20xx大學生創(chuàng)業(yè)策劃計劃書范文-全文預覽
【正文】 行在線交易。同時，可給每位教師配備校園易卡，使如工資、房水電費等日常的收入與支出均可實現(xiàn)用卡的交易。
，網上全文轉載校園內所有的出版物(刊物報紙校報)內容，并設立“新聞源頭”、“投稿信箱”、“七嘴八舌”等欄目。
，給教師提供接受深入教育的機會，包括介紹一些專業(yè)知識(從其他網站上轉載)和提供關于二次教育進修的信息。
，將貼在校園內的雜亂無章的各式各樣的招聘廣告全部移到網上。每個欄目中都會對所屬的社團作詳細介紹。
10. 科研成果，向公眾介紹我校的科研產品,如:蘆薈系列產品等，并可在將來運用于“在線購物”頻道中，實現(xiàn)b2b，和b2c。不定期舉辦資深教師的在線訪談，并現(xiàn)場回答問題。專門提供各高?？佳匈Y料，考研輔導班信息，以及不定期邀請資深教師在線解答關于考研的疑問并提供方向選擇指導。其中的一部分可在網校上對外提供在線教育。只可單向操作，不能將錢劃回?！皥龅仡A定”提供的是校內各娛樂場所的時間安排表，使預定者一目了然，更容易做出決定。企業(yè)計劃書 會計工作計劃書 目的在于方便學生，節(jié)省時間，免去不必要的操作。該版塊的目的是使學校的管理透明化，更可使學生快速方便的了解自己的學習情況?！岸ㄆ谥v座”是將所有在校內舉辦的講座原文刊登在網上，也可是在網上就熱點問題邀請專家進行在線訪談。查尋人通過鍵入學號和姓名，可查閱到自己的所得分?！靶Ｓ淹ㄓ嶄洝庇筛靼嗟脑谛Ｉ孕袆?chuàng)建。
6. 天氣預報
7. 友情鏈接
網上學校
，包括“北工商風采”，“教學與教務”，“網上圖書館”，“后勤中心”，“遠程網?！?，“考研專欄”，“答疑解惑”，“人才供求”，“科技成果”等項目。服務的對象是全體在校學生和教職員工，校方在管理時采用網絡系統(tǒng)，能使信息更快速、安全、準確的流通。還結合該校的優(yōu)勢，制定了以“校園網電子商務網”(遠程網校、在線購物、智能化小區(qū))等項目為主的遠景規(guī)劃。
大學生創(chuàng)業(yè)計劃篇三 隨著以互聯(lián)網(internet)為龍頭的信息產業(yè)的迅猛發(fā)展，社會的各個領域中正發(fā)生著一場深刻的變革。
(6)活動期間安排人員負責監(jiān)督及秩序維護。
跳蚤市場：
(1)分別于育才、雁山兩個校區(qū)劃設二手市場專門區(qū)域，通過二手交易，達到資源的循環(huán)再利用，倡導同學們節(jié)約意識，樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。
(2)報名時間：育才xx年4月7日——xx年4月15日
雁山xx年3月16日——xx年4月20日
(3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。
(4)經審核通過的學生，由校學生頒發(fā)經營許可證，執(zhí)證營業(yè)?，F(xiàn)場頒獎。
第四輪比賽：巔峰對決
積分前六名進入巔峰對決。組委會進行過程監(jiān)督。評委根據(jù)各團隊的報名表和創(chuàng)業(yè)策劃書進行評分，按一定比例淘汰落后隊伍，其余隊伍晉級，成績公布在校園網站上。鼓勵參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團隊，人數(shù)一般為3—5人，要有隊伍名稱、隊長。目前大學生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低，大學生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。
大學生創(chuàng)業(yè)計劃篇一 “贏在校園”大學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽策劃書
一、活動背景：據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計數(shù)據(jù)，x年全國高校畢業(yè)生為630萬人，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻。
四、參賽要求：面向全院在校學生招募參賽隊員。
(四)賽程安排：(5月11日——6月10日)
第一輪比賽：制作團隊創(chuàng)業(yè)計劃書
第一輪比賽前，邀請專業(yè)老師對制作創(chuàng)業(yè)策劃書進行專業(yè)指導和培訓。
第三輪比賽：電信產品校園營銷實戰(zhàn)
各團隊使出渾身解數(shù)，在校園人群中銷售指定的中國電信產品。積分成績公布在校園網站上。根據(jù)前三輪所有參賽隊伍的表現(xiàn)，評出最佳創(chuàng)意獎、最佳團隊獎、創(chuàng)業(yè)明星(
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