人教版數(shù)學(xué)五年級上冊教學(xué)工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 的進(jìn)步和發(fā)展。在 有限的時(shí)間吃透教材，分工撰寫教案，以組討論定搞，每個(gè)人根據(jù)本班學(xué)生情況說課、主講、自評；積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材公開輪講，反復(fù)聽評，從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。另外，課堂教學(xué)中注意營造民主的氛圍，小學(xué)高年級階段的學(xué)生隨生理、心理的發(fā)展，個(gè)體差異大，大部分學(xué)生都渴求別人的理解與尊重。良好的課堂氛圍是提高課教學(xué)質(zhì)量的前提條件。無疑我們每位數(shù)學(xué)教師置身其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。人教版數(shù)學(xué) 五 年級 上 冊教學(xué) 工作 總結(jié) 本學(xué)期，本人擔(dān)任五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。 我們怎樣教數(shù)學(xué) ,《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價(jià)值觀等多方面都提出了
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