【正文】 目標(biāo)：通過活動，使學(xué)生知道多玩電子游戲的危害，要把學(xué)習(xí)放在首位。在表演中，你明白了什么？________________________________________________ ________________________________________________三、直通車爸爸媽媽是我們的長輩，應(yīng)該受到我們的尊敬。四、作業(yè)尊重老師的勞動，我們該怎樣做？第九課 “常有理”的東東活動目標(biāo)：通過活動，使學(xué)生知道做事不要任性，要講道理。虛心接受老師的批評 課堂上不隨便接話接受老師的幫助時(shí)要說謝謝 上下課要行禮除此之外，我們更要尊重老師的勞動努力學(xué)習(xí)。我會：_______________________________________四、作業(yè)對別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，我們該怎樣做？第八課老師，您辛苦了活動目標(biāo)：通過活動，使學(xué)生知道熱愛老師，體會老師工作的辛苦 活動過程：一、七彩鏡 看圖回答問題看到老師每天在辛勤地工作者，你能說一說心里的感受嗎？二、童心廣場？讓我們來當(dāng)一次小記者，采訪一下你身邊的老師吧。、挖苦別人。通過小組競賽，增強(qiáng)組員間合作意識。同學(xué)們，請你看看，下面的說法對嗎？為什么？大拇指說：”五個(gè)手指中，我是老大，人家叫我大拇指，其余的手指都沒有。王勇是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為了鼓勵(lì)最近多做好事，他想了一個(gè)好辦法?；顒舆^程： 一、七彩鏡 看圖回答問題你覺得應(yīng)該怎樣做呢？二、童心廣場作為一名少先隊(duì)員，你遇到下面事情時(shí)會怎樣做？（1）運(yùn)動會上，你帶了一大瓶水，兵兵卻沒帶水。三、直通車小知識 早晨太陽出來的方向是東方，傍晚太陽落下的方向是西方。三、直通車遇到下面情況時(shí)，你會怎樣對待別人？芳芳幫助你解開一道數(shù)學(xué)難題，你會說：發(fā)作業(yè)時(shí)，你不小心把同學(xué)的本子弄壞了，你會說：四、作業(yè)你知道哪些常用的禮貌用語？第四課猜猜它在哪兒活動目標(biāo)：通過活動，使學(xué)生學(xué)會識別方向。二、童心廣場你喜歡和______________交朋友，因?yàn)樗鸰_____________ 你不喜歡和___________交朋友，因?yàn)樗鸰_____________當(dāng)有人對你說臟話、粗話時(shí)，你的感受是： ，不愿意和他說話； ，我也學(xué)幾句； ，我要離他遠(yuǎn)點(diǎn)。只有體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂，才會不斷取得好的成績?；顒舆^程： 一、七彩鏡看圖回答問題你喜歡上圖中的亮亮還是冬冬？為什么？二、童心廣場學(xué)習(xí)可以給一個(gè)人帶來快樂，因?yàn)閷W(xué)習(xí)室很有趣的，和你的同桌或其他同學(xué)交流一下，把學(xué)習(xí)體會寫在下面，好嗎？學(xué)習(xí)語文時(shí)，我的體會是：__________________________ 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我的體會是：__________________________和你的同桌一起做右面的游戲：比一比，下面兩條線段，是AB長，還是CD長？仔細(xì)數(shù)一數(shù)，右面圖中幾個(gè)三角形？三、直通車知識就是力量，知識可以使我們插上騰飛的翅膀；學(xué)習(xí)知識是一種快樂。你想更多地認(rèn)識自己的外表形象嗎？做一做下面的事。爸爸說我：_________________________________________ 媽媽說我：_________________________________________ 老師說我：_________________________________________ 同學(xué)說我：_________________________________________ 在學(xué)習(xí)和生活中，請你喝同學(xué)們比較一下，你就會發(fā)現(xiàn)自己成長的過程中還有許多不足和遺憾，它們是：今后努力的方向是：_________________________________三、直通車今天是媽媽的生日，萍萍想要給媽媽一個(gè)驚喜。