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長(zhǎng)壽小學(xué)-全文預(yù)覽

  

【正文】 合格率均達(dá)到1 0 0 %。、把民主法制教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中。使小學(xué)生受到初步的民主法制知識(shí)教育。多年來(lái),我校認(rèn)真落實(shí)民主法制教育進(jìn)課堂工作。我們還經(jīng)常針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的不良苗頭,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)并開(kāi)展討論,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)違法犯罪與違反校規(guī)之間沒(méi)有鴻溝,小錯(cuò)不改就會(huì)釀成大錯(cuò),使學(xué)生明辨是非,防微杜漸,自覺(jué)告別不文明行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是德育工作的基本形式。陸續(xù)聘請(qǐng)了長(zhǎng)壽派出所民警任我校校外法制輔導(dǎo)員和校外法制副校長(zhǎng)。加強(qiáng)教育的民主法制工作是教育事業(yè)深化改革,加快發(fā)展的客觀需要。長(zhǎng)壽小學(xué)慶祝三八婦女節(jié),教師們舉行聯(lián)歡會(huì),在自?shī)首詷?lè)。今年,我校工會(huì)將創(chuàng)建三星級(jí)工會(huì),相信我們堅(jiān)定不移地在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校行政作為后盾的大力支持下,工會(huì)工作會(huì)有新的進(jìn)展。工會(huì)還積極響應(yīng)區(qū)教體局向劉恒慨捐款的號(hào)召,全體教師和學(xué)生共提款二千多元。②搞好老師福利,溫暖老師的心扉。我們的做法是:①開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),活躍教師的生活。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能,對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的工作,進(jìn)行考評(píng),考評(píng)結(jié)果能及時(shí)公示。校務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。2.堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。每年,我校都召開(kāi)教職工代表大會(huì)。三、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。全校語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組各由一個(gè)副校長(zhǎng)主持,申報(bào)了區(qū)級(jí)研修課題,并已經(jīng)立項(xiàng),結(jié)束了我校多年來(lái)無(wú)區(qū)級(jí)教研課題的局面。同時(shí),學(xué)校工會(huì)配合學(xué)校教導(dǎo)處開(kāi)展了教學(xué)能手示范課展示和青年教師匯報(bào)課活動(dòng),學(xué)校6名市區(qū)級(jí)教學(xué)能手、12名青年教師紛紛登臺(tái),展示了自己對(duì)高效課堂的理解。無(wú)論是在區(qū)教學(xué)評(píng)比賽教中,還是高效課堂的實(shí)踐和課題研究中,我校教師都能積極參與,竭盡全力,全年沒(méi)有體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生,也沒(méi)有違犯上級(jí)有關(guān)紀(jì)律規(guī)定的現(xiàn)象。具體總結(jié)如下:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化師德教育,提高教師思想素質(zhì)。穩(wěn)步推進(jìn)高效課堂,使其更加符合學(xué)生實(shí)際,適用于更多學(xué)生的需求。(二)是教學(xué)管理需進(jìn)一步規(guī)范化和精細(xì)化。為了更好地落實(shí)教學(xué)常規(guī),學(xué)校舉行了教師教案展示,使教師在相互的學(xué)習(xí)中得以提高,向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),了解教師常規(guī)執(zhí)行情況。同時(shí),學(xué)校做好每日教學(xué)巡查工作,由值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校教室授課情況進(jìn)行檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的教師教學(xué)方面問(wèn)題如實(shí)記載,及時(shí)處理。實(shí)踐說(shuō)明,越是學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的學(xué)校,越是質(zhì)量不高的學(xué)校,越是要進(jìn)行教研教改,著力推進(jìn)高效課堂,我們長(zhǎng)壽小學(xué)近幾年來(lái)教學(xué)質(zhì)量逐步提高,就得益于教改,受益于扎實(shí)的推進(jìn)高效課堂。?四?是?