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主題教研活動工作方案與主題教育活動實施方案范文4篇匯編-全文預(yù)覽

2024-11-21 23:19 上一頁面

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【正文】 生活方面存在的困難和問題,聽取他們的意見和建議。村干部要進村入戶,通過宣講、發(fā)放宣傳提綱、在黨務(wù)公開欄張貼宣傳材料、懸掛“興起農(nóng)村改革新熱潮、譜寫科學(xué)發(fā)展新篇章”橫幅等辦法,向群眾宣傳黨的xx屆三中全會和省委八屆九次全會精神。 學(xué)習(xí)培訓(xùn)。 一、活動安排 我村農(nóng)村黨員、干部的主題教育活動自20**年**月開始,至20**年**月底結(jié)束。通過師德專題教育活動,在整改的基礎(chǔ)上,學(xué)校將結(jié)合實際建立健全師德建設(shè)的長效機制,如建立師德建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制,健全師德建設(shè)工作監(jiān)督制約機制,完善師德考評獎勵制度等。第三階段:總結(jié)提高階段(XX年4月——5月)制定整改方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報告以中心小學(xué)為單位開展民主評議。以“五比五看”為主要內(nèi)容,開展民主評議。在認真學(xué)習(xí)和問題調(diào)查的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作中的師德表現(xiàn),對照《規(guī)范》和《意見》的要求,組織教師進行反思自查,查找問題,撰寫分析檢查報告。學(xué)習(xí)心得體會和測評試卷存入教師個人師德檔案。要抓實三個環(huán)節(jié),一是集中解讀,輔導(dǎo)重、難點;二是個人自學(xué),規(guī)范學(xué)習(xí)筆記;三是討論交流,舉辦論壇演講。組織學(xué)習(xí)討論。第一階段:學(xué)習(xí)討論階段(XX年1月下旬——2月)制定方案。共青團xx大學(xué)(xx)委員會xx年04月09日小學(xué)師德主題教育活動實施方案xx鎮(zhèn)中心小學(xué)制定“學(xué)規(guī)范,強師德,樹形象”師德主題教育活動實施方案 為深入學(xué)習(xí)和貫徹落實教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(XX年修訂)》,進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè),全面提高教師隊伍師德修養(yǎng),弘揚高尚的師德風(fēng)范,樹立教師崇高形象,根據(jù)縣教育局《太和縣“學(xué)規(guī)范,強師德,樹形象”中小學(xué)師德主題教育活動實施方案》精神,結(jié)合我校實際,特制定“學(xué)規(guī)范,強師德,樹形象”師德主題教育活動實施方案。(五)開展學(xué)習(xí)宣傳講話精神和紀念反法西斯勝利70周年專項暑期社會實踐。開辟微博話題討論,組織廣大團員青年分享在自己成長過程中對自己影響深遠的先進事跡、經(jīng)典語錄和重要論述等,弘揚青春正能量,堅定理想信念,為中國夢的實現(xiàn)努力奮斗。社會主義核心價值觀”學(xué)習(xí)踐行團為依托,整合學(xué)校各紅色理論社團的資源和力量,在4月6月的社團文化節(jié)期間,舉辦“理論社團集結(jié)號”專題活動。 四進四信,爭做四可青年二、指導(dǎo)思想貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,深入學(xué)習(xí)習(xí)xx總書記系列講話精神,按照團xx大和xx屆二中、三中全會的工作部署,結(jié)合中央對加強和改進群團工作及加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作意見要求,通過開展豐富多彩的主題實踐教育活動,引導(dǎo)廣大團員青年和團學(xué)干部為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”和首都科學(xué)發(fā)展做出積極貢獻。主題填表參考資料。主分題表。獎懲措施到位。學(xué)校為主題教研活動提供物質(zhì)保障和資金支持。(2)、繼續(xù)開展主題研究活動,認真填寫“主題教研過程手冊”。階段總結(jié),成果展示階段,xx年4月2日——xx年5月6日(1)、教務(wù)處提前安排好優(yōu)質(zhì)課評選計劃,組織“教師梯級隊伍評審小組”進行評審,確定校級“教師梯級隊伍”,做好記錄,考核備用。(2)、教研組長填寫“教研組主題教研活動手冊”1—4頁;教研組成員填寫“教師主題教研活動過程手冊”1—4頁。(3)、各教研組長要組織本組教師進行集體備課、講課、評課、反思、交流等一系列教研活動。建章立制,嚴控過程。(二)強化管理,有效實施。為使我校主題教研活動扎實有序的開展,學(xué)校建立以校長為組長,教導(dǎo)主任、學(xué)科組長、骨干教師為成員的主題教研工作小組和教師梯級隊伍評審小組(由校長、主任和教研組長組成)。構(gòu)建教研長效機制,進一步落實各項教研制度,使日常教學(xué)工作和主題研究,教師專業(yè)
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