的大多數(shù)老師都有這樣的體會(huì)，想要建立這樣的師生關(guān)系很難，弄不好，班級(jí)紀(jì)律一團(tuán)糟，有些同學(xué)還要騎到你脖子上。五年級(jí)語文上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一
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