【正文】 二是引出觀點或中心要有簡潔自然的過渡，一般分三步完成。一種是用詮釋概念的方法引出論點或論題?？梢?，局部并不能代替整體，若我們只關(guān)注局部就可能忽視整體的美。先看兩篇2009年上海高考優(yōu)秀作文的開頭。多進行因果分析與總結(jié)，學(xué)會用“因為”“可見”“總之”之類的連詞和“對于??(來說)”、“有人說(也許有人會覺得)”、“假如說(如果)”、“誠然”、“然而”、“但是”、“不是??而是”等句式。常用判斷句、因果條件句、“(我)認為”句。一、議論文寫作的基本要求。這就是近幾年比較流行的議論性散文。德國人沒有忘記，因為他們把昨日的罪過，當作今日的教訓(xùn)，防止明日的錯誤。風雪中，生命在大地中涌動，即使到了最后，也要“化做春泥更護花”。幾百年的漫漫黃沙，早已淹沒了西域路上的聲聲駝鈴??然而，岳武穆的滿腔熱血，文天祥的一顆丹心，蘇武的一根竹杖，張騫的十幾年牢獄之苦，早已映入史冊，成為民族的精神瑰寶。請仔細品味下面三段文字： 人有意氣，才能有千古留名，流芳百世，才能在國家危難之時挺身而出。近來來，“議論性散文”逐漸為學(xué)生們所熟知，也為老師們所青睞。此文言簡意賅，令人嘆服。2007年浙江高考優(yōu)秀作文，杭州二中楊揚同學(xué)的《消逝是行走的一種屬性》，可以說是“言之成理，持之有故”的典范。從立意角度評價，不失為好文章。審題后發(fā)現(xiàn)，“度”字好理解，但“凡事”一詞卻很有些嚇人。但如果考生企圖面面俱到，那就會像寓言中所嘲諷的“一個獵人偶獲一狐，明知狐皮只能縫制一頂帽子，卻硬要裁縫替他縫制十頂帽子”一樣可笑。如討論在“創(chuàng)造”的過程中，機遇﹥追求，機遇﹤追求，或機遇與追求同樣重要。此話套用之于議論文寫作，除有“愛憎分明，是非分清”的內(nèi)涵外，可理解為“論點一旦確定，決不可中途易弦更張，必須一以貫之，以至于始終”。而事實上，審視近兩年來的高考作文試題，無論是話題型的、材料型的、還是純命題作文，都可以用“議論文”寫作。（責編 張翼翔）第五篇：2017高考議論文寫作指導(dǎo)2017高考議論文寫作指導(dǎo)：高考議論文怎么寫高考是“指揮棒”，不管你怎么想，都得無條件地聽指揮。，增添文采。，富有氣勢。勿以好惡論斷之，如果諸葛亮不聽信馬謖的信誓旦旦，自不會痛失街亭，一敗千里，死不瞑目。課本是取之不盡、用之不竭的源泉，因此，我們應(yīng)善于把課文的學(xué)習和寫作聯(lián)系起來。如同樣是司馬遷受宮刑發(fā)憤創(chuàng)作《史記》的例子，在2007年高考上海卷滿分作文《必須跨過這道坎》中，作者寫道：“是放棄尊嚴還是放棄先父遺愿，在這個人生的門坎上，司馬遷明白他必須勇敢跨過。即在主體部分對中心論點進行正反兩方面的論證。發(fā)揮自己的長處，發(fā)揚自我”，主體部分先論證小草、烏龜、小河世間萬物都有自己的位置，不盲目隨從別的東西，再論證我們?nèi)祟愐矐?yīng)該找準自己的位置，不要盲目崇拜別人的優(yōu)點。如2006年高考湖南卷滿分作文《談意氣》，開頭提出中心論點“舍我其誰，勇戰(zhàn)萬方的意氣是成功的基石”，主體部分化為三個分論點――舍我其誰的意氣使人奮起，獻身理想的意氣使人勇敢，勇于探索的意氣是人們發(fā)揮潛能的金鑰匙。三、結(jié)構(gòu)清晰一般的議論文結(jié)構(gòu)是：開頭提出問題（引論），主體部分分析論證（本論），結(jié)尾解決問題（結(jié)論）。一、觀點明確議論文必須要有中心論點，且中心論點是唯一的。所謂“明”，就是直接點明；所謂“暗”，就是間接示現(xiàn)。題目：必須跨過這道坎【開頭】急流跌宕險灘，潮汐遭遇暗礁，雄鷹卷進長風??造化注定給生命以劫難，沒有坎坷崎嶇的人生不能謂之完美充實的人生，而飽經(jīng)磨煉愈挫愈勇的人才有機會飛上天空，擁抱云蒸霞蔚或是電閃雷鳴。