20xx【年秋季新人教版部編本五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃含教學(xué)進(jìn)度安排】人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)-全文預(yù)覽
【正文】 式，掌握基本的表達(dá)方法。
（六）家長(zhǎng)配合。
（四）彈性作業(yè)。
（三）課堂提問(wèn)。
為差生配一名優(yōu)秀學(xué)生同座，讓優(yōu)秀生協(xié)助差生學(xué)習(xí)。
八、培優(yōu)輔差 本班現(xiàn)有的21名學(xué)生中，大多數(shù)學(xué)生缺乏自信心，知識(shí)欠賬多，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在家總是迷戀電視，好玩，不愛看書，注意力不易集中。學(xué)習(xí)一些讀書和寫作的方法。首先文章開篇一句 “一談到讀書，我的話就多了”讓人聽來(lái)很親切，好像一位慈祥的奶奶在與自身談活，一下子抓住了同學(xué)的心。
《憶讀書》一文作者冰心先生在這篇文章中主要向中同學(xué)講述有關(guān)讀書的問(wèn)題。閱讀時(shí)注意梳理信息，把握內(nèi)容要點(diǎn)。領(lǐng)悟作者抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫的表達(dá)方法。通過(guò)景物描寫體會(huì)作者情感。初步體會(huì)景物的靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美。領(lǐng)悟以小見大的寫法，領(lǐng)悟通過(guò)小事來(lái)反映人物情感的寫法。用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)文表達(dá)自己的看法和感受。感受課文中準(zhǔn)確的說(shuō)明和生動(dòng)、形象、細(xì)致的描寫，積累語(yǔ)言。搜集資料，用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法，把某一種事物介紹清楚。通過(guò)“讀寫拓展”等生動(dòng)傾情的言語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)展歷練語(yǔ)言。
《圓明園的毀滅》要求理解重點(diǎn)句子的含義。
《古詩(shī)三首》要求有感情地朗讀并背誦這三首詩(shī)，理解這三首詩(shī)的意思。
《牛郎織女二》要求快速默讀課文，掌握主要情節(jié)，把握人物形象。體會(huì)海力布舍己為人的高尚品質(zhì)，懂得每個(gè)人都要擁有一顆善良的心靈。了解課文內(nèi)容，創(chuàng)造性地復(fù)述故事。結(jié)合課文內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力、想象能力以及口頭表達(dá)的能力。學(xué)習(xí)提高閱讀速度的方法。
第二單元為“我愛閱讀”，安排了《搭石》、《將相和》和《什么比獵豹的速度更快》等課文。學(xué)習(xí)對(duì)比手法在文中的作用。初步了解課文借助具體事物抒發(fā)感悟的方法。
（五）遵循學(xué)生身心發(fā)展和語(yǔ)文學(xué)習(xí)的規(guī)律，選擇教學(xué)策略。
培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度，是語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容，不應(yīng)把它們當(dāng)外在的、附加任務(wù)，應(yīng)該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過(guò)程之中。
（二）在教學(xué)中努力體現(xiàn)語(yǔ)文的實(shí)踐性和綜合性。學(xué)生是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人，語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。
，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化的教育。主要表現(xiàn)在以下方面： 。第六單元為“父母之愛”，安排了《慈母情深》、《父愛之舟》、《精彩極了和糟糕透了》等課文。第二單元為“我愛閱讀”，安排了《搭石》、《將相和》和《什么比獵豹的速度更快》等課文。每單元安排“習(xí)作”1篇，共8篇。為此我們要改進(jìn)自身的教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際情況開始，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，使每個(gè)學(xué)生在自身的基礎(chǔ)上都有一定的提高。【2020年秋季新人教版部編本五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃含教學(xué)進(jìn)度安排】2020人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)
新人教版部編本2020年秋期五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃 新的一學(xué)期即將開始了，為了更好的完成本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)，根據(jù)教師自身特點(diǎn)以及本班學(xué)生的實(shí)際情況，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的要求，改進(jìn)和提高教育、教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃： 一、學(xué)情分析 我班現(xiàn)有學(xué)生XX名。提高學(xué)生的閱讀能力。每單元安排閱讀課文2—4篇，共26篇?！ ? 第一單元
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