【摘要】《語文園地三》教學設計教學目標:1.會認“字”“代”等7個生字,激發(fā)主動識字的愿望,培養(yǎng)自主識字的能力。2.正確朗讀詞語、小詩。背誦小詩《小鳥》。3.與同學交流時,敢于大膽發(fā)表自己的意見和想法。教學重難點:引導學生以合作交流,自主探究識字方法,并將識字方法運用到課外識字。課前準備:1.靈靈姐姐圖像(能套在手上)2
2024-12-11 15:03
【摘要】語文園地四教學目標1.運用偏旁歸類的方法鞏固識字,并引導發(fā)現(xiàn)同偏旁與字義的關系。2.辨認3組多音字,在不同的詞句中選擇其正確讀音。3.朗讀短語,逐步形成積累語言的習慣。4.正確、流利、有感情地朗讀兒歌,感受大海的美麗。課時安排3課時教學過程第一課時我會認1.把帶有四種偏旁的字打亂順序貼在黑板上,學生自由讀,
【摘要】《語文園地五》教學目標1.學會6個生字,掌握漢語拼音字母表,識記大寫字母。會把自己的意思表達清楚。2.引導學生發(fā)現(xiàn)利用反義詞識字的方法,開發(fā)智力,擴展識字,提高學生想象力、判斷力、口頭表達能力及識字能力。3.學會交流,學會合作,能與小伙伴共同分享成功的喜悅。教學重點發(fā)現(xiàn)反義詞識字方法,識記大寫字母,提高想象
【摘要】第一篇:一年級語文下冊第八單元教學設計 識字8教學目標: 1、認識“初”、“眉”等13個生字會寫“北”、“南”等12個字。 2、能正確、流利地朗讀課文,初步感受了解諺語的美。 3、有主動積累語...
2024-11-04 14:46
【摘要】第一篇:蘇教版一年級語文下冊第八單元教案 蘇教版小學語文第二冊 22.《司馬光》教學設計 教學目標: 1.認識10個字,正確流利地朗讀課文。 2.理解花園里的環(huán)境及司馬光砸缸的過程,知道司馬...
2024-11-05 02:43
【摘要】第一篇:一年級下冊語文第八單元集體備課 人教版小學語文一年級下冊第八單元集體備課 備課成員:黎玉娟張衛(wèi)紅周艷霞李研采郭美玲楊學玲主備人:李研采 一、教材簡析 第八單元由識字八,5篇主體課文《棉...
2024-10-08 20:23
【摘要】第一篇:一年級語文第八單元 第八單元雪地里的小畫家 教案設計 課前準備1.生詞卡片、課文歌曲、與課文內(nèi)容一致的雪景動畫、課文圖畫(“小畫家”的“圖案”空出,以便同學粘貼小動物的腳印圖、多媒體課件...
2024-11-03 22:29
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學教案下冊統(tǒng)計教學設計教學內(nèi)容人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》(一年級下冊)第93-94頁。教學目標1.使學生通過對數(shù)據(jù)統(tǒng)計過程的體驗,學習一些簡單的收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法,初步了解分類統(tǒng)計的意義。2.使學生初步認識直觀的條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回
2024-12-09 00:35
【摘要】《烏鴉喝水》學習目標1.認識“烏、鴉”等九個生字,會寫“可、石”兩個字。2.正確流利的朗讀課文。朗讀感悟“烏鴉急著找水—喝不著水—想辦法喝水—喝著水了”這一系列變化過程。3.知道遇到困難仔細觀察、認真思考的道理。教學重點、難點:認識“烏、鴉”等幾個生字,指導有感
2024-12-13 01:06
【摘要】15夏夜多美教學目標1.認識“蓮、哭”等13個生字,會寫“她、他”等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.體會助人為樂的精神。教學重點有感情地朗讀課文,邊讀邊體會夏夜的美。課時安排2課時課前準備1.生字卡片,錄音機。2.觀察美麗的夜景。教學過程第一課時一、激興導入
【摘要】《語文園地八》學習目標:1、了解“合一合”的識字方法,會用這種方法自學生字。2、能夠區(qū)分形近字和同音字;能把短文讀正確,了解意思。3、能夠根據(jù)情景想出解決問題的好辦法。4、在口語交際中,能清楚講解自己的設計,評出誰的設計好。學習重難點:“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”“我會讀”“展示臺”學習準備:第一課時
2024-12-11 15:04
【摘要】人教新課標一年級語文下冊第三單元練習題班級姓名一、讀一讀,連一連。亻灬扌鳥黑熱拉鴨把雞像低二、手拉手,組成詞。早陽看
2024-12-03 11:10
【摘要】《稱象》教學目標:1.學會“曹、操、秤、砍、割、線、量”這7個生字和由這些字組成的詞語。認識“堵、宰、舷”這3個字。2.正確、流利地朗讀課文,練習默讀課文。3.理解課文內(nèi)容,能說出曹沖稱象的具體方法和步驟。4.培養(yǎng)學生的觀察能力,提高學生解決實際問題的能力。5.教育學生學習曹沖,平時多觀察,
【摘要】14荷葉圓圓教學目標1.結合課文詞句,認識“荷、珠”等12個生字,會寫“是、朵”等6個生字。2.正確、流利、有感情朗讀課文,背誦課文。3.感受大自然的美好,陶冶情操。教學重點理解課文內(nèi)容,進入大自然,熱愛大自然。課時安排2課時課前準備1.準備荷花塘的資料片2.讓學生查閱資料,了解荷花塘情況
【摘要】人教新課標一年級語文下冊第一單元測試題班級姓名得分:一、看拼音,寫詞語。-shuōh(huán)uàpéngyounǐmenduōshǎo()()()
2024-12-13 01:03