自我探索與職業(yè)定位-全文預覽
【正文】 40分16:40:3024.11.17 每天都是美好的一天，新的一天開啟。2024年11月17日下午4時40分24.11.1724.11.17 精益求精，追求卓越，因為相信而偉大。16:40:3016:40:3016:4011/17/2024 4:40:30 PM 做一枚螺絲釘，那里需要那里上。總分等級劃分為七個等級。 現(xiàn)實型技能 研究型技能 藝術型技能 社會型技能 管理型技能 傳統(tǒng)型技能,我們需要認識我們的優(yōu)勢劣勢,學識,經驗,技能,專長,個性,工作,人是可以測量的！,個體差異 行為有因行為的一致性 人心可知 人的完整性,心理測驗是通過觀察人的少數有代表性的行為，對于貫穿在人的行為活動中的心理特征，依據確定的原則進行推論和數量化分析的一種科學手段。”,雇主們最重視的技能,溝通能力 積極主動性 團隊合作精神 領導能力 學習成績 人際交往能力,靈活性/適應能力 專業(yè)技術 誠實正直 工作道德 分析和解決問題的能力,根據美國“全國大學與雇主協(xié)會” 在2002年的調查，美國雇主們最為重視的技能和個人品質按順序排列如下：,技能的結合與表達,將可遷移技能、專業(yè)知識技能和自我管理技能結合在一起時，就能對個人技能提供具體的證明。 可以從非工作生活領域轉換到工作領域。,發(fā)現(xiàn)你的知識性技能,想想你曾經上過的和正在上的最有價值，感覺最愉快的學校課程、培訓、研討會、工作坊，分析你獲得的具體內容和職業(yè)知識。在句子中充當賓語。 “泛化”（）把對一種環(huán)境的反應擴大到另一個環(huán)境中。鮑爾斯( )將技能分為三種類型： 可遷移技能 專業(yè)知識技能 自我管理技能,1. 可遷移技能,就是你所能做的事，也被稱為通用技能。 自我效能感（） 個人對自己的能力、以及運用該能力將得到何種結果所持的信心或把握程度。要求具有高水平的知識、智力和自主性，承擔更多的決策和監(jiān)督他人的責任。要求一定的專門知識或判斷力，這種工作對他人要承擔低程度的責任。要求在有限的工作范圍里具有一些最低的技能和知識，或具備一定程度的操作能力。通過與客戶的接觸，發(fā)現(xiàn)他們的潛在需求,做好客戶服務的工作。要順利完成某項工作，除要具有一般能力外，又要具有該項工作所要求的特殊能力，如從事教育工作需要有閱讀能力和表達能力；從事數學研究需要具有計算能力、空間想象能力和邏輯思維能力。每個人都具有一個多種能力組成的能力系統(tǒng)，每個人在這個能力系統(tǒng)中，各方面能力的發(fā)展是不平衡的，常常是某方面的能力占優(yōu)勢，而另一些能力則不太突出，對職業(yè)選擇和職業(yè)指導而言，應主要考慮其最佳能力，選擇最能運用其優(yōu)勢
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