四、作業(yè) 生活中難免會有一些不如意的事情，我們該怎么對待呢？ 第七課 我已經(jīng)長大了活動目標(biāo)：通過活動，使學(xué)生知道自己已經(jīng)長大了，知道什么該做，什么不該做。讀《三國演義》描寫周瑜的內(nèi)容：周瑜為什么會被氣死？通過這個(gè)故事，你受到了生命啟發(fā)？二、童心廣場 遇到下面的情況時(shí)，你將怎么做？別的同學(xué)考試超過了你，又在你面前大肆炫耀??鄰居的孩子自你家玩，摔壞了你心愛的機(jī)器貓??別人錯(cuò)怪了你，來向你道歉??別人不小心弄臟了你的衣服??別人在氣頭上對你說了氣話??在公共汽車上，別人不小心踩了你的腳??三、直通車生活中難免會有一些不如意的事情，我們該怎么對待呢？ 與人為善，不斤斤計(jì)較。三、直通車良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，下面好習(xí)慣能夠做到嗎？每天按時(shí)上學(xué)，從不遲到、早退。活動過程： 一、七彩鏡每位同學(xué)都希望自己的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，用什么樣的學(xué)習(xí)方法才能取得優(yōu)異的成績呢？下面兩位同學(xué)的兩種學(xué)習(xí)方法，收到的效果是不一樣的。_____________________________ ___________________________________________________二、童心廣場回顧一下你的座談是如何度過的，把它們伊比利華仔下面的時(shí)間餡餅上，看看這一天中你做了哪些事情，用在實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)上的時(shí)間究竟又有多少。四、作業(yè)怎樣用耳朵贏得好人緣？ 第四課把握生命的每一分鐘活動目標(biāo):通過活動，使學(xué)生知道珍愛生命，把握生命的每一分鐘。三、直通車如果你了解了傾聽與談話的藝術(shù)，就會體會到耳朵贏得好人緣的妙處，請你試一試下面的方法。你知道信息有多重要?二、童心廣場你能告訴王紅收集信息的方式嗎？（1）____________________________________________（2）____________________________________________（3）____________________________________________（4）____________________________________________（5）____________________________________________信息在同學(xué)們的學(xué)習(xí)中起到哪些作用？____________________________________________ 3同學(xué)們，你知道信息在哪里嗎？____________________________________________三、直通車生活中到處都有信息，為了豐富自己的知識，怎樣才能獲取信息呢？請你試一試下面的方法。遠(yuǎn)大的目標(biāo)會給人以方向和力量，鞭策人為之奮斗，取得成就。如何確立自己的目標(biāo)呢？請同學(xué)們發(fā)言。活動過程：一、七彩鏡在生活中，每個(gè)人都有自己的理想和目標(biāo)；有了奮斗目標(biāo)，才有前進(jìn)的動力，生活也有了色彩。正確了解自己，才能為自己確定適合的目標(biāo)，同學(xué)們快快行動起來吧！我的小目標(biāo)：________________________________________________ 我要做的第一件事是：________________________________________________ 完成的時(shí)間是：________________________________________________ 達(dá)到的效果是：________________________________________________三、直通車目標(biāo)和現(xiàn)在一個(gè)人沒有目標(biāo)的人就像一艘沒有舵的船，永遠(yuǎn)漂流不定。