小學一年級上學期心理健康教學計劃-全文預覽
【正文】 群、樂學、自助的獨立人格。在提倡“以人為本”的今天，作為人類靈魂的工程師—教師如何去關(guān)愛學生，讓自信扎根于學生的心靈，尤其顯得十分的重要。自信是一個人成才素質(zhì)中的重要因素，是人格的核心部分。通過心理健康教育，使學生善于控制調(diào)節(jié)自己，排除心理困擾和行為偏差，樹立人生理想，并具備個人發(fā)展能力。幫助學生克服孤獨、依賴、由學習和環(huán)境的不適所帶來的困惑和交往障礙。開展心理咨詢和心理輔導，通過學校的各種途徑（心理咨詢室定時開放、悄悄話
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