四精?,其含義是精心設(shè)計(jì)導(dǎo)入,精心設(shè)計(jì)問(wèn)題,精心設(shè)計(jì)知識(shí)難重點(diǎn),精心設(shè)計(jì)測(cè)試題。學(xué)校教導(dǎo)處針對(duì)進(jìn)城務(wù)工子女多,家長(zhǎng)配合不到位的現(xiàn)狀,召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳高效課堂理念及要求,讓家長(zhǎng)知道孩子在家中完成預(yù)習(xí)單的作業(yè)和任務(wù),給予配合。一年來(lái),學(xué)校教師圍繞教學(xué)搞教研課題,學(xué)會(huì)了分析學(xué)生,研究教材,推敲教法,逐漸豐富提高了自身的教育理論,教學(xué)效率大大的提高,加快了教師由?教學(xué)型?向?科研型?的轉(zhuǎn)化。其次,學(xué)校成立了課題領(lǐng)導(dǎo)小組,從學(xué)生和教學(xué)實(shí)際出發(fā),在語(yǔ)文組確立了《高效課堂背景下外來(lái)務(wù)工人員子女學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》課題,在數(shù)學(xué)組確立了《數(shù)學(xué)教學(xué)中兩極分化現(xiàn)象的成因及對(duì)策》課題,這兩個(gè)課題在區(qū)上立了項(xiàng),同時(shí),其他教師也確立了自己的課題,全校申報(bào)了區(qū)級(jí)課題2個(gè),確立校級(jí)課題11個(gè),形成了教師人人有課題,個(gè)個(gè)搞研究的局面。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,教師流動(dòng)性大。學(xué)校修訂完善了績(jī)效工資考核辦法,在全方位考核教師的德、能、勤、績(jī)的同時(shí),向教學(xué)質(zhì)量?jī)A斜,從教師的工作量和工作質(zhì)量?jī)煞矫嫒胧?,使?jī)效發(fā)放體現(xiàn)工作繁簡(jiǎn)不一樣,干好干壞不一樣,干多干少不一樣,極大地調(diào)動(dòng)了全體教師的工作積極性,認(rèn)真完成好教學(xué)任務(wù)。多年來(lái),我校始終堅(jiān)持?質(zhì)量立校,科研興教?的辦學(xué)思路,以?落實(shí)‘兩全’,創(chuàng)辦特色,提高素質(zhì),發(fā)展個(gè)性?為辦學(xué)理念,以構(gòu)建?和諧文化,書(shū)香校園?為實(shí)施途徑,堅(jiān)持規(guī)范化管理,收到了良好的效果。為此,特請(qǐng)求市發(fā)改局批準(zhǔn)。第一篇:長(zhǎng)壽小學(xué)XX市XX小學(xué)關(guān)于建設(shè)學(xué)生公寓的請(qǐng)示市發(fā)改局:XX小學(xué)位于XX市XX鎮(zhèn),其招生范圍涵蓋整個(gè)XX鎮(zhèn)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)。通過(guò)本項(xiàng)目的建設(shè),能有效改善XX小學(xué)的學(xué)生生活用房條件,基本達(dá)到《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求,為實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并為達(dá)到“,”的目標(biāo)打下良好基礎(chǔ),對(duì)提高辦學(xué)質(zhì)量、提高辦學(xué)效益起到積極的促進(jìn)作用。妥否請(qǐng)批復(fù)!XX市XX小學(xué)二○一二年二月二十四日第二篇:長(zhǎng)壽小學(xué)教學(xué)工作交流材料開(kāi)展課題研究,實(shí)施高效課堂——長(zhǎng)壽小學(xué)教學(xué)工作交流材料長(zhǎng)壽小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班12個(gè),學(xué)生600人,教師25名。我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門(mén)制定的各項(xiàng)規(guī)定,并能結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,完善學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理制度,做到以制度管人,以制度約束人,以制度引導(dǎo)人,使全體教師的教學(xué)工作有章可循。二、開(kāi)展課題研究,狠抓教研教改。首先,邀請(qǐng)了區(qū)教研室王鐵昌副書(shū)記及理論組教研員親臨我校,進(jìn)行了課題培訓(xùn)的輔導(dǎo),使大家明白,課題研究是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的需要,是解決教育、教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和遇到的困惑的需要。學(xué)校創(chuàng)建了以活動(dòng)為載體的家校教育平臺(tái),踐行用無(wú)聲的行動(dòng)來(lái)點(diǎn)化學(xué)生的新理念。高效課堂是教育發(fā)展的一種趨勢(shì),也是教學(xué)改革的一種必然,我校積極實(shí)施高效課堂,并收到了良好的效果。具體是:?五?是?五步?,即課堂教學(xué)的五大環(huán)節(jié),激趣導(dǎo)入—自主學(xué)習(xí)(獨(dú)學(xué))—合作
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