作為新世紀(jì)的少年兒童，我們應(yīng)該不斷地給自己的頭腦“充電”，培養(yǎng)自己收集和處理的能力，只有這樣才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要。你如何才能成為一名合格的傾聽者呢？ 你對以上三種談話方式有什么感想？二、童心廣場請你選擇一位談話對象，認(rèn)真聽對方的談話，觀察對方的表現(xiàn)，并作記錄、評價(jià)。必須愿意去聽，必須出強(qiáng)烈滴希望聽別人所講的內(nèi)容，從心理上去接納別人，覺得別人的每一句話對我們都有意義。讀《與太陽賽跑》文中的我是怎樣和時(shí)間賽跑的？請你寫出文中你最喜歡的一句話。四、作業(yè) 生命的意義是什么？ 第五課 貴在得法活動目標(biāo)：通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會好的學(xué)習(xí)方法。請把你自己的學(xué)習(xí)方法寫在下面與同學(xué)們一起分享吧。活動過程： 一、七彩鏡“讓人三分，容人之短”，會消除許多不必要的爭執(zhí)，會化解多種矛盾，使自己成為一個(gè)受大家歡迎的人。態(tài)度誠懇、友善。下面請你想一想，總結(jié)出自己在哪些方面長大了： 請你回憶一下別人對你的評價(jià)。這4為小朋友中，能正確認(rèn)識自己特征的有誰？不能正確認(rèn)識自己身體的有誰？二、童心廣場同學(xué)們，鏡子中的你是什么樣子呢？趕快照照鏡子，把自己的樣子畫下來。四、作業(yè) 你認(rèn)為一個(gè)人外表形象重要嗎？第二課學(xué)習(xí)真快樂活動目標(biāo)：通過活動，使學(xué)生知道知識就是力量，知識可以使我們插上騰飛的翅膀。只有體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂，才會不斷戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中遇到的困難?？纯此麄兤綍r(shí)誰的表現(xiàn)好，誰的表現(xiàn)不好。你知道哪些常用的禮貌用語？請寫下來。同學(xué)們一起做游戲游戲規(guī)則：找一個(gè)同學(xué)當(dāng)主持人，其余的同學(xué)聽主持人的口令做出相應(yīng)的動作，做錯(cuò)的則淘汰出局；剩下的最后一名同學(xué)可獲得一朵小紅花。四、作業(yè)怎樣識別方向？第五課為紅領(lǐng)巾添光彩活動目標(biāo)：通過活動，使學(xué)生要熱愛集體，為紅領(lǐng)巾添光彩。三、直通車下面的同學(xué)都是光榮的少先隊(duì)員，他們所做的事在各個(gè)方面都為紅領(lǐng)巾增添了光彩?；顒舆^程： 一、七彩鏡 讀故事，回答問題同學(xué)們，你們猜一猜，這位老人想告訴他的兒子們什么？ 想一想，生活中哪些事情需要集體的力量？一座宏偉的摩天大廈的建成需要哪些人的共同努力？哪些體育項(xiàng)目中體現(xiàn)了合作的力量？你還能舉出更多的例子嗎？二、童心廣場請你根據(jù)全班同學(xué)的特點(diǎn)設(shè)計(jì)一個(gè)值日分工方案，將同學(xué)的名字填入表格中。與同學(xué)共同解決問題，為建設(shè)好班級出謀劃策?；顒舆^程：一、七彩鏡讀課文,回答問題你認(rèn)為孫明的做法對嗎?二、童心廣場,孫明是怎么做的:()。我會：_______________________________________（2）：好朋友的作文獲了獎(jiǎng)。三、直通車見到老師主動問好。按時(shí)完成作業(yè)。然后反過來，清平樂扮演長輩，你扮演東東，再演一次。—行，我這就去 吃飯的時(shí)候，丹丹又開始挑食了。為了避免這種情況，我們可以采用下面的方法。培養(yǎng)自己多方面的興趣和愛好。（從七彩鏡中選一個(gè)能表達(dá)你情緒的氣球填在括號里）二、童心廣場？遇到下面的情況，你會感到怎樣？？在邊框內(nèi)畫上能表達(dá)他們心情的臉譜吧。情緒就像天空中的彩虹，豐富多彩。活動過程：一、七彩鏡讀課文，回答問題 想一想：？，以后會發(fā)生什么事呢？發(fā)揮你的想象力，說一說。怎樣才能做個(gè)誠實(shí)的孩子呢？、誠實(shí)。主動承認(rèn)錯(cuò)誤就會得到對方的原諒。養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣會增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)的效果。