收尾要做到有利于揭示文章的主題，有利于文章的結(jié)構(gòu)，要做到辭雖盡而意無窮，就像欣賞一首絕妙的樂章，一曲終了，余音仍在耳畔回蕩繚繞。愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉?！顿F在堅持》萬能鳳頭：信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。3．愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。理論》，開頭寫道—— 在暗礁四伏的海上航行，需要燈塔指點迷津；在岔道口上迷路，需要路標指引方向。這種開頭方法的好處是：借助形象幫助說理，生動活潑，增強吸引力。一位王寶森，臭名昭著，人們提起他的名字，總是與貪婪、黑暗、丑陋聯(lián)系在一起。這種開頭方法的好處是通過對比，幫助讀者判斷是非曲直，從而有力地支撐論點。[例4] 盈盈月光，我掬一杯最清的； 落落余輝，我擁一縷最暖的； 灼灼紅葉，我拾一片最熱的； 萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力?！敦悮?劃痕 記憶 》（2007年山東高考滿分作文）[例2]荊棘鳥用荊棘刺破自己的瞬間，造就了一種永恒——無比動聽的歌聲，一種永恒的美；飛蛾撲向火光燃燒自己的瞬間，也造就了一種永恒——對光明的追求，一種永恒的精神；流星劃過天空的那一瞬間，也造就了一種永恒——不屈于黑暗的行為，一種永恒的氣概??這些事實告訴我們：瞬間可以造就了永恒。（人物排比、事例排比、抒情排比、比喻排比）運用排比，詮釋題目，彰顯文采。于是畫家畫了一片綠葉在藤上，暴風雨過后，畫家去世了，病人卻堅強地活了下來。由這個實驗我們可以看出，青蛙對眼前的危險反映敏感，對還沒有到來的危險反映遲鈍。原來，狼的追逐，使羊群常常驚悸奔跑，羊群因之格外健壯，老弱病殘?zhí)钊肜强?，疫病也就不?fù)存在了。牧場主用了整整一個冬季終于解除狼患。直到４０歲的時候，他游歷了意大利，親眼見到那些大師們的杰出作品之后，終于清醒了：即使自己窮盡畢生的精力也難以在畫界有所建樹。1．日常生活中不難看到這樣的情景：有的人因為一些雞毛蒜皮的小事便惡語相向，甚至動起手來；有的人缺乏同情心，在別人遇到困難時無動于衷；還有的人能關(guān)愛家人和朋友，但對其他人卻漠不關(guān)心??這些現(xiàn)象都是缺乏友善之心的表現(xiàn)?；蛳纫靡粋€寓言，從而引起議論，展開論證。拿來一本書，作者的觀點、思想一目了然，這就是所謂“清如許”，作者平時不停地讀書、思考、探究，這就是所謂“活水來”。冥冥之中，“不得這樣”透出些許的無奈，但我讀出來的更多的是理性的光輝和安心?！秾W(xué)無止境》4． 南非總統(tǒng)曼德拉說過：“張弛有度是一種積極向上的人生態(tài)度?！兑徊脚c一生》（2007年四川高考滿分作文）2． “人生最大的聰明是有自知之明”，此話很有道理。所以，我們應(yīng)該具備憂患意思。這里的名言包括名人名言、格言、諺語、詩句等。我們應(yīng)該學(xué)會在等待中奮起３、財富是什么？貝多芬、莫扎特的財富是音樂，達芬奇?莫奈的財富是色彩，父母的財富是豐富閱歷，我的財富是青春。２、等待是什么？等待是起跑前的下蹲，是起跳前的彎曲。這也是議論文開頭的一種常見方式。上乾》說：“君子以自強不息。2．如《論“志”》開頭——“志”，離不開心，離不開思想和意愿。你不妨開宗明義，開篇將文章的中心論點擺出來，然后再逐層展開論證。簡潔是明朗的保證。形式美是內(nèi)容美的保證，二者相輔相成?！笨傊?，要讓讀者知道你在談哪方面的問題，開篇知其旨意。思考：你在寫文章時，一般是怎樣組織開頭的？你一般會采取哪些措施，讓你的文章開頭更漂亮？好的開頭的標準： 第一，要明。一個標題如何醒目，如何吸引人，就需要我們開動腦筋，用生動形象的修辭來處理你確定的主旨?？次恼戮拖窨慈?，一個人的眼睛反應(yīng)了人的性格、氣質(zhì)和精神狀態(tài)，而文章的深度、可讀性，也與標題息息相關(guān)。The summer holiday is class have a discussion about what to do during the are in favor of staying at think it’s both convenient and ’s more, they can save money for other they will lose the chance of getting to know the outside , others prefer to go out for traveling since it can increase their knowledge and broaden their they will spend more money and meet some difficulties while my opinion, it would be much better to stay at home, for I can do what I like, such as reading books, watching TV, and helping my parents with the housework.第三篇：《高考議論文寫作指導(dǎo)》高考語文二輪專題復(fù)習學(xué)案：高考議論文寫作指導(dǎo)入格訓(xùn)練標題 開頭 結(jié)尾 標題的擬定思考：在完成了材料（題目）的審核（即審題）、確定了自己的寫作的方向和中心論點（即立意）之后，我們在提綱的羅列中，還需要進行幾項大的工作？ ▲文章結(jié)構(gòu)如何展開 ▲擬用哪些分論點▲安排怎樣一些貼切合適論據(jù) ▲標題確立▲精心安排一個開頭標題擬定常犯的錯誤：1．不擬標題或忘擬標題； 2．標題過短過直白。本文的重點是表格中兩種方式的優(yōu)，缺點，根據(jù)題目的特點，以三段式的形式來寫作比較好。花費多，旅途不便注意：1。最后，可得出結(jié)論，照應(yīng)開頭，形成一個有機的整體。，準確，要盡可能避免使用口語，多用書面語，可適當使用名言警句。］在人人張揚個性又容易迷失自我的時代，如果每個人都能保持清醒的頭腦，堅守本真，不隨波逐流，那么這個社會才能真正因個性而精彩。］個性的張揚能推動社會進步，但并不是所有的個性追求都是好的。在好萊塢只崇尚商業(yè)結(jié)果的環(huán)境下，他始終堅持自己的意愿，堅守藝術(shù)的個性，被公認為美國戰(zhàn)后最具影響力的電影導(dǎo)演之一，成為世界級電影大師。有個性，才能堅守本真，才能在發(fā)展的大潮中不盲從，不迷失自己，不妄自菲薄。解放個性才會激起人的創(chuàng)造才能，才會更進一步推動社會的發(fā)展，因此張揚個性已成為時代的需要。］幾千年的中華文明，雖無比輝煌，卻也壓抑了個性。［運用歸納法，由上文舉例通過分析搭橋，引出觀點。使用此法，一是要注意句式應(yīng)大體一致，二是要盡可能引用或化用一些名人詩詞，三是要圍繞論點引述，直接帶出論點。如：當我們整天為食品安全戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的時候，終于看到了國家對這件事的高度重視，看到國內(nèi)一些有良知有遠見的大企業(yè)，始終在堅守著“質(zhì)量就是生命”的信條。企業(yè)不能不深思，不把別人的生命當回事而隨意踐踏，又有誰會尊重企業(yè)的生命呢？