靜態(tài)觀察指按物體的顏色、形狀等進(jìn)行觀察，建立基本數(shù)學(xué)概念，理解數(shù)學(xué)法則。你做過這樣神奇的夢嗎？二、童心廣場請把自己做過的有趣的夢畫出來并寫一寫。怎樣才能張開想象的翅膀呢？（1）（2）（3）（4）（5）（6）善于思考，敢于提問。與大自然親密接觸。遇到下面的情況時(shí)，你會怎么做？三、直通車人生不可能是一條平坦的大陸，你會發(fā)現(xiàn)生活中不如意的是總是比如意的事要多。，也不能失去信心，要告訴自己：“只要努力，下次一定會趕上的。子假期里，你們會迎來中國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，請你仔細(xì)觀察一下，我們都有哪些風(fēng)俗習(xí)慣來慶祝？三、直通車特色作業(yè)不但增長了我們的知識，還鍛煉了我們的動手實(shí)踐能力。我用照相機(jī)記錄身邊的事物。學(xué)生：了解自己是什么樣的人，學(xué)會認(rèn)識自己的方法。三、課堂活動 a)議一議教師在黑板上一個(gè)問題： ？教師：請同學(xué)們分組討論這個(gè)問題，然后各組選派一位同學(xué)在全班發(fā)言。c)請你選擇教師將紙板掛在黑板上，板上有兩道選擇題： ，你應(yīng)該怎么辦？ ，改正自己的缺點(diǎn)。，你怎么辦？ 。目的是教育學(xué)生要有自知之明，正確對待同學(xué)的評價(jià)。目的是了解學(xué)生對本節(jié)課知識的掌握和運(yùn)用情況。五、教師總結(jié)教師：同學(xué)們，通過本課學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到評價(jià)自己的重要性，了解了自己是個(gè)什么樣的人，還學(xué)會了認(rèn)識自己的幾種方法。一、導(dǎo)入教師：同學(xué)們，在新的學(xué)期，你們都有什么新的打算，在學(xué)習(xí)上有新的計(jì)劃和目標(biāo)嗎？今天我們講為什么要制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)以及如何制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。三、課堂活動議一議教師在黑板上寫出兩個(gè)問題：（1）王濤和桑蘭的目標(biāo)是什么？（2）你給自己制訂新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)了嗎？教師：請同學(xué)們分組討論以上兩個(gè)問題，然后各組選派代表在全班發(fā)言。教師：請同學(xué)們在白紙1號上隨便畫什么都行。寫一寫教師：（讓學(xué)生把書翻到指定頁）請你將自己制訂的學(xué)習(xí)總目標(biāo)及階段目標(biāo)寫出來。希望同學(xué)們在新學(xué)期一開始，就為自己訂出一份學(xué)習(xí)目標(biāo)，并征求老師和家長的意見，以便得到他們的幫助和監(jiān)督，使自己順利完成四年級的學(xué)習(xí)任務(wù)。一、導(dǎo)入老師直接引入新課，板書：《我和老師》二、講授新課教師以講故事的形式講毛澤東和他的老師徐特立之間濃厚情誼的故事。目的是讓學(xué)生說出對老師的想法和看法，便于老師改進(jìn)工作，增進(jìn)師生情感。教師：同學(xué)們，以上做法，你們同意嗎？若同意，你能做到嗎？你還有些什么做法嗎？想一分鐘后，自由發(fā)言。要尊重老師，就要尊重老師的勞動。一、導(dǎo)入教師：同學(xué)們，你們想知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎？今天我們學(xué)習(xí)新課《我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)》。三、課堂活動議一議教師在黑板上寫出兩個(gè)問題：（1）以前你是怎樣評價(jià)自己的？（2）你能愉快地接受自己的缺點(diǎn)嗎？教師：請同學(xué)們分組討論以上兩個(gè)問題，然后各組選派一位同學(xué)發(fā)言。畫一畫教師：請同學(xué)們將自帶的照片或小鏡子拿出來，請你們給自己畫個(gè)像。我要看誰的行動快，誰的進(jìn)步最大啊！五、課外活動請你給自己一個(gè)全面地、客觀地評價(jià)，然后給爸爸媽媽看看，并征求他們的意見。小品：喜羊羊