我們的民族又將走向何方？正如溫總理所言：“惡性的食品安全事件足以表明，誠信的缺失、道德的滑坡已經(jīng)到了何等嚴重的地步。如沿著上文的思路寫下去：其實，在我們身邊不尊重消費者生命的食品安全事件又何止是“瘦肉精”一起？（觀點）2008年河北三鹿集團使用三聚氰胺制造毒奶粉，導(dǎo)致數(shù)名兒童死亡，十幾萬兒童受害。（因果分析）試想，如果地方政府和濟源雙匯能夠真正擔當起自己的職責，呵護消費者的生命，把住每一道關(guān)口，又何來“18道檢驗卻管不了一頭豬”的天大笑話？又怎會讓一個國人心中引以為傲的國內(nèi)肉食品龍頭企業(yè)一夜間形象陡落？（逆向假設(shè)分析）對于食品企業(yè)而言，消費者的生命就是企業(yè)的生命。如：對于食品企業(yè)而言，消費者的生命就是企業(yè)的生命。（事例）為什么一次瘦肉精事件會使企業(yè)遭受如此慘重的損失？表面上看是（因為）濟源雙匯和政府執(zhí)法部門抽查、監(jiān)管不力，乃至“18道檢驗卻管不了一頭豬”，實則是（因為）政府執(zhí)法部門和企業(yè)對消費者生命的漠視，心中只有錢權(quán)，而置百姓生命于不顧。如：對于食品企業(yè)而言，消費者的生命就是企業(yè)的生命?！军c擊】“瘦肉精”事件表面看是由企業(yè)和部分商人道德淪喪、缺乏誠信、只知牟取暴利，以及政府監(jiān)管部門玩忽職守、監(jiān)督不力造成的，但實質(zhì)反映出政府執(zhí)法部門和企業(yè)對消費者生命的不尊重。下面以最近發(fā)生的濟源雙匯瘦肉精事件為例，針對中學(xué)生常用的論證方法進行訓(xùn)練。對文章進行道理分析，既可增強論證的深度，揭示論據(jù)所蘊涵的道理，說明其與論點的聯(lián)系，又能顯示出作者思維的縝密。據(jù)稱，雙匯2010年企業(yè)利潤達500億元，而此次事件，將至少吞噬雙匯集團年銷售收入的五分之一，甚至更多。這種“溯因求果”的方法，就是因果分析法。據(jù)估計，此次事件將至少吞噬掉雙匯集團年銷售收入的五分之一。如果事例是正面的，通常從反面進行假設(shè)，如果事例是反面的，通常從正面進行假設(shè)，此為逆向假設(shè)；也可以沿著材料的方向繼續(xù)拓展假設(shè)下去，并推論其可能產(chǎn)生的結(jié)果，此為同向假設(shè)。（事例）正是因為濟源雙匯和地方政府的抽查、監(jiān)管不力，視消費者的生命為兒戲，才使整個雙匯集團同受牽連而蒙受巨大損失。（同向假設(shè)分析）三、列舉分析法尋找更多事例以佐證自己的觀點重要的論證也是重要的論證方法，為了避免重復(fù)雷同、詳略不當，一般采用列舉分析法，與主要例子構(gòu)成點面結(jié)合的形式。食品安全事件屢屢發(fā)生，每一次事件過后都讓人心有余悸。這種方法常與其它方法配合使用，既可用于段落內(nèi)部，也可用于段落之間。［排比引入，是作文常見的開頭方法，能夠凸顯文采。正因他們堅守個性，才能傲視群芳，彪炳史冊。［本段通過正反對比，理清概念，指出“時尚”不等于“個性”，揭示了什么是真正的“個性”。時代要創(chuàng)新，社會要發(fā)展，個性要解放。］時代需要個性，個人更需要有個性。斯科西斯。［本段主要通過舉例論證、反面假設(shè)論證分析堅守個性的意義。［本段辯證說明并不是所有的個性都是好的，評判標準是“是否符合社會的發(fā)展，是否有利于正義的宣揚”。，其主要命題形式是以表格式和提綱式來呈現(xiàn)寫作材料的。根據(jù)題目要求，有時需要從正反兩面來論述，可增強論證的力度。優(yōu)點缺點呆在家中花費少，舒適方便不能親自了解外界外出旅游增長知識，開闊眼界。：眼界horizon(view)這是一篇典型的議論文體的寫作，它以表格的形式提出了論點(呆在家中